《四年级上册数学课件第二单元四舍五入法1沪教秋9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件第二单元四舍五入法1沪教秋9（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、复习导入，揭示课题,1,9,1,7,5,8,9,8,4,3,7,用“四舍”法求商,除数是两位数的除法,学习目标：,1、用“四舍”法把除数看作整十数来试商。 2、当除数较大时如何进行调商。,自学指导（一）：,1、打开书76页你从题中你知道了什么？要解决什么问题？它是用什么方法解决的？ 2、你能算出这个式子的商是多少吗？算一算。(可以把除数21看成多少来试商) 3、试着列竖式计算。,练一练,3,9 6,0,2,8 2,3,4,3 2 0,4,3,2 1 0,3 5,30,40,完成下面的竖式。,9632，把32看成30试商，96 里有3个30，所以商3，写在个 位上。32396，96960，
2、所以96323。,自学指导（二）：,1、解决课本76页例3第2题。 2、你能直接说出商是多少吗？你是怎样想的？ 3、根据虚线方框里的思考过程，把竖式补充完整，并说一说你的做法。,3 5 7,3 0 6,2 1 5,1 7 2,练一练,根据试商情况，很快说出准确的商。,3,6 6,5,7,6,4 4 4,20,40,50,70,2,4 4,2 0,4,3 2,6,4 4,0,6664，说明商大了，应调小，改商2。 22244，644420，2022，所 以6422220。,改商5，13565，6561， 说明商还大，应再往小调。,改商4，13452，61529， 913，所以611349。,除数
3、不是整十数时，可以把它看成 接近的整十数来试商。如果商大了， 就调小再试试。,请同学们完成这些竖式。 说一说你是怎么做的。,回顾我们所学的，当除数 不是整十数时，怎么办？,3,2,5 0 4,4 4 1,1 5 4,1 0 2,7 8,1 3 2,6 8,5 2,6 5,练一练,6,9,3 0,7,1 1,8,3 9,10,4,30,20,6,60,7,5,6113，把13看作10来试商，61里面有6个 10，所以商6，写在个位上。13678， 大于61，说明商大了，应调小。,1.,2,3 1 8,2 6 5,8,6 2,6 3 0,5 7 6,练一练,9,6,70,50,8,5,5 1,把不对的改正过来。,商9与70相乘了，应 与原除数72相乘。,316比318小，差不是2。,3.,
