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1、上课篇,10.大还是小,认识生字,sh hu ju de z j hn 时 候 觉 得 自 己 很,chun,穿,y f,衣 服,快,kui,我会多音字,ju 觉（觉得） jio 觉 （睡觉）,时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快,双人旁,京字头,竖心旁,时候 觉得 已经 很小 玩具 快点 自己 很大 穿衣服 照镜子 系鞋带,时候,自己,穿衣服,快点,我会读,觉得,时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快,双人旁,京字头,竖心旁,快,觉,我会写,自,己,我会写,衣,10 大还是小 有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系 鞋带的时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很
2、小。 我够不到按钮的时候，我听到雷 声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 有时候，我希望自己不要长大。 更多时候，我盼着自己快点儿长大。,分自然段,10 大还是小 有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系 鞋带的时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷 声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 有时候，我希望自己不要长大。 更多时候，我盼着自己快点儿长大。,什么情况下小主人公觉得自己大， 什么情况下觉得自己小？画出来： 大“”，小“”,1、,2、,3、,4、,5、,6、,有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。,
3、照顾小妹妹的时候，觉得自己,很大,_的时候， 我觉得自己很大。,有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。,_的时候， 我觉得自己很小。,有时候，我希望自己不要长大。 更多的时候，我盼着自己快点儿长大。,有时候，我觉得自己。 的时候，的时候， 我觉得自己。,我想对爸爸妈妈说,我是最棒小诗人！,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。,
