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1、建筑行业出版融合实验室是时代之需关键词：媒介 融合 建筑 出版 实验室 摘要：随着媒体融合上升为国家战略，出版产业经营的核心任务由传统的向受众进行信息传播转为向用户提供信息服务。建设出版融合实验室是中国出版转型的客观需要，也是建筑行业新兴出版形态内容资源的创新探索。作为一种促进建筑行业技术进步的革命性数字出版产品，出版融合实验室顺应了“互联网+”时代建筑职业教育的行业需要。媒介融合的发展，使出版产业经营模式彻底转变，核心任务由传统的向受众进行信息传播转为向用户提供信息服务。信息产品不仅可以跨越多种媒体传播，多次销售与多种盈利模式还将成为传媒经营的主要内容。出版融合实验室是传统出版业改革的关键与
2、依托，从内容、资源、产品、服务等层面，来满足传统出版业改革的需要以及社会对建筑人才的需求。作为一种促进建筑行业技术进步的革命性数字出版产品，出版融合实验室顺应了“互联网+”时代建筑职业教育的行业需要，也是出版社转型的客观需要。一、媒体融合上升为国家战略，建设出版融合实验室是中国出版转型的客观需要。媒体融合最初是一个技术概念，之后发展为业务概念。针对媒体业务而言，融合一开始指的是内容生产和产品的多格式化。再之后，指的是媒体融合延伸至建设融合型媒体组织，即一个媒体同时运营多种媒体。而如今，对媒体融合概念的理解已经发展到更本质的阶段基于平台化的媒体融合，即建设融合型的媒体运营和分发平台。现在的媒体融
3、合实践已经找到了清晰和长远的目标，目前中国的媒体融合实践在全球范围内都处于领先地位，尤其在平台化发展方面，我们的认识和实践都更为创新，有助于解决传统媒体如何在网络空间中继续生存和占据主导地位的问题。建筑领域虚拟现实技术应用实验室，由中国建筑工业出版社与北京建筑大学联合共建，这个实验室是围绕着中国建筑行业出版融合发展的需要建立的。随着媒体融合的深入发展，传统媒体会越来越需要整体性的转型解决方案。该实验室就是在传统出版基础上，如何发挥图书出版的内容优势，利用虚拟仿真、虚拟现实等最新前沿技术并结合建筑设计、建筑结构、建筑施工、建筑设备等出版资源特点，打造一批可复制、能应用、能落地的生产、教学、科研成
4、果及VR数字出版物，促进新兴出版融合、提升整个建设行业设计的科技水平。例如，在内容数据库的建设方面，我们过去的做法是建设建筑行业级的平台与知识服务体系的配套实景视频资源库。这种做法在传统媒体内容生产中是可行的，但在生产互联网媒体内容时，以及未来在互联网环境中进行传播时，就需要具备迅速地聚合、调用和推送内容资源的能力。出版融合?验室，将在资源库的内容建设上，不仅有实景拍摄的高清视频、平面动画，还有通过三维建模、VR虚拟技术呈现的建筑施工流程、设备操作和建筑设计等方面的内容，不断丰富建筑知识服务体系，满足建筑行业教学与生产应用的实际需求。其次，在整合行业出版资源，开发涉及行业技术应用和教育培训等的
5、虚拟资源上，打造多形态、多渠道、多终端多媒体发布的立体化数字产品及知识服务模式的架构。另外，打通数字技术渠道，创造性地将三维激光扫描技术运用在代表性建筑和古建筑精细测绘、结构安全分析、施工过程控制与仿真的工程实践和实验科研中，实现逆向工程技术、虚拟现实技术和建筑技术三者之间的无缝连接，拓展虚拟仿真实验资源，实现系统的高科技集成。二、出版融合实验室，是建筑行业新兴出版形态内容资源的创新探索。出版业始终存在“内容”与“渠道”之争，从现实情况看，渠道资源稀缺和内容资源稀缺曾交替出现，当技术发展拓展了渠道资源后，内容稀缺便成为出版产业发展的瓶颈；当内容资源拓展后，渠道资源又变得相对不足。因而，两种观点
6、都具有合理性，在不同时期成为不同出版主体的经营策略。媒介融合打破了原有的平衡，革命性地拓展了传统纸媒的传输渠道，各类电子出版平台迅猛发展，可以出版适应不同终端的多种数字化版本，导致内容稀缺。媒介融合时代，渠道稀缺让位于内容稀缺，内容资源成为制约出版产业发展的核心资源。建工社与北京建筑大学联合共建的“建筑行业新媒体融合发展重点实验室”，将通过构建融建筑设计、施工、管理等全过程于一体的虚拟仿真实验平台与新媒体技术体系，搭建虚拟数据库与网络平台、桌面及移动端的建筑行业虚拟平台，建立基于VR的专业技术咨询服务，来实现虚拟互动平台的出版数字化应用。进而，推动建筑专业出版由提供产品向提供服务转型，形成新的
7、赢利模式，实现建筑出版的数字化转型。未来三年，建筑行业的出版融合实验室将依托虚拟仿真的先进技术手段，与出版社优质专业内容资源相结合，进行互动新媒体的研发，实现建筑领域相关科学内容的数字化及可视化，通过搭建重点实验室的全媒体演播室、VR（虚拟现实）技术及内容研发平台、三维建模、计算机模拟与仿真、机器人技术平台等，对知识库内容资源进行深度开发适合新媒体、新渠道传播的新兴出版形态内容资源。三、出版融合实验室，是促进建筑行业技术进步的革命性数字出版产品。近年来，中国建筑工业出版社进行了诸多多媒体出版方面的尝试。为配合住房与城乡建设部搞好农民工教育培训工作，建工社编制出版了建筑业农民工业余学校培训教学片
8、DVD视频光盘，2011年被评为北京市重点音像出版物。后来随着网络技术的发展，一些单位在建工社的授权下利用自有的iTV平台，与信息网络公司合作，研发建设本地区建筑工地农民工业余学校远程视频教学和监控系统，在进行监管的同时为实施农民工教育的主体建筑企业提供内容规范、便于组织，且农民工朋友喜闻乐见的教育工作解决方案。建工社提供相应格式的视频文件，系统则将视频、图片、文字等多媒体信息编辑转换成统一的数字编码，通过线上教学网络，将视频内容高质量地传送到全省的建筑工地和农民工业余学校，农民工朋友则通过“电视机+机顶盒”的接收模式进行多媒体信息的接收与反馈。此外，项目经理电子书架收录了行业内最新的法规、规
9、范以及施工验收、管理等两百多本图书，为项目施工提供“一站式服务”。该电子书收录了出版社经过严格审校并得到市场验证的专业纸质书籍，避免了行业内有些工程因为错用规范而造成人员和财产损失。该产品将项目经理所需图书浓缩进U盘进行随身携带，对一线项目具有很大现实应用功能。同类U盘出版物岩土工程师电子书架在第三届数字出版博览会上被评为创新产品奖。国家重点电子出版物建筑施工手册即将推出。这些都是与专业平台链接的提供增值和持续服务的数字产品。伴随着社会经济和信息技术的快速发展，建筑行业越来越多的技术人员、管理人员和大中专院校的师生们使用计算机和从网上获取知识和技术，阅读方式从传统纸介质向新兴媒体转型正在进入快
10、速发展期。为了适应数字化、网络化的阅读需要，建筑资料也需要数字化、系统化甚至是可视化。在这样的背景下，为适应行业新业态、推动行业技术进步，构建具有时代性、先进性的建设行业数字资源建设，“出版融合实验室”是对建筑行业中数量繁多、内容丰富的信息进行整合、提炼的过程，是一项重要的数字化实践，也是一项能够促进行业技术进步的革命性的数字出版产品，在未来十余年里，它将有力地促进建筑领域的科技进步，促进我国建筑设计、施工及文物保护水平不断提升。四、出版融合实验室，是顺应“互联网+”时代建筑职业教育的行业需要。建筑行业的出版融合实验室，是一种新时代的建筑专业的实验教学。实验教学需要融合开放性、学术性、有深度，
11、能够化理论为实战的综合性平台和载体，这就意味着实验教学必然离不开实验室。和理论教学相比，实验教学更直观、更综合，实践操作性和创造性都更强。一方面，在网络平台上，研发VR等虚拟现实的教学资源与网络平台相结合，并与相关专业内容的图书资源进行立体捆绑，形成书网互动、互为促进的局面，丰富教育教学内容。另一方面，构建融建筑设计、施工、管理等全过程于一体的虚拟仿真实验平台与新媒体技术体系，通过计算机模拟出施工工艺及建筑设计中的真实环境，在让受众或学习者在充分掌握建筑结构原理的基础上，依据实践要求进行从设备使用、施工流程到故障排除等全部操作，更好地满足现代建筑教育发展的需要。另外，“建筑行业新媒体融合发展重点实验室”还建立和完善了人才培养机制，通过制定有效的人才培养与开发计划合理地挖掘、开发、培养战略后备人才队伍，建立人才梯队为建工社从传统出版向新兴出版融合提供智力资本支持。同时建立“统分结合”的人才培养体系，遴选建工社和北京建筑大学人员，进入重点实验室参与项目组，由建工社建立人才档案，通过重点实验室项目锻炼，并辅以继续教育制度，对有潜力人员可进行学习深造，经考评后具备能力的将作为精英人才输送至专业出版社，推动出版社自下而上的出版融合进程。
