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1、名校名师预测2020年浙江省高考政治最后冲刺复习资料第一部分：2020年高考政治可能出题的角度：（一）政党为什么要“不忘初心、牢记使命，以人民为中心”、“坚持党对一切工作的领导。”等，回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：并结合最新时政用语中国共产党的性质；中国共产党的宗旨；党的指导思想，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特社会主义思想；中国共产党的领导和执政地位，中国特色社会主义事业必须由中国共产党领导；执政理念； 中国共产党的领导方式和执政方式；加强党的建设； 中国共产党的执政理念立党为公、执政为民； 我国的政党制度。特别注意：党政军
2、民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党。党兴则国强，党衰则国弱。坚持党对一切工作的领导，是近代以来中国的历史逻辑、政治逻辑和实践逻辑所决定的，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系。历史和人民的选择。当代中国的最高政治原则。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。实现中华民族伟大复兴的根本保证和关键所在。如何坚持党对一切工作的领导？必须坚决维护党中央权威和集中统一领导。必须确保党始终总揽全局、协调各方；必须坚持民主集中制；加强和完善党的领导，把党建设得更加坚强有力，加强政治建设提升站位；高擎精
3、神旗帜凝心聚魂；正风肃纪反腐巩固根基；增强执政本领全面过硬。注意协商民主：党、政协、人大、政府、基层组织。（二）政府（国家）1、政府（国家）这样做的政治生活依据。在政治生活里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的政治生活依据是什么？都要从以下知识点去考虑：我国的国家性质和政府的性质；我国的政府职能；我国政府的宗旨和应该坚持的原则；依法行政、科学民主决策（提高政府的行政效能）；自觉接受人民监督；树立政府权威，建设服务型政府；国家这样做的意义。2、政府（国家）这样做的经济生活依据在经济生活里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济生活依据是什么？都要从以下知识点去考虑：社会主义的本质；社
4、会主义的生产目的；社会主义的根本任务；社会主义市场经济的根本目标；市场在资源配置起决定性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控；国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；贯彻落实新发展理念;建立现代化经济体系，推动经济高质量发展;发展经济，提高人民生活水平，增强消费对经济发展的基础性作用国家这样做的经济意义。（全面小康、民族复兴、解决主要矛盾、更高层次的开放性经济等）注意：个税改革、负面清单制度、营商环境、供给侧结构性改革，改革开放四十年，进口博览会、外商投资法等热点附：消费对经济发展的基础性作用意义：一是从长远发展利益看，促进消费提质升级有助于优化国民经济重大
5、比例关系，是我国经济平稳运行的“顶梁柱”。 二是从经济转型升级看，促进消费提质升级有助于加速供需两端变革正向循环激励，是我国经济高质量发展的“助推器”。 三是从社会和谐进步看，促进消费提质升级有助于满足人民对美好生活的需要，是我国以人民为中心发展理念的“显示仪”。 措施：准确把握促进消费提质升级的主攻方向：从需求侧看，要坚持消费引领，倡导消费者优先。从供给侧看，要坚持市场主导，实现生产者平等。从包容度看，要坚持审慎监管，推动新消费成长。从可持续性看，要坚持绿色发展，培育健康理性消费文化。改善居民消费能力和预期，让消费者更加“能消费”。 构建更加成熟的消费细分市场，让消费者更加“愿消费”。 营造
6、安全放心消费环境，让消费者更加“敢消费”。 要加强消费领域统计监测突出以人民为中心的发展思想，及时向社会传递消费发展信息、增强社会信心，有效引导社会预期。3、政府（国家）在经济生活里面的行为是科学的宏观调控，落实科学发展观；政府（国家）在政治生活里面的行为是履行国家职能。（三）企业企业是市场的重要活动主体，是经济生活的重要内容，高考政治在经济生活部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：（1）商品的使用价值与价值的关系；（因为企业生产的是商品、要重视产品质量）（2）面向市场，掌握市场信息，优化产品
7、结构，生产适销对路的高质量的产品；（经营战略）（3）提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势;(创新、科技和管理)（4）加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。(节能环保或践行绿色发展理念)（5）加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路(发展方式)。提高劳动生产率,以较少的资源，较低的成本，生产较多符合社会需要的产品；提高企业的经济效益(效益)；转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间;开发和国内市场，
8、改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口);（6）提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。(素质).维护劳动者的合法权益；（7）企业要搞好售后服务，诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和形象，(诚信、品牌)坚持正当竞争，反对恶性竞争；（8）企业必须遵循价值规律，按价值规律办事情；要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序；通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模)（9）适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”并重的原则（原来是说相结合，现在的提法是“并重”），增强国际竞争力。(国际竞争力)积极
9、利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则)（10）贯彻落实新发展理念;制定正确的经营战略。（四）公民1、政治生活在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：（1）公民与国家的关系是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。（2）要正确对待公民的权利与义务。（3）三大原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持公民权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则。（4）公民监督。2、生活与哲学在公民（个人）这个知识点上命题，经常要
10、考虑如下知识：（1）人生价值的两个方面是统一的关系； （2）人与自然要和谐相处；（3）人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；（4）个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；（5）人民群众是实践的主体、是历史的创造者。3、经济生活在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：(1)消费者：树立正确的消费观。量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。个人消费品的分配；依法保护消费者的合法权益；消费者要全面提高自己的思想文化素质，享受了权利，就必须承担相应的义务，要遵守社会公德，维护他人的合法权益。维护正常的市场
11、经济秩序。(2)劳动者：坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。(国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度)(3)劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，成为创新型人才。(4)投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。公民的几种投资行为购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券.(5)纳税人：权利义务，依法纳税。公民应该有纳税人意识；（五）国际关系政治生活关于国际社会的题目一般都要从以下知识点去考虑：主权国家的权利与义务；联合国宪章的宗旨与原则；中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与
12、发展的活动；和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；国际竞争的实质；我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。在经济生活里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要求;坚持“引进来”与“走出去”并重，增强国际竞争力的要求;转变外贸发展方式，优化出口商品结构是社会主义现代化建设的必要条件；对外贸易的作用。在生活与哲学里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点
13、去考虑：事物是普遍联系的；整体和部分的关系；内因和外因的关系；事物是变化发展的；矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。（六）文化生活主要命题点1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体人民。 坚持以人民为中心的创作导向3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。（改革开放、五四精神等）一定按照新教材的表述来回答。4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；文化自信，建设社会主义核心价值观
14、；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设；思想道德修养与科学文化修养；党在意识形态领域的领导权，理想信念，公民道德建设工程如何发展中国特色社会主义文化。注意：总结一下教育的作用（教育与文化软实力、综合国力；教育与文化传承、民族精神；教育与公民素养提升、中国特色社会主义文化建设），源于热点习近平在全国思想政理论课座谈会讲话的启示第二部分：常见题型及答题思路：题型一、“体现类”主观题【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。【解题技巧】：具体的解题思路是：定点联系梳理作答一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；
15、三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。题型二、“反映类”主观题【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。同上题型三、“为什么（原因）类”主观题【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。一般
