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1、,雪,检查字词掌握情况,注音： 磬（ ）口 粘（ ）结 粘（ ）连 脂粉奁（ ） 目光灼灼（ ） 朔（ ）方 凛（ ）冽（ ） 霁（ ） 眷（ ）念 褪（ ）尽 荷（ ）戟（ ）独彷（ ）徨（ ）,qng,lin,zhu,shu,ln,li,nin,zhn,j,jun,tu,h,j,png,hung,江 南 的 雪,滋润美艳 生机盎然,不持久,朔方的雪,如粉如沙 蓬勃奋飞,不屈的战斗力,江南雪景赏析,提笔勾画出你认为写得最美的句子， 思考美在哪里，表现了什么？,“一切景语皆情语”。同学们思考，鲁迅先生写江南的雪体现了先生怎样的感情？,对南方雪景的怀念与赞美,对美好事物与理想的炽热的追求,对美好
2、事物不能长久的惋惜之情,朔方的雪,作者怎样描写朔方的雪？,作者用一个“但是”巧妙转折，先交待朔方雪与江南雪的截然不同，然后用“永远如粉、如沙，决不粘连”写出朔方雪的孤独的形态。后写它在风中旋转、升腾，写出的是它面对酷冷的严寒永不妥协的战斗姿态。,朔方的雪在你眼中是一个怎样的形象？,在“凛冽的天宇下”，北方的雪俨然一个斗士，它“蓬勃地奋飞，弥漫于太空中”，使太空旋转而且升腾地闪烁，像是一个奔放的挑战者。,结合写作的现实背景，思考对朔方的雪的描写，体现了鲁迅先生怎样的感情？,赞美、歌颂斗争精神和不屈意志,小组讨论,对于南北两处的雪，鲁迅更为欣赏哪一处？你是怎样体会到这一感情倾向的？,朔方的雪,江南
3、的雪 北方的雪,对故乡的深情怀念 与热烈赞美,借景抒情,赞美、歌颂斗争精神和不屈意志。,对比。更喜爱北方的雪,揣摩品味,那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。(“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点?),品析精句,作者用“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”这两个富有感情色彩的喻体，一虚一实，从形到质，突出强调了江南雪野的特色。用“处子的皮肤”来比喻雪，引起读者对江南雪的形态的想象，写出江南的雪白皙、柔嫩、健康的特点，意境新美。“隐约着的青春的消息”是指江南雪野中隐约着的生气勃勃，像是在启示人们“冬天来了，春天还会远吗？”,是的，那是孤独的
4、雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 (“孤独的雪”、“死掉的雨”“雨的精魂”是什么意思?),品析精句,这句话是对朔方雪的赞美，歌颂了朔方雪面对严寒而又严酷的环境表现出的坚强、不屈不挠的精神。它们“如粉，如沙，决不粘连”，因此它们是“孤独的”，朔方的雪又是雨的另一种形式，是“死掉的雨”，但是雨死掉后生命并没有终结，而是化为“朔方的雪”，完成它生命的升华，变得更为坚硬、更富有战斗性，所以说它是雨的精魂凝聚了所有坚强内核的灵魂。,暖国的雨，向来没有变过冰冷的、坚硬的、灿烂的雪花。 (用“冰冷的” “坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”，强调了什么？),品析精句,.“冰冷的”“坚硬的”正是朔方雪的品质，强调朔方雪
5、的不屈的精神，而这种精神是“灿烂的”，是最值得赞赏的。体现了鲁迅对朔方雪由衷的赞美。,写作手法分析,作者运用的是：托物言志 象征手法,用具体的事物表现某种特殊的意义。 用来象征某种特殊意义的具体事物。,比如：火炬象征光明,江南的雪象征：对美好事物的向往和追求。,北方的雪象征：一种不甘沉沦，昂扬向上，执 著抗争精神，独立与张扬的个性精神。,江南的雪是一种温润、宁静的美，但还需要北 方的雪在孤独的境遇下独自抗争的精神。,作者采用了什么表现手法呢？,学习文章写法,本文是一篇借景抒情的散文诗，作者的思想感情全部倾注于对景物的描绘中。行文虽然也流露出一种孤寂的情绪，但是掩盖不住作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。 写法特点：景物描写由点及面，由静到动，逐渐展开。强烈的对比手法，使记忆中的江南雪野生气勃勃的景象衬托出空旷寂寞、荒凉寒冷的现实的北方雪野。,主题思想,暖国的雪平和、恬静、温润；朔方的雪奋飞 、旋转、升腾。江南的雪景固然美丽，但是 在鲁迅的眼中， 这种美是未经磨练，并不能 长久保持的。与之相比，最值得称赞的还是 在孤独的境遇下独自抗争的北方的雪。在这 两幅鲜明对立的图景中，贯穿着鲁迅先生一 个共同的哲理：要用如朔方雪一般的战斗精 神去创造一个如江南雪景般的温润、美好的 世界。,作业,
