五年级语文上册后五个单元知识要点

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1、1第六单元知识要点1、 他发明了什么体裁:说明文,运用作比较、下定义、举例子的说明方法,讲述了一位叫惠特尼的青年发明了“标准化”的生产方式,揭示了“发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的方法上”的深刻道理。2、惠特尼的发明的三点好处是制造简便;组装简便;修理简便。3、你还知道谁发明了什么?蔡伦发明造纸术; 毕昇发明活字印刷术;张衡发明地动仪; 莱昂纳多发明计算器;伽利略发明温度计; 尼古拉发明无线电; 爱迪生发明留声机。 4、惠特尼发明的是看不见、摸不着的一种方法-标准化,而瓦特、爱迪生等人发明的是实实在在的东西,给我们的启发是:发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的“方法”上

2、。5、分号的作用:表示并列关系。6、 刻舟求剑出自吕氏春秋 ,说的是一个人在过江时把剑掉入河中,于是拿刀在船沿刻记号,等船停下来才去捞剑,他找不到剑的原因是:舟已行而剑不行,等船靠岸再捞,肯定捞不着。讽刺了那些办事愚蠢、不知事物会变化的人,启发我们要懂得事物是变化的,要动脑思考,想2出一个好的解决办法。 郑人买履出自韩非子 ,借一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己脚的人,讽刺了那些墨守成规、迷信教条,不尊重客观事实的人,启发我们做事情不能墨守成规,要懂得变通,尊重客观事实。7、楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。 ”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑

3、若此,不亦惑乎!涉:渡;坠:掉;遽:急忙;契:用刀刻;吾:我;若此:像这样;惑:糊涂。郑人有且置履者,先自度其足而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。 ”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。 ”置:买;履:鞋;度:测量;坐:座位;操:拿;度:尺寸;反:同“返” ,返回;遂:因而;何:为什么。8、请从后面的译文中找出与原文相对应的选项。舟止,从其所契者入水求之。 ( )先自度其足而置之其坐。 ( )宁信度,无自信也。 ( )置之市而忘操之。 ( )A.到集市的时候,忘记带量好的尺寸。B. 宁肯相信尺寸,也不能相信自己的脚。3C.船停下

4、来后,他便从自己刻记号的地方跳进水里去找剑。D.先量好自己的脚,顺手把量好的尺寸放在座位上。第七单元知识要点1、 迟到体裁:记叙文,作者:林海音。课文采用倒叙开头。突出了父亲“严中有爱”的感人形象,也表达了作者对父亲的感激之情。以回忆的方式展开叙述是本文的一大特点。2、 迟到的作者是著名作家林海音,她原名林函英,代表作是城南旧事 ,本文记叙了“我”小时候上学经常迟到,在一个雨天被父亲痛打一顿,后来,在老师的帮助和父亲的教育下,“我”认识到自己的错误并及时改正的事。3、 迟到一文中父亲是一个严中有爱的人。4、我的父亲很疼我,但是他管教我很严。5、 迟到一文结构:总 分 总。6、下面课文中的人物是

5、怎样对待错误的。 迟到中的“我”:知错就改;迟到中的爸爸:既严厉又慈爱; 成吉思汗:懊悔不已。7、想到这么不舒服的上学,我竟很“勇敢”地赖在床上不起来。“勇敢”本是褒义词,在这里用作反语。表达了我长大后,回忆儿时的所想所为的一种自嘲。8、 迟到一文中,父亲打了“我”后,又来给“我”送夹袄4和钱,是后悔打了“我”吗?不是。父亲打“我” ,是出于对我的严格要求, ,不想让“我”养成坏毛病。而他给“我” 送夹袄,是出于对女儿的疼爱。 “严厉”和“疼爱”合起来,就是父爱。9、 我们的错误是一首外国儿童诗,说明了人生的道路上认识错误,面对错误,改正错误的重要意义。10、可怕的不是错误,可怕的是错误地对待

6、错误。这句话中出现了三次“错误” ,其中第一、第三意思相同都是名词,第二当形容词用。结合实际说说你对这句话的理解。11成吉思汗和鹰是一篇民间传说故事。课文按照事情发展的先后顺序记叙。 (为什么犯错犯了什么错怎样对待错误)12、成吉思汗从这个事件中得到了一个什么样的教训?永远不要在发怒的时候处理任何事情。13、成吉思汗四次接水都被鹰撞翻了,于是他就气急败坏,结果把那只鹰射杀了。他明白了事情的真相后,感到懊悔不已。懂得了:永远不要在发怒的时候处理任何事情。14、成吉思汗在发怒时射杀了救他的宠鹰,他认真反省,总结教训。15、元太祖:成吉思汗,名铁木真, 。16、蔺相如性格特点:深明大义,宽容大度,顾

7、全大局。和蔺相如有关的历史故事成语:负荆请罪 渑池之会 完璧归赵廉颇性格特点:知错就改。5第八单元知识要点1、 “诺曼底号”遇难记是一篇小说,作者是法国浪漫主义文学领袖雨果,他的代表作有:巴黎圣母院 悲惨世界 。文章写“诺曼底号被撞,船长哈尔威亲自指挥救援工作,在人员全部获救后,自己却沉入大海的悲壮场面,体现了船长忠于职守、临危不乱、机智果断、舍己为人的崇高品质。2、 “一个伟大的灵魂”指的是:船长临危不乱、机智果断、舍己为人的精神。3、 “黑色的雕塑”指:船长的高达形象,这个比喻的作用是:可以凸显船长临危不惧、大义凛然的高大形象。4、发生这次海难的原因:雾大 , “玛丽号”行驶速度快 、负重

8、大。5、在危急时刻,船长是怎么做的?(1)全体安静,放救生艇,妇女先走;(2)向手下了解情况;(3)下达命令,男人敢抢在女人前上船就开枪打死他。6、文中反复写到雾,作用是:(1)说明当时天气情况恶劣,为海难的发生埋下伏笔;(2)渲染灾难的气氛;(3)衬托人物心情。7、文中把“玛丽号”比作“幽灵” ,原因是:当时夜黑雾6浓, “玛丽号”的出现让人始料未及。好处是:生动形象地写出了“玛丽号”来的突然,而且船体巨大,对“诺曼底号”的撞击是毁灭性的。8、 “那个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他!”这句话体现了:哈尔威船长对弱者的照顾,充分体现了他的人道主义精神。9、 生死攸关的烛光记叙了第二次世界

9、大战期间,伯瑙德夫人一家三口临危不惧、机智勇敢地保护藏有情报的半截蜡烛的故事,歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。10、生死攸关:攸:所。生死攸关:决定生死存亡的关键。11、课题生死攸关的含义:(1)国家处于生死存亡的关头;(2)情报一旦泄露,计划将被泄露,盟军战争将受重大损失;(3)情报涉及人员将被屠杀;(4)伯瑙德一家三口因送情报而牺牲。12、 “一场危机似乎过去”似乎说明危机并没有真正过去。13、一家三口为保护情报所做的事情,结果及表现出的品质:夫人伯瑙德:用油灯换蜡烛, (失败) , (镇定自若、急中生+智) ;儿子雅克:端烛台被抢下, (失败) , (机智勇敢、沉着) ;女儿杰奎琳:拿

10、蜡烛上楼, (成功) , (可爱、机智、镇定) 。14、 “轻轻”吹熄蜡烛,说明伯瑙德夫人很镇静,动作不慌7张,否则就会露出破绽, “急忙”取出油灯,说明他很焦急。第九单元知识要点1、 献你一束花的作者是当代作家(冯骥才) 。课文写了(一位机场女服务员)为(一名在比赛中失败的体操运动员)献花的故事,说明胜利者需要(祝贺) ,失败者更需要(鼓励) ,赞美了(人与人之间美好)的情感。2、 献你一束花一文在叙述主要事件的事侯,运用了( 插叙 )的写作顺序,它的作用是(有了插叙 ,失败和胜利就形成了强烈的对比,从而突出失败者此时更需要鼓励。 ) 3、 “浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。 ”

11、一句中“一股奇异的力量”指的是什么? ( 女服务员对她的鼓励点燃她的斗志,使她浑身充满了力量。 )3、 “她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮她提包儿有什么脸见人,大败而归!”这段话中的四个“怕”说明了什么?(四个“怕”字,生动形象地写出了她失败而归时那沮丧和愧疚的心理活动。 )4、这次世界性比赛,她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座,国内外的行家都这么估计,但她的表演把这些希望之灯全都8关上了。文中的“希望之灯”指(夺取冠军) ;“但她的表演把这些希望之灯全都关上了”这句话的意思是:(她失败

12、了,失去了夺冠的机会,人们的希望破灭了。 )5、 “谁都不能避免失败。我想,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。 ”女服务员的声音柔和又肯定。这句话的意思是:(每个人在成长的过程中都不可能避免失败。在成长路上,人人都要经历失败,从失败中吸取教训,这对我们成长很重要。不要把失败当做包袱,从失败的阴影中走出来,只要努力就会成功。 )6、 “怎么?鲜花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给这黯淡无光的失败者?”这句话的意思是:(鲜花,应该送给凯旋的英雄,是对成功者的祝贺;也应该献给黯淡无光的失败者,是对失败者的鼓励,是失败者走向成功的动力,无论成功者还是失败者,只要付出了汗水和力

13、量都应得到尊重。 )它在文章中的作用是:(照应开头,点明中心。 )5、 微笑是一首(西班牙民歌)同时它也是一首(阐明哲理的诗歌) ,课文围绕“微笑”从不同的方面写了(对微笑的看法) 。课文赞美了(微笑) ,呼吁人们(以微笑面对他人,为他人送去友善、温暖和关爱) ,表达了作者对(美好生活的向往,对善良人性的呼唤。) 6、诗人把微笑比喻成“最好的身份证” ,你怎样理解?(“身份证”是一个人身份的证明,把微笑比喻成“身份证” ,是说9微笑可以代表你对他人的尊重、理解和信任,人们可以通过微笑感受你的友好,无论走到哪里,你都会受到别人的欢迎。 )7、我会仿写:例如 :微笑是(一缕和煦的阳光) ,它能(让

14、生活五彩缤纷 ) ;微笑是(一曲动人的音乐 ) ,它能(让生活充满了温馨 ) ;微笑是(一片柔嫩的绿草 ) ,它能(给大地无限生机 ) ;微笑是(一盏明亮的航灯 ),它能(照亮我们迷茫的时刻 ) 。 8奇怪的圣诞包裹一文介绍了佳明一家送给叔公的圣诞礼物(一袋故乡的泥土和一点花种) ,反映了叔公对祖国(深深的眷恋) ,表达了一位华侨老人(浓郁的山河故土)之情。9、 礼物是一篇感情真挚的(记叙文) ,以“礼物” 一辆自行车为线索,写了(父亲疼爱女儿,女儿体贴父亲的事情, )赞美了(纯洁无暇的世间真情。 )10、 千里送鹅毛 是一个(民间故事) ,主要讲了(缅伯高)奉命把一只品种罕见的( 鹅)进贡给

15、( 大唐天子 ) ,一路上精心照顾,可还是不小心让鹅飞走了,最后缅伯高只好(捡了一根掉下来的鹅毛)呈给大唐天子。这个故事说明了歇后语“(千里送鹅毛,礼轻情意重) ”的来历。第十单元知识要点1、 只有一个地球的体裁是说明文,运用列数字、作比较、举例子10打比方等说明方法。阐述了只有一个 地球,要精心保护地球,保护地球的生态环境的道理。2、 只有一个地球的“只有 ”含义是适合人类居住的只有一个地球,地球如果被破坏了,人类将别无去处,所以我们要保护地球,保护我们的家园。3只有一个地球文中把宇宙比作海洋 ,把地球比作一叶扁舟,使我们深深得体会到地球在宇宙中的 渺小 、 孤独、脆弱。4、地球面临的危害有大气污染、土地沙漠化、全球气候变暖、水污染、酸雨蔓延 等等。5、 只有一个地球一文中, “我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了”含义是地球资源丰富,外观很美丽,地球上的生态环境容易被破坏。这样表达不仅使句子形象,同时又能引起人类的警觉,突出了保护地球的紧迫性。6、 鸟儿的侦查报告文章的体裁是童话故事,作者采用拟人化的手法,用作者的鸟儿朋友给作者发回的四分侦查报告,形象的说明了人类滥用农药、化学品,造成石油泄漏,随意排放废气等行为对生态环境造成了严重的破坏,带来了恶果,读后令人警醒。7、 鸟儿的侦查报告一文中,四份侦查报告共同反映了人类破坏环境,

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