《{品质管理品质知识}七年级思想品德期末质量调研测试模拟题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《{品质管理品质知识}七年级思想品德期末质量调研测试模拟题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乡镇学校班级姓名考试证号密封线七年级思想品德期末质量调研测试模拟题2010-1-19 (考试时间:40分钟；分值：50分；考试形式:闭卷)一单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将其选出并填入下表相应的空格内。每小题1分，共16分）题号12345678910111213141516答案1. 1月11日，2009年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士 颁奖。A. 袁隆平、吴文俊 B. 谷超豪、孙家栋 C.黄昆、王选 D. 闵恩泽、吴征镒2.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却
2、硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，最好的方式就是尽快调节以适应学校新生活。你认为下面的调节方法中不正确的是 A.主动调整，计划、安排好学习和生活 B.积极参与到班级活动中去C.在老师布置的任务下被动学习 D.增强自己的生活自理能力3.下列行为有利于开发自己潜能的是 晓力每天总是对自己说：你是最棒的上课怕回答问题因为我可能出错晓芳遇到困难总是认为自己解决不了晓明在遇到困难时总是选择坚持不懈A. B. C. D.4.右边漫画启示我们.不要有虚荣心.当别人遇到困难时，我们要多捐助些钱.什么事情都要坚持自己才是真实.要克服闭锁心理，积极寻求朋友5. 下列属于自卑表现的有王宇因为怕
3、同学们笑话自己回答错了在课堂上不敢站起来发言小海同学在参加课堂分组讨论的时候，总是积极参与并能虚心听取同学发表意见小张不敢和李民赛跑，因为李民比他高小芳在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是第1名呀A.B. C. D. 6.以下关于自尊的说法正确的是自尊的人有傲气 任何人的自尊心都应得到尊重自尊有时候会表现为虚荣 自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质A. B. C. D. 7.2007年1月5日，在尼日利亚南部的河流州埃莫华地区的5名中国人遭到武装歹徒劫持。歹徒的绑架行为侵犯了5名中国人的A.荣誉权B.名誉权C. 肖像权D.人身自由权8.“负荆请罪”的故事被传为千古美谈：蔺
4、相如身为宰相，位重权高，而不与廉颇计较，处处礼让，何以如此呢？A.懦弱可欺B.宽容是美德C.炫耀自己D.怕遭报复9.下列古语中能体现尊重他人，平等待人要求的是A.敬人者，人恒敬之 B.浮云游子意，落日故人情C.海内存知己，天涯若比邻 D.本是同根生，相煎何太急10.男女生之间的交往应该做到尽量避免群体交往 讲究文明、端庄稳重、自尊自爱个别交往注意时间场合 热情、自然、落落大方而有分寸A.B.C.D.11.2005年11月11日，北京2008年奥运会吉祥物正式揭开面纱，五个可爱的“福娃”成为奥运会吉祥物。“福娃”的色彩与灵感来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。“福娃”体现了
5、A.天下兴亡、匹夫有责的爱国情操B.博大精深、丰富多彩的中华文化C.我国有足够的经济实力办好2008年奥运会D.中国是当今世界发展最快、变化最大的国家12.当今国际范围内综合国力的竞争，归根到底是经济实力的竞争军事实力的竞争人才的竞争教育的竞争A.B. C. D.13.下列属于受教育者应享有的权利的有参加教育教学计划安排的各种活动免收书本费按规定获得奖学金在学业成绩和品行上获得公正评价A.B.C.D.14.在一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友，不理小刚。小刚的行为A.正确，关爱不能没有原则，从此不理小明B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求C.正确，事后解释好，并
6、在平时的学习中帮助小明D.不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中15小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡。他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列选项中，你认为哪个是不能劝导的语言A.寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法B.在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间C.初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的D.制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的16.“授人以鱼，不如授之以渔。”对老师的教学而言，就是要注重A.发展学生的学习能力 B.知识的传授C.培养学生积极健康的心理品质 D.培养良好的学习习惯二、简
7、答题(要求紧扣题意，简明扼要。共14分)17七年级学生小刘自称“天才”，结果每次考试总不理想，而且经常违反学校纪律。同学王丽期中考试得到第一名，小刘却到处传言说王丽的成绩是靠作弊得来的。小刘平常生活中总是和同学斤斤计较。班干部教育他时，他总是说：“走自己的路，随你们说吧！”（1）请运用所学知识指出小刘的错误之处。（4分）（2）请送上一句你对小刘鞭策的格言或警句。（2分）18.俗话说，“众人拾柴火焰高”；“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。（1）结合所学知识，表述个人和集体的关系。（4分）（2）请列举两件为班集体争光添彩的事例。（4分）三、材料分析题(要求紧扣题意，理论联系实际，条理清楚。共10
8、分)19七年级学生小明，已经连续三天不到校上学了。班主任上门家访，知道他不上学有两个原因：一是因为家庭经济困难，没钱交书本费；二是因为学习基础差，感到读不下去。父母认为不如早点打工挣钱，改善家庭经济条件。小明也认为上不上学是自己的权利。（1）小明可以不上学吗？请说明理由。(4分)（2）结合所学知识，谈谈怎样才能帮助小明走出困境?(6分)四、实践探究题（要求要求紧扣题意。结合情境。综合运用所学知识和方法，展开探究和说明。鼓励创新。共10分）20.某校七年级（1）班学生在学完第三单元学会学习后，组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。甲：某些学科中我认为特别重要
9、的或特别难学的章节，我总争取在课前作预习。乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我们可以相互学习共同提高。丙：学习习惯于按照“听课做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师的作业就算完成“任务”了。（1）请结合所学知识，分别评价甲、乙、丙的学习方法。（6分）（2）可以采用的调查方式有哪些？（至少两种）（2分）（3）调查研究结束后需要撰写调查报告，请你为调查报告拟一个题目。（2分）参考 答 案题号12345678答案BCCABCDB题号910111213141516答案A D B B D C CA17.（1）没有正确认识自己，过高的评价
10、自己的实力；缺少廉耻之心，自尊心不强；侵犯他人的名誉权；不能很好的听从他人的批评和教育；为人不够宽容，小心眼等等。（答出其中一点给2分，答出2点给4分，仅抄材料不分析的不给分）（2）略。（2分）18.（1）个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土（2分）；集体的成功离不开个人的努力（2分）（2）列举事例略（只要符合题意即可。4分）19.(1)不可以。（1分）受教育是公民的权利，但更是义务。（1分）分别从小明和父母角度分析。（2分）(2)我国法律保护公民享有的受教育权，当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以寻求法律或其他途径予以维护；学校可以为小明提供帮困助学金，老师加强对小明的个别辅导，为小明的学习打好基础；同学给予小明物质帮助，为小明复习辅导，逐步克服学习上的困难。(对每个难处提出帮助帮助方法，每点2分，共6分)20.（1）甲：主动学习，好的学习习惯；（2分）乙：合作学习，好的学习习惯；（2分）丙：被动的学习，坏的学习习惯。（2分）（2）个体采访学生，问卷调查，等等。（答出一点给1分，共2分）（3）略，紧扣学习方法即可。（2分）*注意：以上答案只要言之有理，皆可酌情给分。
