《用人单位看职业教育讲课资料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《用人单位看职业教育讲课资料(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、用人单位看职业教育,浙商银行 陈春祥 北 京 2008.12.21,主要内容,浙商银行简况 优秀员工的基本标准 什么样的学生受欢迎 目前大学毕业生的特点 用人单位看高等职业教育 浙商银行与浙江金融职业学院的合作成效,1.浙商银行简况,第12家全国性股份制商业银行;2003年经国务院同意设立,2004年8月开业;民营股本占85.7;总部设在杭州。 浙商银行使命:让每个客户从我们的金融服务中得到更多价值。 更多的渠道:根据客户融资需求,为客户提供灵活、快捷的融资渠道。 更高的效益:通过提高综合金融服务,帮助客户降低融资成本,增加收益。 更好的服务:通过建设顺畅、高效的服务链,让服务更加贴近市场和客
2、户。,1.浙商银行简况,浙商银行价值观: 创造价值,追求更好。 浙商银行精神: 负责、诚信、学习、专业、沟通、创新。 2006、2007连续两年荣获全国小企业金融服务先进单位。,2.优秀员工的基本标准,四个良好习惯: 注重细节,精益求精。 较强的执行力。 爱学习(善于把握学历教育与业务能力提高的关系;时时处处做有心人)。 健康的生活方式。,3.什么样的学生受欢迎?,思想品德好,明白做人做事的道理。 学习成绩好,知识丰富,动手能力强。 情商高,逆商高,适应能力强。 充满朝气富有理想,脚踏实地甘于平凡。 心态阳光,爱好文体活动。 明白做人做事的道理最重要、其次是动手能力强、适应能力强。,4.目前大
3、学毕业生的特点,主要优点: 思想活跃。 知识面宽。 接受新事物快。 胆子大(敢于表达自己观点)。,4.目前大学毕业生的特点,主要不足: 做人做事的基本道理没有很好掌握。 动手能力、适应能力与用人单位的要求有较大距离。 选择第一份工作不够深思熟虑,忠诚度要提高。 对薪酬、职位提升的期望过大,有时过于现实。,5.用人单位看高等职业教育,具有广阔的人才需求市场。 已有良好的开端(针对性教育;是重点示范建设学校)。 存在的主要问题(从用人单位角度看)“一个跟不上、三方面调整”: 学生的素质; 课程设计; 教材; 教师队伍。 核心问题:离市场需求还比较远。,5.用人单位看高等职业教育,大胆创新 坚持自己的特色。 依托行业优势、关注龙头企业。 充分发挥校友力量。 开展教学创新: 抓紧开展掌握做人做事基本道理的教育; 调整课程设计(用人单位要求;学校特色); 调整教材(及时性、针对性、适应性); 调整充实教师队伍(理论类、实务类); 调整完善教师考评方法(教学成果、科研成果)。,6.浙商银行与浙江金融职业学院的合作成效,长期建立订单班;提供毕业实习。 建立仿真银行(培训浙商银行全系统一线员工)。 共同设计课程、编制教材。 浙商银行业务骨干担任兼职教授(教师)。 金融职业学院教学骨干到浙商银行挂职。,未 来 展 望,共同成长、携手前进,