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1、申报晋升人员量化评分推荐排名表一级指标二级指标三级指标测评内容积分标准积分小计备注师德为人师表、教书育人、关爱学生、爱岗敬业。达不到要求人员不能参评工作表现现实表现积极承担学院工作任务，为基层单位的发展做出贡献。自觉履行现职务职责，积极进取。1-5荣誉称号获省级及以上荣誉称号。5最高不超过5分获市、厅级荣誉称号；校级先进工作者、校级优秀党员。3系处级先进工作者、系处级优秀党员。学校颁发的其它荣誉称号。1学历学历博士研究生毕业。5按最高学历记分。硕士研究生、研究生班毕业、双学士毕业、硕士学位获得者。3大学本科毕业。2大学专科毕业。1资历资历达到评审年限3最高5分超过评审年限5年4超过评审年限10
2、年以上5教学工作水平和业绩教学工作量及质量评估近三年内完成平均额定工作量，并很好地独立完成一门以上本科生主干课程的讲授任务，教学评估优秀（评估成绩90分以上）。32-40160.8（n-70），n为学生和学院综合成绩，以学生打分占60，学院占40，相加为最后评估成绩。近三年内完成平均额定工作量，并独立完成一门本科生主干课程的讲授任务，教学评估良好（评估成绩80-89分）。24-32近三年内完成平均额定工作量，并独立完成一门本科生主干课程的讲授任务，教学评估合格（评估70-79分）。16-24教学工作实绩(此栏各项累计最高记10分)精品课建设国家级精品课主持人10分，参与者5分。5-10只计最高
3、项。省级精品课主持人6分，参与者3分。3-6校级精品课主持人4分，参与者2分。2-4校级精品课建设项目主持人2分，参与者1分1-2双语教学国家级双语教学课程主持人10分，参与者5分。5-10校级双语教学课程主持人4分，参与者2分。2-4教学团队建设国家级教学团队主持人10分，参与者5分。5-10只计最高项。包括教学团队、创新实验区、实验示范中心、特色专业等。省级教学团队主持人8分，参与者4分。4-8校级教学团队主持人4分，参与者2分。2-4教改项目国家级项目主持人10分，参与者5分。5-10重点项目记最高分，一般项目减1分，指导项目再减1分，省级和校级分别为6/5/4和4/3/2，参与者减半省
4、级项目主持人6分，参与者3分。3-6校级项目主持人4分，参与者2分。2-4校级教学名师4完成顶岗实习支教工程驻县管理工作3-5合格3分，优秀5分参加校青年教师教学技能大赛获一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分1-3指导学生参加竞赛获奖、指导学生论文获奖1-6见计分说明教学科研业绩成果科研项目纵向课题主持1项国家级基金或国家科研项目101、须经学校上报且经费到位；2、主研人计分方法见说明；3、指导性课题减半记分；4、国家、省级课题计前3名，厅级、横向课题只计主持人。主持1项省（部委）级基金或科研项目6主持1项厅局（地市）级基金或科研项目4横向课题主持理科当年到位总经费或每项实际到位经费在100万元
5、以上课题10主持理科当年到位总经费或每项实际到位经费在50万元以上的课题5主持文科当年到位总经费或每项实际到位经费在20万元以上的课题10主持文科当年到位总经费或每项实际到位经费在10万元以上的课题5教学科研获奖科研获奖获国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、优秀教学成果奖201、多作者计分方法见说明；2、同一成果，以最高等次计分，不累计；3、不同成果奖可累加计分。获省部级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、社科优秀成果奖、优秀教学成果奖一等奖10获省部级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、社科优秀成果奖、优秀教学成果奖二等奖8获省部级自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖、社科优秀成果奖、优秀
6、教学成果奖三等奖6论文论著作品）论文（限五篇）SCI、EI、ISTP SSCI、A&HCI上收录1篇本专业学术论文；学校学术委员会认定的一类核心期刊上发表1篇论文。8-121、三大检索论文可根据影响因子确定分值；2、多作者论文计分办法附后；3、不含增刊和内刊。 学校学术委员会认定的二类核心期刊上发表1篇论文。8学校学术委员会认定的三类核心期刊上发表1篇论文。6学校学术委员会认定的四类核心期刊上发表1篇论文。4其它省部级以上刊物公开发表1篇高水平、有创见的本专业学术论文2专著教材（限二部）出版社正式出版且质量较高、经学校学术委员会审核后的学术专著1部，主编国家级规划教材1部。3-6按专著学术水平
7、、出版社级别确定达到规定字数（副高8万字、正高15万字）。艺术作品（限二件）全国美术作品展中获一等奖。15全国美术作品展中获二等奖。10全国美术作品展中获三等奖。8被国家级文化、艺术专业博物馆、美术馆收藏1部作品。6中国美协的专业委员会举办的作品展中获一等奖。6在文化部和相关国家级权威机构（国家一级学会）举办的音乐比赛中获奖。6在省文化厅举办的音乐比赛、美术作品展中获一等奖的。4在正式出版社公开出版的书画集、摄影集、音像制品、软件课件，经学校学术委员会认定，质量较高的。3考核结果排名说明：1、本量化测评内容为任现职以来取得的业绩，排名以量化得分多少计算。2、指导学生参加竞赛获奖：获国家一等奖6
8、分，国家二等奖或省一等奖3分，省级二等奖1分。3、科研奖只计政府奖，不包括协会奖和学会奖。国家级奖项： 20分。如合作获奖，第一名占60%，其他参与人共占40%。（如一等奖得分20分，只有1名参与人，参与人占总分的40%，即第一名12分，第二名8分；如有2名参与人，其得分依排名顺序分别为2040%的60%、40%；如有3名参与人，其得分依排名顺序分别为2040%的60%、25%、15%；如有4名参与人，其得分依排名顺序分别为2040%的60%、20%、15%、5%；第五参与人不再计分。）省部级奖项：一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分。如合作获奖，第一名占60%，其他参与人共占40%（各自得分，方法同上）。晋升正高职获省、部级一等奖计前五名，二等奖计前三名，三等奖计第一名；晋升副高职获省、部级一等奖计前五名，二等奖计前三名，三等奖计前二名。4、论文计分办法：论文计分只计前三名作者，第一作者计满分；如有两名作者，第二作者得分为满分的40；如有三名作者，第二作者得分为满分40%60，第三作者得分为满分40%40。5、指导学生参加竞赛获奖、科研课题、学术专著和规划教材计分办法同科研奖项类。6、教学工作量及质量评估一栏得分计算方法，如有不清楚请咨询教务处。7、本量化表为学校职称评审指导性方案，各单位可根据本学科、专业特点进行相应调整，但荣誉称号及资历计分均不得突破上限。
