主讲杨文教案资料

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1、主讲:杨文,2014年政法干警申论,备考技巧与真题解析,申论是什么?,申论考什么,大纲解读,基本题型,试卷结构,考查载体,申论怎么考?,申论怎么改 ?,第三章 申论阅卷,申论怎么改,一、评分标准,二、阅卷流程,三、阅卷启示,A.非写作试题(概括、分析、对策): 采分点 B.写作试题(写作论证): 划档制,评分标准,第三章 申论阅卷,采分制,内容字数错别字卷面实得分,文章给分按照先归档次,再定分值的原则评定。评分档次分为四档。 一档(3340分):文章紧扣主题,观点鲜明,说理充分,结构完整,语言流畅。 二档(2432分):文章能够扣住主题,观点比较明确,说理比较充分,结构比较合理、完整,语言比较

2、流畅;文章主题与材料2有关。 三档(1523分):文章能够扣住主题,观点不够明确,结构不合理或不完整(叙述过多,论证不足,论证逻辑不清楚等),语言表达不流畅;文章主题与材料2有关,说理比较清楚,结构基本合理,但有明显瑕疵,语言比较通顺。 四档(014分):文章完全跑题;体裁错误;大段抄袭材料内容;立场错误;观点不明,思路混乱;结构严重不完整;语言表达差。 另:文章没有标题扣2分;文章不足1000字扣2分。,划档制评阅标准,第三章 申论阅卷,阅卷流程,试阅卷 试评分 修正答案,阅卷老师培训,正式阅卷(双阅卷),合理范围,不合理范围,随时抽查,过程公平,申论如何备考?,命题人,阅卷人,形式,题目,

3、材料,内容,审题 申论作答之王道,作 答 任 务: 作 答 范 围: 作 答 身 份: 作 答 体 例: 细 节 限 制:,申论答题基本步骤,渤海碧海行动计划近期目标难以实现有多方面的原因。请依据“给定资料1”分别进行概括。(10分) 要求:准确、全面。不超过200字,L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式,以期更好地提高办学效率和质量。请根据“给定资料3”,以县教育局的名义草拟给乡村中小学家长的一封信。(20分) 要求:(1)内容具体,符合实际;(2)用语得体,通俗易懂;(3)不超过400字。,一、“给定资料2”中的文章作者认为:“从某种意义上说,这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还重

4、要的财富。”请结合“给定资料”,谈谈你对这一看法的见解。(15分) 要求:全面、简明。不超过250字。,二、对给定资料进行分析,从政府职能部门制定的政策的角度,就如何“减少事故,保障安全”,提出对策建议,供领导参阅。 要求:分析恰当,对策明确,可行,字数不少于600字,(三)“给定资料1”中反映的问题需要妥善处理,假定你是某市政府职能部门的一名工作人员,领导安排你处理此事,请你提出解决问题的具体措施。(20分) 要求:条理清楚,所提措施具体、有针对性。不超过400字。,审 题,题干部分: 1、指定被阅读对象(比如根据、依据、结合等确定阅读材料范围) 2、考查的思维过程(题干所提出的设问以及解题

5、的思路和步骤) 3、社会问题的要素(比如表现、影响、原因、对策等材料要素) 要求部分: 1、形式方面要求:逻辑结构清晰 字数限定 分值限定 2、内容方面要求:答题思路和步骤 采分点准确全面,真题,问题:根据给定材料24,概括我国民众读书现状不令人满意的原因。(20分) 要求:概括准确、语言简练,字数不超过300字。,2.据统计,我国有68.8%的国民认为当今社会阅读非常重要或比较重要,有32.1%的人对个人阅读情况表示不满意,有58.1%的国民认为自己的阅读量很少或比较少。有关全民阅读的调查显示,我国人均年阅读图书仅为4.5本,远低于韩国的11本,法国的20本,日本的40本,俄罗斯的55本,以

6、色列的64本。2009年我国18-70周岁国民中,图书阅读率为50.1%,报纸阅读率为58.3%,期刊阅读率为45.6%;人均每天读书时长为14.70分钟,人均每天读报时长为21.02分钟,人均每天读杂志时长为15.40分钟,人均每天上网时长为34.09分钟;与上年相比,国民每天平均接触图书、报纸、期刊的时间有所下降,而上网阅读和手机阅读的时间则在增加。,(上网和手机对读书的替代),据统计,2008年我国内地人均购书经费是0.794元。在购书经费的投入 上,全国绝大部分省份都没有达到平均水平。其中,上海的人均购书经费达到了7.612元,而河南只有0.158元。全国各地公共图书馆的发展也极不平衡

7、 。全国公共图书馆人均藏书量是0.501册,上海的人均藏书量是3.39册,最少的三个地方安徽、河南、西藏都只有0.17册,大部分省市、自治区在0.1至0.3册之间。根据联合国发布的公共服务指南,公共图书馆的馆藏应该以每人1.5到2.5册为标准。,(不足),(人均藏书量少),在C市阅读状况的调查中,关于“您一般多久买一次书?”的调查结果是:9%的人每个月都买,20%的人23个月买一次,28%的人36个月,35%的人712个月,8%的人是一年以上。关于“您认为书价多少合适?”的调查中,3%的人认为图书平均价格应该在15元以内,83%的人认为应该在20元以内;10%的人认为25元以内;4%认为30元

8、以内。单女士说,很多喜欢阅读的人都被价格吓住了,与10年前相比现在的图书价格涨了1倍多。,(高,让读书者望而却步),3.据有关青少年阅读的调查研究报告显示:我国7-14岁的少年儿童中,每个学期课外书的阅读量平均仅有3本,其主要原因是孩子们课业负担重,自由阅读的时间少,书太贵,作业多,以及找不到感兴趣的图书。在中小学,学生主要阅读的是课本与教辅资料,大部分学生的课外阅读主要是为了应付考试而阅读。一些教师和家长(读书心态)教导孩子们:当务之急是课内学习,要把眼前时间多用在学习课本及课后练习上,少看或者不看“没用”的课外闲书。,(学生课业负担重,为应付考试而读书;教师和家长对读书不正当引导),目前,

9、部分大学生读书主要以流行、时尚、省时、省力的“快餐化读物”为主,很少读经典名著和“大部头”的理论书籍。在某著名大学,记者发现校内报亭每天各进2份的几种大报,直到傍晚仍无人问津。报亭老板说,思想性、人文性较强的读书杂志,最多时一个月才卖掉4本,以后就不再进货。在该校门外的书店里,卖得较好的书有四类:一是实用书,如股市操练大全等经营、炒股书籍;二是考题,如GRE红宝书、世界500强面试题等应考宝典;三是青年作家或网络作家的小说,如暖暖、杂的文等,四是有“噱头”的书,如20几岁决定女人的命运、如何在大学里脱颖而出、甩了,甩了,甩了他等。一些畅销书的趋势是“快餐化”;插图越来越多,内容越来越少,趣味越

10、来越“戏说”,功利化越来越强,精神性越来越弱,部分学生也表示,读“深”的读物乏味吃力,读“浅”的轻松有趣,还能做谈资。,(快餐化严重,内容少,插图多,思想性、人文性弱,功利化强,精神性弱),在各地书店、书市,一些形形色色的“升职记”、“营销三十六计”、“商战孙子兵法”等书籍,一些不遗余力宣扬穷小子只要肯干、无需读书,就能挣大钱,成大名,立大业的,如比尔盖茨如是说、李嘉诚如是说等书籍,受到白领们的广泛追捧。而曾连续十周占据某报周图书排行榜第一的是把吃出来的病吃回去。此外,时下前仆后继的各种电视选秀、婚恋节目,各类大腕走穴造就了一些年轻人只想一夜成“名”、“名利”双收,热衷于走这条“捷径”,何必读

11、书呢,读书还不如参加一场选秀节目出名更快、挣钱更多。,4.图书馆是知识和信息的集散地,也是读者集中阅读交流之地。“为人找书,为书找人”是图书馆的重要责任。近日,某图书馆馆长在接受记者采访时坦言,现在中国的读书氛围是很糟糕的,迫切需要清除社会中某些浮躁的东西。现在很多人认为现在读书的人越来越少,生活越来越浮躁,认为没有时间读书,也没能形成读书习惯,把读书作为文化生活中的一部分的社会氛围还没有形成;现在的书籍市场也太乱,图书质量参差不齐,一些所谓的专家、学者出版的书,你抄我,我抄你,还有代笔写的,没有自己的研究,出版两年就扔到垃圾堆了;有些书,不是一种精神食粮,而是一种污染,导致“开卷”未必“有益”;图书馆有责任来推动书评,向读者推荐好书。,(社会氛围差,心态浮躁,图书市场乱,质量参差不齐,抄袭多, 图书馆责任缺失),一、民众阅读量少,上网和手机阅读挤占了书籍阅读时间; 二、购书经费投入不足;公共图书馆发展不平衡,藏书量少; 三、图书价格偏高; 四、学生课业负担重,为应付考试而读书;教师和家长对读书不正当引导; 五、图书快餐化严重,内容少,插图多,思想性、人文性弱,功利化强,精神性弱; 六、社会氛围差,心态浮躁,图书市场乱,质量参差不齐,抄袭多,图书馆责任缺失;,要点整理,祝 大家 马到成“公”,

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