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1、(总分100分时间120分钟)得分评卷人一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共15小题,每小题2分,共30分)1世界上第一部教育文献是()A论语B孟子C学记D大教学论2以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是()A格式塔学派B构造主义学派C人本主义学派D行为主义学派3以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是()A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸丑学制D壬戌学制4一位哲人说过:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这可以为人格的()做很好的阐释。A稳定性B独特性C整合性D功能性5提出“泛智教育”
2、思想,探讨“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是()A培根B夸美纽斯C赫尔巴特D赞科夫6当我们在楼顶上看街上的行人时,人们的影子都很小,但我们不会把大人看成小孩,这是知觉的()A理解性B选择性C恒常性D整体性7认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值,并主张采用螺旋上升的方式编制课程的课程理论是()A活动课程论B要素课程论C结构课程论D发展课程论8“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()A直观性原则B启发性原则C巩固性原则D理论联系实际原则9中学生人格发展的主要任务是()A培养自主性B培养勤奋感C培养主动性D培养自我同一性10马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是()
3、A安全需要B尊重需要C爱与归属的需要D自我实现需要11教师劳动的创造性主要体现在()A进行科学发现B进行技术发明C对未知领域的探索D灵活地运用教育规律12教师运用谈话法的关键是()A精心设问,提好问题B做好讨论前的准备工作C指导好讨论过程D及时总结讨论结果13反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定是()A教育制度B学校教育制度C教育体制D学校领导制度14个体积极探索事物的认识倾向是()A需要B动机C兴趣D理想15中华人民共和国义务教育法规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。A省级教育主管部门B市级教育主管部门C
4、国务院教育主管部门D学校得分评卷人二、判断题(判断下面各题的正误,并在相应的题后括号内打“”或“拧薄咎夤12小题,每小题1分,共12分)12010年10月7日,秘鲁作家马里奥巴尔加斯略萨摘得了本年度诺贝尔文学奖的桂冠。这是继1991年墨西哥诗人帕斯之后诺贝尔文学奖又一次花落南美。()2狭义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。()3班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。()4宋代以后的教学,基本教材和科举考试的主要依据是诗书礼易春秋。()5影响青少年智力发展的因素很多,如环境、教育、遗传、性别等。()6生产力直接决定着教育的领导权与受教育权。()7练习中出现成绩暂时停顿的现象
5、,被称为高原现象。()8人的全面发展是指人的体力和智力的全面、和谐的发展。()9最早科学编制的智力量表是韦氏智力量表。()10班级常规管理的核心是班级规章制度。()11在我国,最早采用班级授课制的是清政府于1898年设在京师的京师大学堂。()12国家倡导“阳光体育运动”,要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。()得分评卷人三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1心理健康的基本标准有哪些?2简述班集体的特征。3简述教师应该具备的能力素养。4怎样帮助学生有效掌握概念?5.简述思维的分类。得分评卷人四、论述题(本题共两小题,每小题10分,共20分)1为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作
6、用?2试述发现学习与接受学习的利弊。得分评卷人五、材料分析题(13分)某高中班主任张某脾气较为暴躁,对学生经常采取罚款、不允许进教室,甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生,学生和家长对此意见很大,但是张某却不以为然。从教师职业道德的角度如何看待张某的做法,试做分析。2011年山西省教师招聘考试押题试卷二(总分100分时间120分钟)得分评卷人一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。本大题共15小题,每小题2分,共30分)1党的十七大报告指出要实现未来经济发展目标,关键是()A走好新兴工业道路,实现经济结构调整B在加快转变经济发展
7、方式,完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展C在建设社会主义新农村,促进区域经济协调发展方面取得重大进展D在提高自主创新能力,建设创新型国家方面取得重大发展2古代斯巴达的教育目的是培养()A商人B政治家C军人D官吏3关于创造性与智力的关系的正确陈述是()A高智力者其创造性也高B高创造性者必有高智商C创造性与智力既相对独立,又在某种条件下具有相关性D低创造性者其智商低4校本课程开发的基本理念是()A以学生为本B以学校为本C以知识为本D以成绩为本5体操运动员比赛时想选择有挑战性的动作,但又担心失败,这时他面临的心理冲突是()A双趋冲突B双避冲突C趋避冲突D多重趋避冲突6培养全面发展的人的唯一途径
8、是()A教育与生产劳动相结合B大力开展素质教育C提高教育质量D注重人的个性、兴趣的培养7最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐教育的是()A柏拉图B昆体良C皮亚杰D亚里士多德8工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,是()的体现。A注意分散B注意转移C注意分配D注意广度9我国学校德育方法中最基本的方法是()A评价法B榜样法C说服法D锻炼法10关于师生关系,下列说法错误的是()A师生在教学内容上结成授受关系B教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C师生在人格上是平等的关系D师生在社会道德上是输出吸收的关系11在日常生活情况下,适当控制条件并结合教育教学工作,以引起某种心理活动而进行
9、的心理研究方法是()A观察法B现场实验法C实验室实验法D调查法12奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术,其精神实质是()A强调直观教学B强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系C激励学生的学习动机D引导学生的发现行为13教育目的在各级各类教育机构的具体化是()A教育方针B教育政策C培养目标D教学目标14一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导之间的关系上,说明其处于成长的()阶段。A关注情境B关注生存C关注学生D关注教学15小强,男,15岁,初中学生,因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中,依照我国法律的规定,侦查人员讯问小强时,正确的做法是()A可以通知其父母到场
10、B应当通知其父母到场C应当通知其老师到场D应当通知团体组织或者妇联的工作人员到场得分评卷人二、判断题(判断下面各题的正误,并在相应的题后括号内打“”或“拧薄咎夤12小题,每小题1分,共12分)12010年10月18日发行的美国时代周刊亚洲版,选用中国国家主席胡锦涛作为封面人物。()2广义的教育目的是国家对培养什么样人才的总的要求。()3有些人“少年得志”,有些人“大器晚成”,说明人的身心发展具有个别差异性。()4教师的重要基本功“三字一话”是指钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话。()5乌申斯基认为“复习是学习之母”,这体现的是巩固性教学原则。()6机械识记就是以简单重复的方式对学习材料进行记忆,记
11、忆效果不佳,学生应避免使用机械记忆。()7校园组织和制度文化是校园文化的核心内容。()8党的十七大提出了“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略目标。()9“勤能补拙”说的是智力因素对非智力因素的影响。()10研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到50%。()11建立学生成长档案是一种发展性评价方法。()12在寒冷的冬天,可以看到户外的人不断呼出“白气”,这种现象在物理上称为气化。()得分评卷人三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)1如何培养学生的学习兴趣?2简述教师专业发展的内容。3简述人生全程发展的主要观点。4简述我国德育的主要内容。5.教师应当依法履行哪些义务?得分评卷人四、论述题(本题共两小题,每小题10分,共20分)1结合实际,谈谈怎样激发学生的学习动机。2当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?得分评卷人五、材料分析题(13分)王老师讲秦牧的土地一文时,对其中精彩段落动情地高声朗诵:“骑着思想的野马,奔驰到很远的地方,收起缰绳,回到眼前灿烂的现实。”话音刚落,一位学生站起来说:“老师,野马怎么会有缰绳?”王老师毫无准备,不耐烦地说:“秦牧说的会错吗!”学生脸涨得通红,欲言又止。班里的气氛也一下子紧张起来。请根据教育学相关知识分析王老师的做