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1、 第一课时 拼音和字的复习复习目标：1、对要求会写的字能读准字音、认清字形，了解意思、正确书写。2、使用音序查字法和部首查字法，培养独立识字的能力。复习过程：一、复习汉语拼音字母表 1、朗读大、小写字母，快速指读，背诵汉语拼音字母表2、提示几个容易写错的大写字母：G、K、M、N 、P、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“”，错的打“”。（1）A B D C E F G （）（2）R S T W V U X（）（3）H I J K L M N（）3、根据小写字母写出相应的大写字母二、查字典 1、我们把大写字母也叫做音序。现在谁能回忆一下我们以前学过的音序查字法。2、这学期咱们又学了
2、部首查字法。考考大家，部首查字法先知道什么，再查什么。字 音序 部首 除部首外几画 组词 音节族 板 围 黑 三、看拼音写词语看前八个单元的考卷，找找第一题看拼音写词语，自己错在哪里1、反馈2、本子上在练习一遍 四、 同音字1、 师：这些字的读音都一样，可我不知道该用哪一个？能告诉我你的好办法吗？zhu zh yun pio（ ）住 手（ ） 花（ ） （ ）扬（ ）子 （ ）有 （ ）圈 （ ）浮（ ）工shi zuo Shen cheng 金秋（ ）节 （ ）工 （ ）体 长（ ）春华秋（ ） 工（ ） （ ）出 （ ）长（ ）请Shou qi qi hua ( )都 国（ ） 尤（ ）
3、变（ ）（ ）心 围（ ） 好（ ） （ ）语yi chang ke 容（ ） 广（ ） （ ）苦满（ ） 工（ ） （ ）服Yu li Bei ye（ ）毛 道（ ） （ ）后 黑（ ）（ ）言 （ ）物 （ ）子 作（ ）xi you（ ）欢 （ ）其（ ）澡 （ ）于 2、学生说说好方法。（组词、说句子、编字谜、理解意思五、形近字1、师：有一些字特别像，我有时写错了，就闹了很多笑话。就像下面这几个字，我老是混，相信你们肯定早已区别清楚了！晴 情 睛 请 清2、小组讨论3、反馈：（编儿歌：草青青，水清清，请你来，做事情，太阳升，是晴天，看东西，用眼睛。）4、师：谢谢你们，让我学到认字的好办
4、法。在本册中，你还能找到这样的字吗？昨（ ）披（ ） 飘（ ） 灭（ ）作（ ）坡（ ） 漂（ ） 灾（ ）怎（ ）被（ ） 快（ ） 族（ ） 旁（ ） 扬（ ） 块（ ） 旗（ ） 劳（ ） 场（ ）挑（ ） 跟（ ） 幸（ ） 寻（ ）桃（ ） 根（ ） 辛（ ） 灵（ ）船（ ） 刻（ ） 棵（ ） 吸（ ）舰（ ） 孩（ ） 颗（ ） 极（ ）学生反馈，组词六、多音字1、在这册中，我们认识了好多个多音字。今天，我要和你们分工合作一起来找找，看谁找得又快又准。我和第一组一起找 1、 2 两单元，第二组找 3、4 两单元，第三组找 5、6 两单元，第四组找 7、8 两单元，咱们开始吧！2
5、、反馈d （ ） wi（ ） 都 为du（ ） wi（ ） bi（ ） xng（ ） 背 兴bi（ ） Xng（ ） q（ ） zhun（ ）曲 转q( ) zhun（ ） Jio（ ） hi（ ）教 还Jio ( ) hun（ ） ho（ ） bn（ ）好 奔ho（ ） Bn（ ）mi ( ) fn( )没 分m ( ) fn( ) 第二课时 词语复习教案教学目标: 1、能在具体的语言环境中体会反义词、近义词的意思，并学会灵活运用。2、进一步练习准确地搭配名词和修饰词，动词和名词，并进行积累和使用。3、积累并运用常用的数量词，积累常用的数字成语，积累 ABB 和 AABB 式词语。4、学会用
6、词语进行接龙游戏。5、能把词语补充完整，积累一些词语或短语，给生字扩词，并用词语练习说句子。复习重、难点： 掌握常用的近义词和反义词，能准确地多角度地进行词语搭配，能在具体的语言环境中体会词语的含义，并能正确运用词语，养成积累的好习惯。教学过程一、 设置情境，激趣导入：师：同学们，今天我们要到词语王国去做客，快看看餐桌有什么？（出示复习例题：新年到了，冬冬脱下旧衣服，高高兴兴地穿上了漂亮的新衣服，围上了一条红围巾，穿上一双白皮靴，大家都夸她真好看，她心里美滋滋的。）学生猜测，师相机板书并用不同符号表示：近义词、反义词、AABB、ABB、数量词、词语搭配。二、分组进行复习。1、选择你们小组最喜欢
7、的词语类型进行复习。出示学习方法：A、我们组复习的词语类型是四字词。AABB.ABB.BBA.又-又-。-了-、近义词、反义词 ，（在短文中找出）。B、我们组积累了哪些这样的词语？（可从书上找）C、我们组出题考大家！大家出题考我们组！D、让我们练一练、比一比，看谁学得好！E、总结方法或谈感想。2、小组内复习。 3、各小组交流、反馈复习结果。三、教师适时小结：近义词：找近义词时，可以根据它的意思找近义词；可以造一个句子，换一个词；还可以用其中一个字组词，例如：仍旧的近义词是“照旧、仍然”反义词：同找近义词的意思相反，但是用其中一个字组词不行。ABB 式：后一个字重复。绿油油、亮晶晶、-这里可以让
8、生用各种词或词组造句来进行实际运用。AABB：同样的字重复。地 加动词： 的 加名词AA 地:轻轻地 慢慢地 深深地 悄悄地 AA 的:浓浓的 厚厚的 红红的四、全课总结。1、你还有什么不明白的地方吗？2、谈谈你的新收获。课堂练习一、近义词 你能加点的词换个说法，而意思不变吗？1、上课铃响了，我马上走进教室。（ ）2、精卫仍旧日日夜夜填海。（ ）3、上课要认真听讲。（ ）4、这是一次特殊的考试。（ ）（ ）二、反义词。选择合适的词语填在括号里。诚实 撒谎 依赖 自立 胆小 勇敢 认真 马虎1、我们要做一个（ ）的孩子，不要像皮诺曹一样经常（ ）。2、小狮子终于不再（ ）爸爸、妈妈，变得（ ）、
9、懂事了。3、（ ）的孩子永远得不到锻炼，只有（ ）的孩子才能在风雨中茁壮成长！4、考试时一定要（ ），不能（ ）。三、按要求写词。（1）AABB：干净（ ） 仔细（ ） 认真（ ） 马虎（ ） 子孙（ ） （ ）（2）ABB：白（ ） 黑（ ） 红（ ）黄（ ） 绿（ ） （ ）（3）数量词一匹（ ） 一支（ ） 一头（ ） 一座（ ）一（ ）花 一（ ）云 一（ ）衣服 一（ ）水一（）笔 一条 （ ） 一只（ ）一片片（）（4）照样子写词。 又大又红看了看跳来跳去立刻叫起来高兴极了一个比一个好高兴难过 危险（ ） 美丽（ ） 虚心（ ）喜欢喜爱 中心（ ） 著名（ ） 感激（ ）（5）请写几个数字成语。（6）写有关团结合作的词。（7）写秋天的词。写冬天的词。五、你能填上适当的词吗？1、（ ）的树叶 飞翔的（ ）（ ）的云朵 闪闪烁烁的（ ）（ ） 的春天 （ ）的秋天碧绿的（ ） 火红的（ ） 2、（ 抽 ）陀螺 （ ）花环 （ ）雪仗（ ）皮筋 （ ）皮球 （ ）雪人3、（）地跳舞（）地回答（）地唱歌甜甜地（）兴奋地（） 顺利地（）红红的（ ）
