高二下学期期中联考语文 试题A卷

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1、高二下学期期中联考语文试题（A卷） (卷面满分： 150 分试时间： 150 分钟) : 学& 科 &网 Z&X&X&K 注意事项： 1. 本试题卷分第I 卷( 阅读题 ) 和第 卷( 表达题 ) 两部分。答卷前，考生务必将自己的姓 名、准考证号填写在答题卡上。 2. 作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第卷 阅读题( 共 70 分) 甲必做题 一、现代文阅读(9 分，每小题3 分) 阅读下面的文字，完成13 题。 手机或许不是人的一个单纯用具。实际上，它已经变成了人的一个器官。手机似乎长在 人们的身体上面。它长在人们的手上，就如同手是

2、长在人们的身体上面一样。手机是另一个 说话器官，是一个针对着远距离的人而说话的器官，因为有了手机，人的语言能力增加了， 人们可以将语言传送到非常遥远的地方。同样，人们的听觉也增加了，耳朵居然能神奇般地 听到千里之外的声音。我们看到了人体身上的新的四位一体：手，嘴巴，耳朵和一个金属铁 盒 手机。它们共同组成了身体上的一个新的说话机器。 手机深深地植根于人体，并成为人体的一个重要部分。离开了人体，离开了手，它就找 不到自己的意义。正如人们对它的称呼“手机 ”那样，它只有依附于手，才能获得它的存在 性。手机能够在任何时间和任何空间同另一个人进行交流。手机这一最基本的无限延展的交 流能力，能使人轻而易

3、举地克服时空间距离而超越孤立的状态。这是人们使用手机的最根本 和最初的原因。一个危机时刻的人，如果有手机相伴，就可能会迅速地解除这种危机。 手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。事实上，如果 一个人从来不用手机，他发现不了手机的意义和功能，但是，一旦他使用了手机，他会发现， 没有手机是一件难以想象的事情。也就是说，人已经进化到手机人的状态。社会越是被手机 所充斥，手机越是能够发挥自己的潜能。这从另一个方面要求了手机的普及化。事实是，手 机确实越来越普及了。 手机在多大程度上解放了人们，也在多大程度上抑制了人们。手机抑制了人体的某些官 能：它抑制了行动能力，人们尽可能减

4、少身体运动；抑制了书写能力，人们越来越借助机器 通话；抑制了记忆能力，人们越来越依赖手机储存消息。有时候，手会无意识地去寻找手机， 去摸索手机，去把玩手机。人们偶然丢失了手机，他就会变得烦躁不安。正是因为人们如此 1 地依赖于手机，反过来，人们又被它所折磨和打扰。手机成为每天要面对的问题。如何处理 手机？这是每个人的日常性的自我技术 开机还是关机？静音还是震动？短信还是会话？ 是将这个器官暂行性地关闭，还是让它随时随地警觉地待命？总是要反复地抉择 手机变 成了日常生活的难题。焦急地等待某个特定的手机铃声，或者惧怕某个特定的手机铃声，常 常会令人不安。 手机融合了文字和声音的双重交流功能，它将书

5、信和电话融为一体，而且更为便捷。不 过，同书信姗姗来迟相比，手机将等待的美好期望一扫而空。等待和期盼趋于消失。手机在 扫荡了书信的同时，也扫荡了书信的特有抒情，扫荡了埋伏在书信中的品味和生活风格。手 机让人通向一个公共空间，它是打开公共空间的钥匙。因为手机上储存着如此之多的名字和 号码，你能够随时迅速地跟他讲话，但是，夜深人静之际，你想要跟一个人说说话，将手机 上的号码逐个地翻阅一遍，你真正想拨打的号码一个都不存在。 ( 摘编自汪民安论家用电器) 1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )( 分 ) A手机是另一个说话器官，是针对着远距离的人而说话的器官，借助这一器官，人们可 以将语言传送

6、到距离非常远的地方。 B手机不仅仅是人的一个单纯用具，事实上，手机已经变成了人的一个器官，好像长在 人们的身体上面。 C手，嘴巴，耳朵和手机构成了人们身体上的新的四位一体，它们共同组成了身体上的 一个新的说话机器。 D手机的运用，不但人们的语言能力增加了，而且我们的听觉能力也增加了，千里之外 的声音居然能够听到。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )( 分 ) A手机已经成为人体的一个重要部分。如果离开了人体和手，手机也就找不到自己的意 义。 B手机能够在任何时间和任何空间同另一个人进行无限延展的交流能力，能使人轻而易 举地克服时空距离超越孤立的状态。 C社会越是被手机所充斥，手机越

7、是能够发挥自己的潜能，这从另一个方面要求了手机 的普及化。 D如果某个手机人处于一种特殊的状态，那么保持手机的沉默是一种必然，此时手机的 意义和功能也没有体现出来。 3根据原文内容，下列理解和分析，不正确的一项是( )( 分 ) A手机的确给人们带来了极大的方便，但是在很大程度上抑制了人们的行动能力、书写 能力、记忆能力，甚至会变成人们日常生活的难题。 B过分依赖手机的人们也备受手机的折磨和打扰，如何处理手机？每天面对的两难选择 2 问题经常令人们心绪难宁。 C古人 “乘兴而行，兴尽而返”的生活情形与文中夜深人静之际想给别人打电话而最终 没有拨出的情形是一致的。 D“烽火连三月，家书抵万金。”

8、 “ 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！”，人们这 样对书信特有的情怀在手机充斥的社会中已经消失殆尽了。 二、古代诗文阅读(36 分) ( 一) 文言文阅读 (19 分) 阅读下面的文言文，完成4 7题 李乂，字尚真，赵州房子人。少孤。年十二，工属文，与兄尚一、尚贞俱以文章见称。 中书令薛元超曰：“ 是子且有海内名。”第进士、茂才异等，累调万年尉。长安三年诏雍州 长史薛季昶选部吏才中御史者季昶以乂闻擢监察御史劾奏无避景龙初叶静能怙势乂条其奸 中宗不纳迁中书舍人、修文馆学士。帝遣使江南，发在所库赀以赎生，乂上疏以为：“江南 鱼鳖之利，衣食所资。江湖之生无既，而府库之财有限，与其拯物，不如忧民。且鬻

9、生之徒 惟利所视，钱刀日至，网罟岁广，施之一朝，营之百倍。若回所赎之赀，减方困之徭，其泽 乡矣。 韦氏之变，诏令严促，多乂草定。进吏部侍郎，仍知制诰。景云元年，迁吏部侍郎，与 宋璟等同典选事，请谒不行，时人语曰：“李下无蹊径。 ”改黄门侍郎，封中山郡公。制敕 不便，辄驳正。贵幸有求官者，睿宗曰：“朕非有靳，顾李乂不可耳！” 谏罢金仙、玉真二 观，帝虽不从，优容之。太平公主干政，欲引乂自附，乂深自拒绝。 开元初，姚崇为紫微令，荐为侍郎，外托引重，实去其纠驳权，畏乂明切也。未几，除 刑部尚书。乂方雅有学识，朝廷称其有宰相之望，会病卒，年六十八，赠黄门监，谥曰贞。 遗令薄葬，毋还乡里。 乂沉正方雅，

10、识治体。葬日，苏颋、毕构、马怀素往祖之，哭曰：“ 非公为恸而谁恸 欤！ ”乂事兄尚一、尚贞孝谨甚，又俱以文章自名，弟兄同为一集，号李氏花萼集，总 二十卷，乂所著甚多。尚一终清源尉，尚贞博州刺史。 ( 节选自新唐书，略有删改) 4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )( 分 ) A长安三年诏雍州长史薛季昶选部吏才中御史者季昶以乂闻擢监察御史劾奏无 避景龙初叶静能怙势乂条其奸中宗不纳 B长安三年诏雍州长史薛季昶选部吏才中御史者季昶以乂闻擢监察御史劾奏无 避景龙初叶静能怙势乂条其奸中宗不纳 C长安三年诏雍州长史薛季昶选部吏才中御史者季昶以义闻擢监察御史劾奏无 避景龙初叶静能怙势乂条其奸中宗

11、不纳 3 D长安三年诏雍州长史薛季昶选部吏才中御史者季昶以乂闻擢监察御史劾奏无 避景龙初叶静能怙势乂条其奸中宗不纳 5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )( 分 ) A幼年丧父称为孤，老而无子称为独，老而无妻称为鳏，老而无夫称为寡。 B谥号是人死后，朝廷根据他的生平事迹与品德修养，评定褒贬，给予一个带有评判性 质的称号。 C除、拔、擢都有授予官职的含义，但是拔是授予本无官职的人。 D孝，指对父母还报的爱；悌，指兄弟姊妹的友爱。孔子非常重视孝悌，认为孝悌是做 人、做学问的根本。 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )( 分 ) A李乂入仕以后，积极向上建言。他

12、担任中书舍人时，皇帝派遣使者前往江南，发放所 在地府库中的钱财以赎生，李乂上书认为与其拯救生物，不如忧念民众。 B李乂品性刚正，不畏权贵，遇到制书敕令有不合适的地方，往往加以驳正。太平公主 干涉政事，想拉拢李乂依附，李乂坚决拒绝。 C李乂沉正方雅，有宰相才能，识治体，得到很多人的尊敬。当他去世埋葬的时候，苏 颋、毕构、马怀素为之痛哭不已。 D李乂年轻时被中书令薛元超预测将驰名海内。后来，他考中进士，并且一路升迁，直 至刑部尚书，后因病去世。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 景云元年，迁吏部侍郎，与宋璟等同典选事，请谒不行，时人语曰：“李下无蹊径。 ” (2) 贵幸有求

13、官者，睿宗曰：“朕非有靳，顾李乂不可耳！” ( 二) 古代诗歌阅读(11 分 ) 阅读下面这首宋词，完成8 9题。 霜天晓角 梅 宋 萧泰来 千霜万雪，受尽寒磨折。赖是生来瘦硬，浑不怕、角吹彻。 清绝，影也别 。知心惟有月。元没春风情性，如何共、海棠说。 【注】 赖是：亏得是，好在。角，军中乐器。古曲有梅花落，曲调哀愁。别，与 众不同，别有情趣。元，原本。 4 8. 作者描绘了怎样的梅花形象？请简要赏析。(5 分) 答： 9. 结合全词，分析这首词运用了怎样的艺术手法？(6 分) 答： ( 三) 名篇名句默写(6 分)( 每空 1 分，见错无分) 10. 补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)

14、 (1) 李密在陈情表中用“，”概括地 写出了自己幼年时经历的那种寂寞、孤独、凄厉无告的状况。 (2) 我们经常用陶渊明归去来兮辞中的“， ”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握的意思。 (3) 王勃的滕王阁序一文写景字字珠玑，尤其是“， ”两句，着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写 尽九月之景 ”。 乙选做题 请考生在第三、四两大题中选定其中一个题作答。注意: 作答时必须用2B铅笔在答题卡 上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小 题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25 分) 11阅读下面的文字，完成(1

15、) (4) 题。 (25 分) 老夫老妻 冯骥才 他俩又吵架了。 可是今天的架吵得空前厉害，起因却很平常 就像大多数夫妻日常吵架那样，往往是 从不值一提的小事上开始的 不过是老婆子把晚饭烧好了，老头儿还趴在桌上通烟嘴，弄 得纸片呀，碎布条呀，粘着烟油子的纸捻子呀，满桌子都是。老婆子催他收拾桌子，老头儿 偏偏不肯动。老婆子便像一般老太太们那样叨叨起来。老婆子们的唠唠叨叨是通向老头儿们 肝脏里的导火线，不会儿就把老头儿的肝火引着了。两人互相顶嘴，翻起许多陈年老账，话 愈说愈狠。老婆子气得上来一把夺去烟嘴塞在自己的衣兜里，惹得老头儿一怒之下，把烟盒 扔在地上，还嫌不解气，手一撩，又将烟灰缸打落地上，

16、还抓起桌上沏满热茶的大瓷壶，用 力“ 叭” 地摔在地上，看着满地碎瓷片和溅在四处的水渍，老婆子直气得冲着老头大叫： “ 离婚！马上离婚！” 5 同样的怒火也在老头儿的心里翻腾着。只见他嘴里一边像火车喷气那样不断发出声音， 一边冲到门口，猛拉开门跑出去，还使劲带上门，好似从此一去就再不回来。 老婆子火气未消，站在原处，面对空空的屋子，一种伤心和委屈爬上心头。她想，要不 是自己年轻时得了那场病，她会有孩子的。有了孩子，她可以同孩子住去，何必跟这愈老愈 混账的老东西生气？ 不知为什么，他们每次吵架过后两小时，她的心情就非常准时地发生变化，好像节气一 进 “ 七九 ” ，封冻河面的冰片就要化开那样。像刚才那么点儿小事还值得吵闹么？ 她 每次吵过架冷静下来时都要想到这句话。可是 老头儿也总该回来了。他们以前吵架，他 也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来了。但现在已经两个小时了仍没回来。外边正 下大雪，老头儿没吃晚饭，没戴帽子、没围围巾就跑出去了，地又滑，瞧他临出门时气冲冲 的样子，不会一不留神滑倒摔坏了吧？想到这儿，她竟在屋里待不住了，起身