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1、世说新语两则1.文学常识:世说新语是六朝志人小说的代表作,是_(朝代) _(人名)组织编写的。2.解释加点字词:寒雪日内集:_ 与儿女讲论文义:_ 俄而雪骤:_差可拟:_ 陈太丘与友期行:_ 期日中:_太丘舍去:_ 去后乃至:_ 相委而去:_下车引之:_ 元方入门不顾:_3.句子翻译:俄而雪骤,公欣然曰_。撒盐家中差可拟_。未若柳絮因风起_。太丘舍去,去后乃至_。与人期行,相委而去_。4理解内容:咏雪中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?陈太丘与友期中“君”“尊君”“家君”和称谓有什么不同?5.主旨归纳:咏雪:通过谢家儿女咏雪一事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智
2、,同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化传承。陈太丘与友期:通过元方的故事,表现出了元方明白事理、落落大方;同时从从另一侧面告诫人们做事要讲诚信,为人要方正。论语十二章1.文学常识:论语是_家经典著作,是记录_及其弟子言行的一部书。孔子,名_,字_,_时鲁国陬邑人。朱熹把_、_、_、_合称为“四书”。2.解释加点字词:不亦说乎:_吾日三省吾身:_七十而从心所欲,不逾矩:_好之者不如乐之者:_;_ 博学而笃志,切问而近思:_;_人不知而不愠:_ 为人谋而不忠乎:_ 学而不思则罔:_人不堪其忧:_ 饭疏食饮水:_3.长句翻译:有朋自远方来,不亦乐乎?_。温故而知新_。三人行必有我师焉。_。逝者如斯夫,
3、不舍昼夜_。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也_。4理解内容:用课文中的语句回答:孔子在学习方法上主张:_。孔子在学习态度上主张:_。从本文中归纳的成语有:_。5.主旨归纳:本文通过师徒对话或借题发挥,阐述了学习应该有谦虚好学的态度,贫贱不移、求学为乐的精神,温故知新、学思结合的学习方法,诚实守信、厚道仁义、坚守贞操的思想品德。虽有嘉肴1.文学常识:本文选自_礼记又名_,_家经典著作,相传为西汉_编撰。2.解释加点字词:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也:_;_虽有至道,弗学,不知其善也:_;_知因,然后能自强也:_ 教学想长也:_是故学然后知不足:_3.句子翻译:教学相长也:_。学学半:_。其此之谓乎:_
4、。4理解内容:用原文语句回答本文的结论是:_。5.主旨归纳:本文运用类比的手法引出要阐述的观点,指出教和学是相互促进、相辅相成的,即“教学相长”,告诉我们实践出真知的道理。河中石兽1.文学常识:本文选自_。作者是_,字晓岚,_代_家。2.解释加点字词:二石兽并沉焉:_阅十余岁:_求石兽于水中:_竟不可得:_ 凡河中失石:_ 如其言:_是非木杮:_ 遂反溯流逆上矣:_ 转转不已:_ 但知其一:_ 据理臆断:_3.句子翻译:求石兽于水中:_尔辈不能究物理:_众服为确论:_转转不已,遂反溯流逆上矣:_4理解内容:文章中写到了两次“笑”,你怎么理解其中的意味?5.主旨归纳:本文用庙僧、讲学家和老河兵推
5、求沉在河里的石兽的几种不同的结论,来说明天下事物虽有共同的规律,但又有各自的特殊原理,切不可不加分析,拘泥于一般的道理而主观臆断。也告诉我们,要注重理论与实践相结合,才能得出正确的结论。寓言四则1.文学常识:智子疑邻选自_。作者_,_时期_家。塞翁失马节选自_。淮南子又名_,西汉时期淮南王_等编著。2.解释加点字词:暮而果大亡其财:_ 马无故亡而入胡:_ 人皆吊之:_此何遽不为福乎:_ 居数月:_ 其马将胡骏马而归:_死者十九:_ 邻人之父亦云:_ 家富良马:_3.句子翻译:引弦而战:_4.主题归纳智子疑邻通过智“子”疑“邻”的叙述,告诉人们这样一个道理:偏见往往使人理智混乱,看不清事实。塞翁
6、失马告诉人们:不要孤立、静止地看待事物,任何事物都有两面性,好与坏、福与祸、得与失在一定条件下是可以相互转化的。(一)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。 ”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?【注释】鄙:边远的地方。恃:凭借。明年:第二年。顾:表示转折,可译为难道,反而。1、解释文段中加点的词语。(8 分)贫者语于富者曰:_ 吾欲之南海:_。吾欲之南海_ 是故聪与敏_。2、翻
7、译划横线的语句。_。3、作者分别举“ 贫者”“富者”的事例,采用的是一种 _方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在_。(4 分) (二)今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:“是非君子之道。”曰:“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。”【注解】攘:这里是偷窃的意思。1.解释加点字:是非君子之道( )( )以待来年然后已( )2、翻译下面句子:(1)今有人日攘其邻之鸡者。译文:_。(2)是非君子之道。 译文:_。(3)以待来年然后已。译文:_。(三)昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹。”其弟争曰:“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁,烹燔半焉。已而索雁,则凌空远矣。【注解 】燔:烧,烤1.解释加点的词: (1)将援引射之( ) (2)宜燔( ) (3)烹燔半焉( ) (4)已而索雁( ) 2.将下面句子译为现代汉语:已而索雁,则凌空远也。 译文:_。3. 下列句子中加点的词与“竞斗而讼于社伯”中的“而”字用法相同的一项是( ) A人不知而不愠,不亦君子乎? B一丝而累,以至于寸。 C