不是母女胜母女――走进名画《音乐课》.docx

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1、不是母女胜母女走进名画音乐课温馨画面 画中是2 0 0年前的一堂音乐课,画面色调温暖,流露出浓浓的温情。你能猜到画中主人公是什么关系?母女?姐妹?还是师生?其实是美丽优雅的女教师像妈妈一样温柔地怀抱着小女孩,正在帮助她调试手中的六弦琴。午后的阳光照入庭院,照亮了她们美丽的面容和华贵的服饰。这样一个普通的生活场景,被艺术家赋予了亲切的诗意,让我们似乎也融入了如此温馨的氛围中,一起弹琴,一起歌唱。女教师精致的脸庞让我们感受到她就是音乐与绘画之神缪斯,小女孩则天真烂漫、惹人怜爱,就像缪斯指引的一位小天使。画中描绘了许多精美而考究的细节,女教师身穿白色衬底,外着一袭浅绿绣金的外衣,绸缎的转折和纹理都很

2、逼真;在她身前,小女孩身着深绿色的外衣,丝绸流畅的质感烘托了轻松而闲适的氛围。艺术家别具匠心地营造了一个庄重却又舒适的环境。我们看到了庄严的罗马柱式,以及背后有序排列的几何体;艺术家还有意将环境配置以横竖直线构成,而与人物的柔软质地的衣裙褶皱形成简单与复杂、刚与柔的对比,创造一种形式美感。天才画家此画的莱顿,是英国19世纪唯美主义画派最著名的画家,在英国绘画史上享誉极高,是英国皇家学院派的代表人物。莱顿18 3 0年出生于英国约克郡史卡布洛的一个医生世家,父亲是位古典艺术的爱好者。莱顿从小热衷于古代神话圣经的题材,追求恬静、和谐、典雅的样式。他9岁开始作画,10岁随父亲到罗马,师从一位叫梅利的

3、画家,在那里学习专业绘画知识。13岁赴德国,曾在法兰克福美术学校学了一段时间,14岁又来到艺术之都佛罗伦萨,这些流动的生活使莱顿扩大了艺术眼界。在佛罗伦萨,莱顿一家偶遇美国雕刻家波沃尔斯,他看了莱顿的画后说:“你将成为一个像我一样令人满意的杰出人物”。随后莱顿进入了世界著名的佛罗伦萨美术学院学习,业余时攻习解剖,后来又转回法兰克福学校学习到17岁。他崇拜安格尔,复制过提香和柯勒乔的画。2 2岁时,莱顿移居罗马开始独立的艺术创作。这一年他创作了场面宏大、气魄雄伟的历史题材的作品圣列的行进一画,显示了他的气质和才华。英国画家布朗、小说家与诗人丁尼生发现这个小伙子身上有着出众的艺术天分,他们就对当时

4、名盖英国的米雷说:“似乎有桂冠样的光芒在这个叫莱顿的年轻人额角上闪烁有朝一日他一定会坐上皇家美术学院院长的位置”。18 5 5年,圣列的行进在皇家美术学院的画展上展出获得了成功,这幅画被维多利亚女王购买。这时的他已成为英国画坛上当之无愧的后起之秀。18 6 8年莱顿展出自己的学位作品圣哲罗姆在沙漠里,获得了美术学院院士称号。1 8 7 8年11月1 3日莱顿接任去世的格兰特任美术学院院长。人们一致公认他的学识、气质、能力和责任感,这些都表明他是出色的领袖人物,能掌握这一高等学府的权力。音乐课的经典之处莱顿在绘画中对形式、结构、线条与色彩,无不追求完美与精致、典雅与高贵,在这幅表现日常生活的音乐课中表现得淋漓尽致。他坚持使用文艺复兴大师提香首创的褐色,运用精确的透视法,沿用古典绘画法则,以学院派绘画的严谨,描绘了沉醉在音乐世界中的师生,细如毫发的同时也大气磅礴,可谓是学院派绘画中的上乘之作。(中央美术学院少儿艺术教育工作室供稿,郑勤砚编审)

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