销售管理第十一章课件

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1、第六篇 销售货品管理,第十一章 销售人员的招募、甄选与培训,中央财经大学安贺新教授,学习目标,销售管理实务,导入案例,同其他跨国公司一样，联合利华公司每年都要到上海几所高校去吸纳一批刚出校门的优秀人才。在目前这一对人才日益重视的时代，每年都有几十家，甚至上百家的著名公司到复旦、交大等高校开展招聘会，以其强大的事前宣传、鼓舞人心的现场效果、公司在国内外的高知名度以及优厚的待遇吸引最优秀的人才，比如麦肯锡公司、波士顿咨询公司、汇丰银行、保洁公司等。如何在众多公司中脱颖而出，招聘到最优秀的人才，又怎样才能保证招到的就是适合公司的人才，联合利华(中国)有限公司人力资源部在这个问题上颇费一番脑筋。199

2、8年上半年，公司管理层多次开会讨论，并向外部专家咨询。大家反复讨论后认为，要获得更大的影响力，必须占得先机，以别出心裁的方式，在高校中树立起更好的公司形象。在各种可选方案中，最后决定开展暑假商业夏令营(business camp)活动，招收对象为即将开始找工作的本科三年级与研究生二年级学生。,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,导入案例,联合利华公司首先选择了上海最著名的两所高校 复旦大学与上海交通大学作为首次商业夏令营的人才基地，并与复旦管理咨询公司合作，请其代为处理在高校中的许多事先准备工作。活动预算为50万元。公司方面参加人员为：由联合利华(中国)人力资源部牵头，担任协调工作，从各个合

3、资子公司挑选出一些同样是刚走出校门、年轻而又有活力的员工，共同组成商业夏令营活动筹备小组(BC team)来组织这次活动。招聘计划大致如下：,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,导入案例,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,目录,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,第一节 销售人员的招募,一、招募原则 为了使招募工作达到企业预期的目标，在招募工作中应该遵循以下原则。 (一) 公开原则 (二) 公平竞争原则 (三) 因职择人原则 (四) 全面考察原则 (五) 程序化、科学化与效率并重原则,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,二、招募工作要点 招聘工作人员应当注意以下一些招募的工作要点:

4、(1) 招募工作也是销售工作。(2) 要做一名自信的、优秀的销售主管。 (3) 认真做好准备工作。(4) 要有平等的观念和良好的心态。 (5) 建立和健全招募新人的制度和方法。 (6) 使每个适合销售工作的人都能够积极、热情、充满活力地认同并从事自己的工作，独立完成交给他们的任务，并获得应得的报酬。让这些员工不断以自己的热忱、激情去感染别人，吸引优秀的人加入。 (7) 要求应聘者提交履历表并查证其真实性。 (8) 制定明确的招募目标和严格的选择标准，坚持宁缺毋滥的原则。 (9) 招募时多问少说。(10) 避免过多的承诺。 (11) 不要以貌取人。(12) 全面了解应聘者的相关情况。,第一节 销

5、售人员的招募,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,三、销售人员的招募渠道 (一) 内部招募 内部招募就是由公司内部职员自行申请销售职位，或者由员工推荐其他候选人应聘。 采用这种方式有许多优点： (1) 相对外部员工来说，公司更了解应聘者，可以很容易、很全面地从其所在的部门获得应聘者的相关信息。这样，提高了招聘工作的成功率。 (2) 有利于被聘者迅速展开工作。 (3) 内部选拔可以鼓舞其他员工的士气。 (二) 外部招募 外部招募一般有以下几种途径。 1. 广告招聘 广告招聘是利用各种宣传媒介发布招聘信息的一种方法。常用的媒介有电视、报纸、电台、杂志、互联网等，每种方式都有其各自的优缺点。 2.

6、 内部职员推荐 许多规模较大、员工众多的企业定期让内部职员动员自己的亲属、朋友、同学、熟人加入企业销售职位的应聘行列。,第一节 销售人员的招募,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,3. 人才交流中心 人才交流中心是政府劳动人事部门或企业定期设置的人才市场，他们负责进行人才储备、介绍与推荐，以及人才招聘和社会人才的管理。 4. 职业介绍所 职业介绍所一般适用于招聘从事零售店销售、上门推销等专业要求不高的工作的人员。 5. 猎头公司 猎头公司是专门为企业招募高级人才提供渠道的机构，它们掌握着高素质人才信息并且与他们有着密切的联系。 6. 校园招聘 高等院校或中等专业技术学校往往是招聘销售人员的一

7、个常用的途径，这种方式可以为企业的长期发展提供人才储备。校园招聘方式有招聘张贴、召开招聘会、毕业实习、学校推荐等。,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,第一节 销售人员的招募,甄选销售人员的程序因企业而异。大型企业的程序通常较为复杂，一般可分为申请、面试、测验、调查、体检、安置等步骤。在小企业中往往只需要销售经理核准即可。 一、申请表 由于申请表所反映的资料能够让招聘者对应聘者的个人能力、资历做出一个大致的判断，因此，申请表的设计一定要科学、合理、全面。 如下图,第二节 销售人员的甄选,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,某公司校园招聘申请表格,第二节

8、 销售人员的甄选,二、面试 面试就是面谈，可以通过面试官与应试者面对面观察或者将应聘者置于某种特定情境中进行观察。 (一) 面试的作用 (1) 依据申请表上的资料，询问更多的相关情况，对应聘者做进一步了解。 (2) 面试考官可借此机会，向应聘者介绍本公司性质及未来工作的情况，使应聘者对公司性质及工作有更详细和准确的了解 (3) 通过申请者的表现，判断他未来可能的工作表现。 (二) 面试的类型 大体上，面试可分为三种类型：结构型面试、非结构型面试和半结构化面试： (1)结构型面试。在结构型面试中，每个应聘者被询问一组预先准备好的相同问题。 (2) 非结构型面试。在非结构型面试中，不是预先准备好要

9、提的问题，而是让应聘者围绕主题自由发表意见，面试考官只是引导谈话但不离开主题。 (3) 半结构化面试。半结构化面试是介于结构化面试和非结构化面试之间的一种形式，面试官会事先准备一些问题，这些问题是开放式的，根据应聘者的回答，面试者可以进一步深入地询问。,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,第二节 销售人员的甄选,(三) 面试的阶段 面试过程按其交谈内容的深浅程度，可划分为两个阶段，即初始和深入阶段。 1. 初始阶段面试 这个阶段是双方接触的第一阶段 。这一阶段主要是谈一些基本的、一般的问题，如企业情况、家庭背景、工作经验、教育背景等。 2. 深入阶段的面试 深入阶段的面试，主要是就应聘者的求

10、职动机、能力、工作经验等加以考察和了解。 (四) 面试的技巧 面试官一般要注意以下三个方面的技巧：提问、倾听和非语言信息。 (1) 面试提问的技巧主要有：避免提问一些让应聘者自己直接描述自己能力、优点、特性方面的问题 (2) 面试官除了很好地运用提问的技巧外，一定要善于倾听 ,要善于记录要点,在听的时候要注意思考。(3) 在面试过程中，应聘者除了传递语言信息，同时还不自觉地传递一些非语言信息。,第二节 销售人员的甄选,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,(五) 面试的评估 面试官应对应聘者面试的结果做出合理的评估，以便决定是淘汰还是让其进入下一阶段的面试。评估方法一般是制定简明扼要的评估表，

11、每位面试官一份，就表格的项目打分，这些项目包括应聘者的仪表、口才、知识、经验、智慧、进取、毅力、抱负等，最后根据这些项目的评分得出综合评定。 三、测试与书面考试 最常见的测试有：智力测试、能力测试、人格测试三种。书面考试则主要是综合知识、专业知识的考试。 四、录用,第二节 销售人员的甄选,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,一、销售人员培训的作用 (一) 提高销售技能，提升销售业绩水平 (二) 提高销售人员自信心，培养其独立工作的能力 (三) 提升职业素养，维护企业形象 (四) 降低销售人员流失率，稳定销售队伍 (五) 培养创造力，改善顾客关系 二、培训的原则 (一) 事前做好需求分析，并制

12、定培训计划 (二) 因材施教原则 (三) 注重实践、讲求实效原则 (四) 事后反馈的原则 (五) 持续培训的原则,第三节 销售人员的培训,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,三、培训的内容 (一) 职业道德的培训 (二) 企业知识的培训 (三) 产品知识的培训 (四) 竞争与产业知识的培训 (五) 顾客知识的培训 (六) 销售技能的培训 四、销售培训的程序 (一) 培训需求分析 (二) 制定计划 台湾学者黄宪仁曾提出，企业制定销售培训计划时应使用5W1H法，即培训计划应包括5W与1H：为何(why)、何人(who)、何时(when)、何处(where)、什么(what)、如何进行(how)。

13、,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,第三节 销售人员的培训,1. 为何(why)：培训的目的有很多，每次培训都要确定至少一个目的。培训目的包括：新招募销售人员的入职培训；改善销售人员工作态度的培训；提高销售人员工作技能的培训；改善销售人员沟通技能的培训；传授产品知识的培训等。明确的培训目的是销售培训工作成功的开始。 2. 何人(who)：公司必须确定接受培训的人员有哪些，他们是新进人员还是老员工，多少人需要接受培训，专家认为一般销售培训不超过十五人效果最佳。另一方面，需要确定培训师。是内聘还是外聘，是业务部门主管还是优秀的销售人员，是大学教授还是管理咨询公司的专家。 3. 何时(when)

14、：培训时机一般根据接受培训的人员来确定。一般新员工在报到后即参加培训，而老员工培训则往往在公司业务的淡季进行。 4. 何处(where)：培训的地点是在公司内还是在公司外，培训场合需要哪些特殊的设施，公司内部培训一般在公司的会议室或培训室。 5. 什么(what)：培训的内容是什么，如何确定培训内容，一般根据销售人员的构成、行业类型和公司情况确定培训什么。 6. 如何(how)：销售人员的培训基本上分为公司培训与外部培训，培训方式有课题培训、现场培训、会议培训、上岗培训和模拟培训等。,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,第三节 销售人员的培训,(三) 实施计划 要保证销售培训计划的顺利实施，主要做好以下四方面的工作： (1) 保证人员的落实。 (2) 保证经费的落实。 (3) 保证时间的落实。 (4) 销售人员的训练应按照循序渐进的原则，有计划、分阶段地进行，注重理论与实践的结合。 (四) 效果的考评 培训效果的考评主要可以从四个方面进行：反应、学习、行为和结果。 (1) 反应。 (2) 学习效果。 (3) 行为。 (4) 结果。,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,第三节 销售人员的培训,案例讨论,先进技术公司(ATI)(一家图形设备生产商)的 培训计划,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,