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1、海门市通源小学少先队工作计划20042005学年度第二学期一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，组织实施海门市教育系统关进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，不断更新观念，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动少先队事业的新发展，为我们这所崭新的省实验小学成为省内有名的学校打下扎实基础。二、工作思路及目标1、继续实施新规范、新守则，把培养少年儿童的高尚思想品质和良好道德情操作为重要任务，让正确的理想信念成为未成年人成长进步的动力。2、把道德实
2、践活动作少年儿童思想道德教育的重要载体，引导他们在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中，通过亲身经历明白做人做事的道理，养成良好的行为习惯。3、加强对少年儿童的服务，满腔热情地关注、解决他们学习、生活、成长遇到的问题，在耐心细致地解释中引导他们辨别是非、美丑、善恶，把思想道德教育做到未成年人的心坎上。4、把营造良好的教育氛围作为少年儿童思想道德教育的重要方式，在团结友爱、共同进步的环境中培养关爱他人，在从做主人的氛围中培养责任感，在追求美好的气氛中培养真善美的品质。三、主要工作及措施（一）树立育人为本，德育为首的观念2004年我校很荣幸地评为海门市德育先进学校、南通市行为规范示范学校，本学期
3、继续广泛深入地学习学习中共中央国务院关于进一步加强和改进成年人思想道德建设的若干意见，牢固树立“育人为本、德育为先、学校无小事、事事皆育人”观念，把德育放在各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。加强对德育工作的组织领导，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。（二）充分挖掘课外实践活动的育人功能在小学生中广泛开展实践活动，精心安排和设计活动内容，强化道德要求，使学生在实践中获得道德情感的体验。坚持每周一次的升旗仪式，把它作为开展经常性爱国主义教育的重要性，教职工率先垂范唱好国歌；充分发挥学校德育教育基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义、传统美德的教
4、育.本学期重点围绕“民族精神代代传”教育开展活动，大队部拟在五月份校艺术节期间开展“民族精神代代传”主题大合唱和小品比赛，迎接市局组织的大合唱和小品比赛。结合红军长征70周年和纪念反法西斯战争60周年，深入开展革命传统教育和理想信念教育，充分利用爱国主义教育基地，通过寻访、参观、考察等形式，帮助广大少年儿童全面了解党领导人民为谋求民族独立和解放所进行的艰苦卓绝的奋斗史、波澜壮阔的革史、可歌可泣的光荣史，深刻体验中华民族坚贞不屈、自强不息的民族精神和民族气节，体验“中国人不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”的丰富内涵，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，自觉把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密平系
5、起来，为实现中华民族的伟大复兴作好全面准备。（四月份将组织低年级学生参观海门展览馆、中年级学生参观张謇故居、高年级学生参观长江水厂并去江边野炊。）充分发挥班队组织的作用，抓住学生入学、入队等重要时机，组织班队开展丰富多彩的活动，引导未成年人弘扬民族精神、增进爱国情感、提高道德修养。本学期各中队可结合我国人均资源紧张的形势，组织少年儿童广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”活动，使队员们从小养成勤俭节约、艰苦奋半、保护环境、节约能源的良好行为习惯，并充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，积极带动家庭、社区的广泛参与，为经济社会可持续发展大局服务。大队部
6、将在三月五月份开展“节约能源、保护环境，做保护地球小主人”主题班队活动观摩。继续推进“雏鹰争章”活动，广泛开展“五小行动”（小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人）、“我做合格小公民”、“五个一”亲子道德实践（亲子同读一本主旋律新书，亲子同唱一支好歌，亲子共同参加一次社会道德实践活动，亲子说一次知心话，亲子同为社区或他人做一件好事）活动，使他们的思想道德水平和文明素养得到普遍提高。（三）突出德育重点，增强少先队工作的针对性1、坚持不懈地开展文明习惯养成教育，各班要把贯彻执行新颁发的小学生守则、小学生日常行为规范作为全年德育工作的主线，低中年级重点进行讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，养成学
7、生良好的生活、学习习惯；高年级还要进行遵守校规校纪、法律法规教育，培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。学校将在三月份召开“一守则”、“二规范”贯彻落实现场推进会，以此将典型经验向面上推开，并且把每学期的第一个月作为学生行为习惯养成教育的重点月，学校将对各年级班级贯彻实施情况进行随机检查，对照通小文明示范班公约评选通源小学青少年行为规范示范班级。各班还要把日常行为规范教育与完善学生成长档案袋制度、“雏鹰争章”评比和源源之星评定工作结合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。2、加强法制教育，预防和减少青少年违纪犯罪。要认真贯彻依法治国和以德治国相结合的思想，
8、切实强对青少年的思想道德和法纪教育。每学期举行两次专题法制报告。健全校外青少年法制教育联席会议制度，着眼于预防和减少青少年违法犯罪的诱发因素，向队员们宣传青少年网络文明公约，抵制各种不良信息对青少年儿童的侵害。开展青少年告别“网吧”、远离“黄”、“赌”、“毒”活动，增强法制观念。3、重视心理健康教育，有效地提高学生心理健康水平。针对新形势下学生成长的特点，遵循青少年心理发展的规律，注重“动之以情，晓之以理，笃之以信，炼之以意，导之以行”的原则，加强心理健康教育，培养学生良好的心理品德。要及早发现“问题学生”，加强对“问题学生”研究、疏导。本学期充分利用好心理咨询室，要选派具有心理学专业知识和丰
9、富实践经验的教师担任心理健康教育教学工作。有计划地选派教师参加心理健康教育的师资培训。利用家长学校加强对家长的心理健康教育指导，为学生营造出良好的学习心理氛围，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。本学期拟在学校网站上建立“知心家庭学校”，进一步推广先进的家庭教育理念和方法。4、深化诚信教育。要继续全面开展“创建诚信校园，培育诚信师生”教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，在各班创造广阔的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。5、继续加强校园文化建设。创造有利于学生健康成长的良好校园环境和文化氛围；塑造学校文化，打造校园精神，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风，激励师生积极进取、
10、奋发向上；以创建文明单位、“绿色学校”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成；办好校园广播（本学期将举行源源之声班级节目展播活动，三至五年级各中队自创形式、主题，突出班级特色，给学生充分展示自己才华的机会）、学生小记者站，利用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动；三月份将开展校园读书活动，五月份开展艺术节活动。（四）构建德育网络，发挥德育的合力作用。充分发挥学校德育的主导作用，德育工作领导组每月活动一次，研究探讨学校德育工作。加强学校德育工作队伍尤其是班主任队伍的建设，切实抓好业务培训，本学期组织教师参加市局组织的“
11、我的德育故事”征集和演讲比赛。建立健全社区教育委员会、家长委员会、家长学校、关心下一代工作委员会和团队组织中的校外教育队伍，注意加强联系和沟通，扬长避短，加强家长学校的建设与管理，每学期进行两次辅导培训。建立健全学校德育工作联席会议制度，每学期至少活动两次。四、逐月工作安排：二月份主题：行为规范在心中1、制定并通过少先队工作计划，各中队制定班队工作订划。2、举行升旗仪式暨开学典礼。3、正常导护工作和文明班队评比。（进行路队卫生专项评比）4、各中队完成第一期黑板报。主题为（低年级：行为规范在我心中、中年级：雷锋精神伴我成长、高年级:结合植树节“我为祖国添新绿”或结合世界水日“节约用水”）5、完成
12、校园内橱窗布置，各中队完成教室外班级橱窗布置。6、召开辅导员例会和值日生会议。三月份主题：“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月1、召开学“守则”、“规范”年级推进会。2、校外德育队伍联席会议。3、组织参加全国、省读书系列活动。4、法制教育讲座。5、迎接市局德育工作踏校行检查。6、各中队学习第一个雏鹰争章章目，并开展活动。（一年级：识字章 二年级：孝敬章 三年级：家政章 四年级：科学知识章 五年级：养殖章六年级：创造章）中大队活动链接：1、 以中队或小队为单位，在校内、社会开展学雷锋活动。月末各中队评选“学雷锋小标兵”，择优上报学校，少先队总部将评选校“学雷锋小标兵”。例如： （1）发动队员开展五
13、个一活动：即读一本雷锋日记；学唱一首雷锋歌曲；讲演一个雷锋故事；制作一份雷锋小报，点击一个学雷锋网站。 （2）各中队引导队员续写雷锋日记、写学雷锋感受，举办“学雷锋交流会”。 2、“世上只有妈妈好”庆“三八”妇女节暨迎六一“五个一”亲子道德实践活动。 （1）3月7日，利用班会时间，开展“这就是我的妈妈”一分种夸妈妈比赛活动（可邀请妈妈参加），激发队员热爱妈妈、尊敬母亲的情感。 （2）指导队员3月8日起利用一周时间在家里开展以“给妈妈过节日”为题目的“五个一”亲子道德实践活动即亲子同读一本主旋律新书，亲子同唱一支好歌（五月份校艺术节上将进行比赛），亲子共同参加一次社会道德实践活动(此项活动可以放
14、在五一黄金周时进行)，亲子说一次知心话，亲子同为社区或他人做一件好事。通过活动实践，体味妈妈的辛劳，从关心妈妈开始，从小学会关心、体贴他人。3、结合3月22 日世界水日开展“节约资源”四个一活动。即：“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动。四月份主题：发扬光荣传统，学习前辈精神。1、组织学生凭吊革命先烈。2、各中队出好第二期黑板报。（主题为：低年级：发扬光荣传统。 中年级：结合4月7日世界卫生日“人人讲卫生”健康教育。 高年级：“唱给春天的歌”进行保护环境、爱护动植物、保护自然资源和生态环境教育。）3、辅导员例会和值日生会议。4、组织各年级开展综合实践活动。5
15、、中队活动观摩。6、中队学习第二个雏鹰争章章目，并开展活动。（一年级：友爱章 二年级： 安全章或小回收章 三年级：体育章或服务章 四年级：国防章 五年级：社会考察章 六年级：消防章）大中队活动链接：1、“世界卫生日行动”：低年级帮助队员明确“世纪少年卫生行动”的具体要求：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱扔果壳、不乱涂画、不挑食偏食等。高年级举行“红领巾向陋习宣战”特别行动，提倡并指导队员们进行良好的卫生习惯的训练：常剪指甲、常理发洗澡、生活有规律、积极参加体育锻炼、注意用眼卫生等，指导队员们学习最新卫生知识，提高生活质量，不断提高少年儿童的卫生健康水平。2、分年级组织参观学习活动。五月份主题：“民
16、族精神代代传”活动月 1、各中队出好第三期黑板报。（主题为：低年级：做一个了不起的中国人。 中年级：了不起的中国人。 高年级：劳动者之歌。）2、各中队学习自选章，并开展活动。3、辅导员例会和值日生会议。4、中队公开活动观摩。5、组织参加局教科室组织的优秀德育案例征集评比活动。6、班主任培训。（班主任工作艺术、心理健康教育等）大中队活动链接：1、以弘扬和培育十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神”为主题，引导队员以中队、小队形式做好以下几件事： （1）一是：挖掘一件事，即让少年儿童寻找自己认为能体现中国了不起的一件事，寻找和发现其中蕴涵的民族精神。 （2）二是：寻找一个人。即让队
