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1、黄土坡幼儿园2013.3.2 小班 幼儿园小班教学计划 一、班级情况分析： 本学期我班有23 个小孩，其中女孩 9 人 ，为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的 生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的 精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。 二、 级工作任务及目标 以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实， 作好保教工作和家长工作，主要 抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使 幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。 总目标： 1、通过各种教育手段让幼儿能感受成
2、人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感， 会使用一些礼貌用语。 2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。 3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。 4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。 5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。 6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。 7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。 8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。 三、环境创设： 1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。 同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主
3、，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能 力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。 2、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域 或墙饰。 四、具体工作措施。 1、“ 一切以幼儿利益优先” 的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识， 不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我 们的一切工作都落实了“ 一切以幼儿利益优先” 的原则，以诚信换取家长的信任。 2、牢固树立 “ 终身学习 ” 的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极 参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业
4、务水平和自身的素质。 五、逐月目标： 3月保教、常规、德育及安全目标： 保教： 1、稳定幼儿情绪，制定计划。学习模仿操。 2、让幼儿在集体活动中体验快乐。 3、环境布置 常规： 1.幼儿进行常规教育。 2.安静就坐，愉快进餐，学会餐后擦嘴、漱口。 3.安静就寝，睡姿正确。 黄土坡幼儿园2013.3.2 小班 德育： 1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育； 2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园； 3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助 安全： 幼儿刚刚入园，一定要抓好幼儿接送证制度，老师必须在场。与家长交流时，老师必须看着 小朋友。 4月：保教、常规、德育及安全目标：保教： 1、环境布置，更改主题墙。 2
5、、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子，丰富自然角。 3、继续丰富区角材料，开设感知区在感知区中投放一些秋天的水果，让幼儿看看、摸摸、 听听、尝尝。 4、集一些纸盒，进行装饰。继续开展班特色活动。 5、放家园联系册。 常规： 1、 继续进行常规教育。 2、 离园时，收拾好玩具，排放好桌椅并与老师说“ 再见 ” 后离园。 3、 在老师的指导下，玩户外大型体育器械。 德育： 1、教育幼儿与别人分享，会谦让； 2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花； 3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯； 4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。 安全： 带班老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。
6、入厕所时，一 定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免 弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。 5月：保教、常规、德育及安全目标： 保教： 1、环境布置，提供一些有关各行各业人物的图片，让幼儿认一认，说一说。 2、组织幼儿一起进行种植活动，鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物。 3、 丰富区角活动材料，开展班级“ 喂娃娃 ” 比赛。 4、 继续开展课题活动 5、 发放家园联系条 常规： 1、继续进行常规教育。 2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。 3、初步懂得遵守一些简单的游戏规则。 4、离园时，收拾好玩具，排放好桌
7、椅并与老师说“ 再见 ” 后离园。 德育： 1、 养幼儿初步的轮流、等待意识，让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序； 2、 知道同伴间要团结友爱，相互帮助。 安全： 来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等 黄土坡幼儿园2013.3.2 小班 到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。 6月保教、常规、德育及安全目标： 保教： 1、 环境创设，布置手帕专栏，供幼儿欣赏。 2、 继续丰富区角活动材料，开设娃娃家的同时，同时开设“ 小吃店 ” ，培养的语言表达能力 和合作能力。 3、 鼓励做个好宝宝，能坚持来幼儿园上课。 常规
8、： 1、 继续进行常规教育。 2、 洗手时不玩水，懂得节约用水。 3、 要求幼儿会用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃饭时能吃完自己碗里的饭菜，并保持身上干净。 懂得如何正确使用手帕。 4、 知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。 德育： 1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯； 2、 初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“ 你好 ” 、“ 请” 、“ 谢谢 ” 、 “ 再见 ” 等培养幼儿有礼貌 的行为。 安全： 1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外 2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 7月保教、常规、德育及安全目标： 保教： 1、 更换主题环境。 2、 复习主题活动
9、 常规： 1、在老师的指导下，玩户外大型体育器械。 2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。 2、知道爱护用具与材料，不摔，不乱丢玩具。 德育： 1、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“ 你好 ” 、“ 请” 、“ 谢谢 ” 、“ 再见 ” 等培养幼儿有礼貌 的行为。 2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。 安全： 来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等 到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。 四、建家园联系的桥梁 家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。 1、“ 家园共育 ” 是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一 些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我 们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。 2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通， 更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。 3、“ 家园联系册 ” 每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在 黄土坡幼儿园2013.3.2 小班 家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
