《四年级上册数学课件第四单元第2课时两点间的距离习题冀教7》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上册数学课件第四单元第2课时两点间的距离习题冀教7(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
,四 线和角,第2课时 两点间的距离,(1)两点之间的连线中线段最短的应用 (2)我是小小设计师,5人们在修高速公路时,如果遇到施工的前方有一座大山时,为什么要修一条笔直的隧道呢?,答:修隧道就需要开山,把山从中凿穿。这样两边的路与山体中的隧道才能连成一条直线,根据“两点之间线段最短”,因此是为了路途近而这样做。,答:将绳子拉直来量才能真实地反映这个同学扔铅球的成绩。否则绳子弯了,长度也会增加。,6体育老师在测量某个同学扔铅球的成绩时,为什么要从起点开始拉直绳子到终点,再测量这段绳子的长度,就是该同学的成绩?,答:将这两点连成笔直的线,就是李大娘所走的路线。,7李大娘经常要从家到村里的一口井里去打水。为了节约时间,请你给李大娘设计一条打水路线,使李大娘走的路最短。,8从贝贝家到小华家有三条路,其中有一条笔直的路;从小华家到学校又有三条路,也有一条直路。星期一的早晨,贝贝想去邀小华一同去上学,他应该怎样走,才能使所走的路程最短?,答:贝贝从家出发,沿直路到小华家去邀小华上学,然后两人又从小华家沿直路去学校上学,这样走的路程就是最短的。,Thank you!,