四年级上数学课件认识更大的数北师大

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1、北师大版四年级上册数学总复习数与代数(一),第一单元复习(认识更大的数复习),重点知识归纳:,数位顺序表:,十进制计数法: 相邻 两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。,1、会读:例:1382 0000 读作:一千三百八十二万; 2、会写:例:四十七万四千 写作:47 4000; 3、比较数的大小 : 位数多的数比较大 位数相同,从高位开始比较 4、改写:改写成“万”或“亿”为单位的数 例:960 0000=960万;100 0000 0000=100亿 5、近似数:“四舍五入”法 例:750 8000751万 ;94 2000 000094亿,数与代数: 一、认识更大的数,一、数的读

2、法:,数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级;每级末尾的0都不读,中间不管有连续几个0只读一个“零”。,巩固练习:,6 7809 4325 读作:,4030 2500 读作:,56 4900 0000 读作:,3 0609 0500 读作:,六亿七千八百零九万四千三百二十五,四千零三十万二千五百,五十六亿四千九百万,三亿零六百零九万零五百,二、数的写法:,数的写法:从高位写起,那一位上是几就写几,没有的写“0”占位。,巩固练习:,五十万零七百 写作:,三十五万 写作:,三千零一十万零二百 写作:,五百七十万四千九百八十六 写作:,50 0700,35 0000,3010 0200,570 4

3、986,十二亿九千五百三十三万 写作:,12 9533 0000,多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。 如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位直到比出大小为止。,三、比较数的大小:,巩固练习:,1、在 里填上“”或“=”。,40万 40 0000,11 1111 9 9999,54 0067 54 0607,9999 9998 1 0000 0000,=,四、数的改写:,用“万”作单位的数,把万位后面的0去掉,改写成“万”字。用“亿”作单位的数,把亿位后面的0去掉,改写成“亿”字。,巩固练习:,

4、1、将下面的各数改写成以“万”为单位的数。,36 0000=( )万,200 0000=( )万,8240 0000=( )万,998 0000=( )万,2、将下面各数改写成以“亿”为单位的数。,9 0000 0000=( )亿,810 0000 0000=( )亿,728 0000 0000=( )亿,840 0000 0000=( )亿,36,200,8240,998,9,810,728,840,五、求近似数:,省略万位或亿位后面的尾数求近似数,先看千位或千万位上的数字,再按四舍五入法求近似数。,巩固练习:,80 2000( )万,103 4999 0000( )亿,6 5400( )万,84 3257( )万,56 4900 0000( )千万,80,103,7,84,565,六、课内作业:,六、课内作业:,

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