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1、第四个月的宝宝呵护宝宝我做主 好妈妈育儿课堂宝宝护理月月看4个月，宝宝的头部相当稳定了，会转动小脑袋，睁大眼睛打量周围，充满好奇。从这个月开始，宝宝会经历人生最重要的变化，他要学习“及时感知能力（运用视觉、触觉和听觉等感觉器官）”，增强运动能力，学会握持、翻身等动作。这些运动技能会扩展到他生活的各个方面。宝宝会明确地表达自己的情感需要了，不只是在感到饿或者不舒服时才哭泣，他想选择玩具或者改变活动方式时也会哭泣。妈妈该做什么1. 抚触，你对宝宝说爱抚触是人类的基本需要。婴儿期得到充分抚触的宝宝，会感觉到安全和自信。 这种感觉将陪伴他的一生，奠定其一生的自我价值。得到充分抚触的宝宝，长大后更独立，
2、更能应对情绪上的挫折。 对上班的妈妈来说，高质量的亲子时间十分重要，抚触宝宝正是一种特别优质的亲子时间。 促进生长经常被触摸的宝宝长得好，触摸能刺激生长激素的分泌。 促进脑部发育皮肤抚触能促进神经系统发育，加快神经脉冲传导的速度。 促进消化经常抚触能增加宝宝消化酶的分泌，使消化系统更好地工作，改善腹部胀气、疼痛和便秘。改善宝宝的行为经常被抚触的宝宝，夜里睡眠安稳，白天吵闹较少，和父母互动明显。当妈妈用手轻拍、抚摸宝宝时，烦躁哭泣的宝宝会放松下来，变得安静。增加安全感和自信搂抱、轻拍和抚摸都传递了爱的信号，温柔的抚触，让宝宝深深感受到来自父母的关爱，这能增进亲子感情，有利于宝宝情商和交际能力的发
3、展。2.允许宝宝吸吮手指传统观念认为，吸手指是一种不好的行为，不少妈妈会跟宝宝进行一场“不能吸手指”的拉锯战。一些妈妈担心，宝宝这样做是因为缺少爱和安全感，才会使用这样的“自我安慰法”，因而产生自责。心理学的观点：* 嘴巴是婴儿探索外部世界的重要途径。这和大人用视觉和触觉去了解各种事物的特征完全一样。* 说明宝宝身心发展进入了一个新阶段，手眼协调开始形成。* 吸吮是宝宝的生理需求，也是心理需求。用吸吮手指代替妈妈的乳头，给自己找到“安慰替代品”，宝宝变聪明了。纠正和责骂，反而会强化吸吮的行为。有儿科医生曾对50个有吸吮手指习惯的宝宝和50个没有这个习惯的宝宝作了对比和分析：:) 吸手指的宝宝通
4、常是用奶瓶喂奶而不是母乳喂养，而且多半是定时喂奶非按需就喂；:) 吸手指的宝宝95是单独睡的；:) 不吸手指的宝宝常常是吸着妈妈的母乳入睡的；:) 断奶晚的宝宝吸手指的少，且越晚越不吸。3. 多玩手的游戏手的动作是婴儿神经系统发育的重要标志。手的动作能促进神经系统的发育。* 手指随心所欲地摆弄各种物品，触摸自己的身体，宝宝会发现很多新鲜而有趣的感觉，发现和理解自己身体的其他部分，感知觉和具体思维能力得到发展。* 手部动作从不准确到逐步准确，宝宝的记忆力、对事物完整性的理解以及自信心都能得到发展，从而促进大脑和心理的发育。* 通过手部精细动作的操作，宝宝和环境产生了互动，帮助他建立和环境互动的概
5、念。这种互动的经验对婴儿今后的发展意义重大。 精细动作的特点： 精细动作不是单纯的手部运动，它还包括视觉和动作的协调，包括趋近物品、抓住物品或者拿到东西再把它丢掉、运转手腕、双手协调等一系列的动作。把玩具放入宝宝的手掌让宝宝握住玩具，妈妈握住宝宝的手，一起摇摇，听听玩具会发出什么声音，让宝宝慢慢学习控制、使用自己的双手。注意：正确握姿姆指和4手指要相对而握。抚摸宝宝的手，让宝宝经常动手；鼓励宝宝频频“出拳”，练习手眼协调，触碰、抓拿东西；让宝宝抓住你的手指，提拉宝宝，做仰卧起坐的动作，锻炼宝宝手的抓握力；在宝宝伸手碰得到的位置，挂一些颜色鲜艳、会发声的玩具，拉宝宝的手去碰玩具，让玩具发出声，“
6、叮咚，叮咚声音出来了”；给宝宝示范“换手拿玩具”的动作，反复练习，帮助宝宝了解两只手是各不相同的个体。本刊提示：适合47个月宝宝的玩具* 能绑在宝宝床上、不易破碎的镜子；* 软球，能发出声音的小球；* 捏了会发声的绒毛玩具；* 小铃铛、小手鼓等音乐玩具；* 图像鲜明、线条简洁的彩色图片。4. 先练趴，再学坐 坐是宝宝发育过程中一个很重要的动作。学会坐能让宝宝方便地对周围环境进行观察。学会坐以前，宝宝需要锻炼自己背部和颈部肌肉的力量，锻炼头、颈部和躯干的平衡能力。要让宝宝练习趴，为“坐起来”做准备。让宝宝趴着、抬头、胳膊朝前，并且保持这个姿势。用玩具逗引他，使他头部向上注视你。这也是检查宝宝听力
7、和视力的好办法。6为添加辅食做准备不能错过让宝宝练习使用小勺的时机你可先用小勺喂12勺水或果汁，剩下的再用奶瓶喂。果汁要选用宝宝熟悉和喜欢的。练习时，抱着宝宝，保持身体直立，宝宝会比较配合；有的宝宝可能不喜欢小勺，下次再试。胜利属于有耐心的妈妈。尝尝各种菜汁和汤水的味道品尝各种食物的味道，对宝宝的味觉发育意义重大，宝宝长大后不会偏食。可在宝宝情绪好的时候，喂12茶勺压碎的鱼肉或稀饭之类的食物，或者尝尝大人的菜汁汤水。让宝宝练习咀嚼比吃下什么更重要。这个月应该让宝宝练习啃饼干。喝完奶，让宝宝自己拿着饼干学习咀嚼。饼干的形状应该是宝宝的小手可以拿的，大小要刚好放进嘴里。市售的手指饼干正合适。贴心叮咛：* 从小品尝各种滋味，宝宝不容易偏食，懂得享受美味，终身收益。* 不用专门为宝宝制作什么特别的汤汁，大人的面汤和各种荤素汁都可以用小勺或者筷子沾着让宝宝尝尝。* 宝宝喜欢，就多尝尝，宝宝不喜欢，就不尝。品尝食物应该是一件开心的事情，如果把宝宝不喜欢吃的东西硬塞进他的嘴里，品尝就变成苦差事。* 此阶段喂辅食，是为了体验、扩大宝宝对食物的兴趣，不必在意吃进了多少东西。
