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1、,武当风光,雪山,沙漠风光,草原风光,出行之前巧安排,学习目标： 1.学会收集、整理、分析和运用信息。 2.能够运用所学知识学会合理选择出行方式，并且在旅途中能够解决一些实际问题。,1.大家喜欢出去旅游，每次出外旅游都免不了要乘坐一些交通工具，请你说一说当今社会中，有哪些你所熟知的交通工具？,1.这些交通工具各自有什么特点，对我们有何便利？小组讨论、交流。,便利的交通设施,小结：随着社会的发展，科学技术的进步，现在，交通工具越来越先进，越来越现代化，也越来越方便着人们的出行。我们也可以欣赏到世界各地的更多的风光。,上海风光,上海风光,我的旅行 我做主,小组讨论交流写在小黑板上。 放暑假了，学校
2、计划用10天的时间组织大家（约20人）去上海开展夏令营活动，从我们这去上海乘坐什么交通工具了？理由是什么？要考虑哪些内容？ 交通工具：- 理由：-,我们去上海乘坐什么交通工具？与其他交通方式比较，他的优势是：,我们这去上海乘坐什么交通工具了,飞机场,课堂小结,出行之前巧安排 1.所需时间 2.经济能力 3.舒适安全 相信同学们已经学会了如何选择合适的交通工具，能够为爸爸妈妈出一份力啦！,我的出行，我做主,1.测一测大家的自我选择能力。以小组为单位，抽取时间和目的地，每个人为自己设计一条出行路线，选择合适的交通工具。 我的选择 出发地：_十堰市_ 目的地：_ 选择交通方式：_ 所需时间：_ 与其他交通方式比较，它的优势是：_。 2. 全班交流：评选最佳出行安排能手。,拉萨,西安,十堰,三峡,北京,再,见,
