坐不住的毛毛虫.docx

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1、坐不住的毛毛虫家长常常会说孩子在学习上非常不专心,常常是刚教过的马上又忘了,甚至有的家长会很生气地说,教了好多遍都教不会!认为孩子不专心,不肯好好学习。 其实孩子不专心只是表现在外,是家长所看到的表面现象,真正造成孩子不专心的原因有很多。从孩子的感官发展来看,听觉、触觉、视觉发展和肢体协调性都会影响孩子的专注力;不同的学习模式和思维模式,也会不同程度地影响孩子的学习。心心老师将告诉家长们,孩子专注力欠缺和学习不佳的原因,也告诉大家怎么协助孩子克服专注力欠佳造成的问题。老师要妈妈到学校面谈,妈妈才发现祥祥的位置被安置在教室的最后面角落。而且是独自一人的“特别座”。妈妈心里还真难过。而且老师还说,

2、祥祥上课时老是动来动去,像只毛毛虫一样,还影响别的同学。所以只好让他一个人坐后面。老师还说最严重的是他老是喜欢将椅子斜着。只剩前面或后面两只脚。然后不停地有规律地前后摇晃。常常撞到后面同学的桌子。同学都被他干扰得没法上课和写作业了。这也是老师为什么要把他换到教室后面的座位上。而这次让妈妈到学校来。是因为祥祥把老师吓了一大跳。老师刚跟他说好不要再摇晃椅子了。一转头到黑板写字。就听到“嘭”的一声,回头一看,发现祥祥摔到椅子下面了,下巴还撞到自己的桌子。老师对于祥祥这样无法控制自己的行为深感困扰。甚至觉得祥祥是不是有多动症。所以请妈妈来。要妈妈带祥祥去做检查和鉴定。那到底祥祥是不是有多动症呢?好动的

3、孩子不都是多动症妈妈很担心地问我,祥祥是不是多动症呢?其实简单的几个问题就可以大概判断。如果孩子对自己感兴趣的事情能专注地做,就可以稍微放心。像祥祥,特别喜欢画画,画画的时候,他几乎可以非常专注地画上一个多小时。另外,多动症的孩子常常会反复做同样的动作而无法停止下来。例如,他可能反复地爬到小床上,再往下跳,反复数十次,还乐此不疲,连说话都还一直在跳。而且多动症的孩子还伴随着情绪的障碍,常常暴喜暴怒,无法控制自己的情绪,有的孩子还伴随着不自主的肢体抽搐。所以大多数的妈妈觉得自己孩子很好动,怀疑是不是多动症,其实都是多虑了。只是过于好动的孩子确实也让家长和老师很困扰。以祥祥的情况来说,真正的问题可

4、能在于活动量过大,平衡刺激不够,所以即便坐着也会不自觉地摇晃椅子寻求平衡的刺激。据妈妈说,他还特别喜欢玩一些刺激的游戏,像荡秋千,每次都要荡得很高很高,妈妈都怕他摔下来了。另外,祥祥很喜欢玩些特别花费体力的游戏,例如跑步之类的,总是玩得满身汗,但常常跌倒,即便是走平平的路也常常自己跌倒。其实,这跟他的感觉统合失调有关系,尤其是肢体动觉和前庭平衡觉的失调,对他的影响最大。心心老师小提示感觉统合指的是人与生俱来的七种感觉,如视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体感受觉(肢体动觉)、前庭平衡觉等,在接受到刺激后在大脑中整合然后做出适当的反应。例如:眼睛看到桌上的橘子,这是视觉;伸手去拿,这是本体感受觉,

5、同时必须视觉配合才能拿得到,这就是视觉和本体感的统合了。但如果感觉统合失调的孩子,眼睛看到的跟手伸出去的位置有偏差,不能准确拿到,或是本体感控制不好,一下子用力过猛反而把橘子给推远了。限制不是对策,多跑多动是良方对于这样感觉统合失调又特别好动的孩子,限制他们的行云不能解决问题,因为身体的需求强过理智的约束,所以他还是;忍不住动来动去或是不自觉地摇晃椅子,因为对他来说,这样反而有一定规律感和安定感。所以对于活动量较大的孩子,反倒应该给他充分的运动,他才能安定下来。像祥祥特别爱跑步,不如每天上课前,先让他在操场上跑个尽兴,这样反而能让他安定。除此之外,培养固定的运动嗜好也是很重要的,尤其是一些难度

6、较高、体力消耗较大的活动,像篮球、足球、跆拳道、游泳之类的。至于平衡感方面,同样要给予他大量的刺激,滑梯、秋千,这些公园里常有的设施,都是很好的练习器材,一般我们还会使用滑板,韵律球之类的加强他的平衡刺激。当然这样的摇晃刺激,也不是单单玩玩摇晃的游戏就可以了,祥祥需要比一般孩子更多的刺激。学古人摇头又晃脑,学知识不一定乖乖坐着当然在学校里上课,我们还是要想办法让孩子乖乖地坐好,以不至于影响老师和其它同学,在课堂外则可以让他用上述的方法发泄过多的精力。这样的情况大多会随着年龄的增长而有改变。但是要给妈妈们一个提醒,并不是所有的孩子都一定要乖乖坐好才能专心念书。像古人一样摇头晃脑地念诗词歌赋的方式,反而对这类好动的孩子有帮助,或者是一边在一定范围内来回走动一边念书,都能凭借身体有规律有节奏的动作帮助记忆背诵。就像有些大孩子念书时会转笔一样,都是藉由动作而更专注了。祥祥把椅子倾斜或两只脚前后摇晃,除了平衡的刺激外,也有同样的作用,只是这样的动作太危险了,建议妈妈在家中不如把椅子换成有轮子可转动的,反而好一些。心心老师以前有个同学还特别喜欢坐在车上念书,他觉得藉由车子的摇晃,他反而能专注。当然这是一个很不好的方式,对于视力有很大的坏处,可是他的成绩却始终名列前茅呢。这是一个比较极端的案例,不过还是要告诉妈妈们,不用太过担心,只要用对方法,孩子还是可以有好成绩的。

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