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1、九年级语文第 1 页共 10 页 河南省实验中学2019-2020 学年下期 中招模拟语文 （时间 120分钟满分 120分） 一、积累与运用（共28 分） 1. 阅读下面材料，按要求答题（共8 分） 网络 脱口秀节目奇葩 说以其新鲜活泼的形势、幽默而一针见血的说话风格，吸引了大批 年轻观众。紧接着，谈话式、讲坛式、单口喜剧式、辩论式等一批花样翻新的网络脱口秀节目走 进观众视野，网络脱口秀开始成为网络综艺的重要一脉 。脱秀为什么火了?它是如何与观众产 生共鸣的 ?脱口秀形态林林总总，目的是变着法让观众享受“听人说话”的精神愉悦。比如辩论 类脱口秀节目奇葩说，将说话机会与时间平等地交给一众普通人
2、，让他们各抒己见; 圆桌 派邀请专长不同的嘉宾，在轻松氛 围中畅谈社会与生活，观众仿佛身临话局，开阔视野，如沐 春风。 进而能够在更广、更深层面影响观众。 脱口秀节目采用不同形态以增加观赏性，但其主要功能是让人获得思想启迪的目的。因此脱 口秀往往聚焦社会热门话题，通过犀厉透视或辩论交锋亮出观点。比如社会话题“选择大城床还 是小城房”，透过表象剖 析深处的“两难”，使多元声音被倾听; 人生话题“要不要跨出舒适区” “怎样能拥有安全感”循循善透，传递积极人生观。这些话题设置既仰望星空，又脚踏实地， 使观众通过思考各式各样的人生命题，获得生活的智慧。 (1) 根据材料语境，下列选项中字音或字形全部正
3、确的一项是( ）（ 3 分） A.网络 (lu ) 奇葩 (p ) 氛围 (f n) 重要一脉 (m i) B.剖析 (p u) 两难 (n n) 倾听 (q ng) 如沐春风 (m ) C.活泼形势一针见血林林总总 D.犀厉交锋各抒己见循循善诱 (2) 材料中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。（2 分 ) (3) 依次填入材料中横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) (3分) 通过言语表达兴趣转化为黏性观众被特定人物吸引使得节目品牌进一步巩固 脱口秀演员个性形象不断丰满 九年级语文第 2 页共 10 页 A. B. C. D. 2. 古诗文默写。（8 分） (1) 夕日欲颓，。（答谢中中
4、书） (2) ，采葵持作羹。（十五从军征） (3) 范仲淹在岳阳楼记中，用“，”表达 了 文人骚客在天气晴朗时登上岳阳楼的心情。 (4)巾帼不让须眉，虽为女儿身，却存报国志。“，”(满 江红 ) ，强烈地表达了秋瑾对既定性别的轻蔑，不甘心受到束缚，决心报效国家的愿望； “，”( 木兰诗 ) ，夸张地表现出木兰 代父出征后跃马飞奔、驰骋疆场的飒爽英姿。 3名著阅读。（任选一题作答 ）（ 4 分） (1) 西游记和水浒传中都有一个“手挥禅杖，项戴佛珠，腮边一部落( 络) 腮胡”的和尚 形象，请任选其中一个，结合相关情节分析其成为和尚的原因及人生最终结局。 （2）根据提示，完成下面关于简? 爱一书的
5、思维导图。 4阅读下面材料，按要求答题。（8分） 材料一全国共抗“新冠”的当下，1月24日，武汉“小汤山”火神山医院动工开建，预计可 容纳 1000张床位。 1月26日，武汉市防疫指挥部举行调度会决定，将再建一所拥有1300张病床的 雷神山医院。 2月2日，火神山医院交付使用。2月6日，雷神山医院开展验收并逐步移交。在24小 时“云监工” 的注视下， 火神山医院、 雷神山医院拔地而起这是与疫情赛跑的“中国速度” 。 材料二疫情面前，“中国速度”世界瞩目。有外国网友观看完施工现场视频后就留言评论： “真是令人难以置信的建设者。”在疫情应对方面，世界卫生组织总干事谭德塞也感慨：“中方行 动速度之快
6、、规模之大，世所罕见，展现出中国速度、中国规模、中国效率，我们对此表示高度 赞赏。这是中国制度的优势，有关经验值得其他国家借鉴。” “中国速度”来源于综合国力。“国是千万家，有国才有家”。火神山医院建设期间，全国各 盖茨海德府 桑菲尔徳庄园 圣约翰家 被舅妈、表哥 欺辱 挨饿受冻，冒着被传染的 风险探望病重的朋友海伦 经历风餐露宿，被圣 ? 约翰收留在学校任 教教 追求平等，有主见坚强、拥有了意志力 九年级语文第 3 页共 10 页 地各个行业都不同程度地行动了起来。从物资到技术，从硬件到软件，真真正正地让人们感受到 了中国综合国力的增强。事实上，仅用短短几十年时间中国就走过了发达国家几百年的
7、工业化历 程，成为世界制造业第一大国和全球第二大经济体，这也是今天我们能够创造“火神山速度”的 最强劲底气之所在。 “中国速度” 来源于制度优势。“集中力量办大事” ， 这既是社会主义制度优越性的重要体现， 也是应急处置重大突发公共卫生事件的重要法宝。回望火神山医院建设的点点滴滴，令人为之感 慨不已：短短3 天时间， 2000 多名建设者从四面八方“逆行”集结；数百台机械同时开工，数千 名建设者不舍昼夜。疫情面前，如此高效的组织能力，让国际社会再次见证了中国特色社会主义 的制度优势。 “中国速度”来源于团结精神。“团结是铁，团结是钢，团结就是力量。”疫情爆发后，各地 第一时间组织疫情防控物资驰
8、援武汉，山东、海南等地“爱心蔬菜”迅速送往武汉今天开始 正式收治病人的武汉火神山医院，凝结着全国各地的倾情支援。心手相牵、患难相恤，14 亿多中 华儿女团结一致，防控疫情的力量正在中华大地集结。危难时刻，中华民族迸发出团结一致的向 心力让世界侧目。 材料三下图为武汉雷神山医院的标志 （1）阅读材料一和材料二，写出你的探究结果。（3 分） （2）王子同学一时没看明白材料三标志的内涵，便向文昌同学请教。请你以文昌同学的身份， 向王子同学介绍该标志主体图形的构图要素及寓意。( 介绍时注意要素齐全，顺序合理，语言简 明得体 )(5 分) 二、现代文阅读（共28 分） （一）阅读下文，完成58 题。 （
9、共 16 分） 九年级语文第 4 页共 10 页 初中毕业后 没有典礼，没有仪式，班主任将一张白里套红的硬纸递给我，说: “你毕业了。 ” 眼下是1968 年，领的却是1967 年的毕业证，我毕的是什么业?即使推迟了一年，可 我的数学仅仅只学到方程。 我当下就委屈地哭了。4 年前，我到这里参加考试的时候，一走出考场，在大门外蹲 着的父亲和小学老师一下子就把我抱起来，父亲是一早从40 里外的邻县学校赶来的，他 的严厉使我从小就害怕他。当下问起我的考试情况，得知一道算术题因紧张计算错了时， 就重重地打了我一个耳光; 【A】 又问起作文，我嚅嚅讷讷复述了一遍，他的手又伸过来， 但他没有打耳光，却将我
10、的鼻涕那么一擦，骂了句: “好小子! ” 。当我的成绩以第三名出 现在分数榜上时，一家人喜欢得放了鞭炮，我也因此得到了父亲特地为我买的一支钢笔。 初入学的一年半里，我每个星期日的下午，背着米面，提着酸菜罐子到学校去，在那条沙 石公路上，罐子被打碎过6 次。我保留着6 条罐子系带，梦想着上完初中，上高中，上大 学，做一个对社会有贡献的人 班主任一直把我送到了校外的公路上。我是他的得意门生，在校的时候，规定每周写 一次作文，而我总是写两次让他批改。他抚摸着我的头，从怀里掏出一本三年级的语文课 本，说 : “你带着这本书吧。回去了可不敢自己误了自己，多多地读些书最好。” 我走了， 走了好远回过头，老
11、师还站在那里，瞧见我看他，手又一次在头顶上摇起来。 从此，我成了一个小农民。 我开始使用一本劳动手册。 清早，上工铃一响，就得赶紧起来。脸是不洗的，头发早剃光，再用不着梳理，偷偷 从柜里抓出一把红薯干片儿装在口袋，就往大场上跑。队长在那里分配活儿，或者是套牛， 或者去割草。天黑了， 呼呼噜噜喝三碗糊糊饭，拿着手册去落工，工分栏里满写着“ 3 分”。 那时候，队里穷极了，一个工分工钱是2 分 5 厘，这就是说，我一天的劳动报酬是7 分 5 厘钱。 父亲夜里从学习班回来睡觉。一到村口，他就要摘下戴着黑帮字样的白袖标。天明走 时，一出村就又戴上。他教了一辈子书，未经过什么大事，又怕又气，人瘦得失了形
12、。每 次出门，他都要亲亲我们，对娘说: “要真的不能回来，你不要领平儿他们来，让人捎一 床被子就是了。” 家里家外一切重担全都落在娘的身上。多年的饥寒交迫，担惊受怕，使她的身子到了 极端虚弱的地步，没过多久，胃病就发作了。每次犯病，娘就疼得在炕上翻来覆去。我和 弟弟祈求过神明，跪在村后河湾处一座被拆除了的小庙旧址上，叩着一个响头又一个响头。 家里什么都变卖了。我那支上中学时买的钢笔，却依然插在我的口袋里。村里人都嘲 笑我，但我偏笔不离身: 它标志着我是一个读过书识过字的人，标志着我是一个教师的儿 子 ! 父亲就对我说: “吃瞎穿瞎不算可怜，肚里没文化，那就要算真可怜。你要抽空读读 书，不管日月
13、多么艰难，咱这门里可不能出白丁啊! ” 我记着父亲的话，开始读起我过去学过的课本，读起父亲放在楼上的几大堆书来。每 天中午收工回来，娘还未将饭做熟，我就钻到楼上，在那里铺一张席，躺着来看书。楼上 很热，我脱得赤条条的，开工铃响了，爬起来，那席上就出现一道湿湿的人字形的汗痕。 九年级语文第 5 页共 10 页 受饥荒的时期，我们开始分散人口: 娘带着小妹到姨家去，弟弟到舅家去，我和父亲 守在家里看门。夜里不吃晚饭，父亲说: “睡吧，睡着就不饥了。”睡一会儿却都坐起来， 就在那小油灯下，他拿一本书，我拿一本书，一直看到半夜。 【B】我终于没有在那个困难时期沉沦下去，反倒更加懂事，过早地成熟了。如今
14、还能 搞点文学，我真还感激那些岁月的磨炼。有人讲作家的“早年准备”和“先决条件”，对 于我来说， 就是受人白眼所赐予的天赋吧。（作者：贾平凹。有删改） 5. 请围绕“读书”概括作者“初中毕业”前后的生活经历。（4 分） 5那支“钢笔”在文中起什么作用？请结合全文简要分析。（ 4分） 6揣摩下列语句，回答括号内的问题。（4 分） 【 A】又问起作文，我嚅嚅讷讷复述了一遍，他的手又伸过来，但他没有打耳光，却将我 的鼻涕那么一擦，骂了句: “好小子! ” （为什么用“好小子”这个词语呢？） 【 B】我终于没有在那个困难时期沉沦下去，反倒更加懂事，过早地成熟了。如今还能搞点 文学，我真还感激那些岁月的
15、磨炼。（从表达方式的角度赏析） 8.有人说贾平凹散文的语言有“淡如溪水清纯透明”的特点，意思是说语言质朴、简洁，语意清 晰，但给人纯净美好的感觉。请结合文中画线句，分析这一特点是如何体现的？(4 分) （二）阅读下文，完成912 题。 （共 12 分） 自动驾驶塑造未来 1939年，通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界第一辆自动驾驶概念车- Futurama。 此后，科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业 价值的领域之一 ，自动驾驶产业广受热捧，发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测，到 2040 年全球 75的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人
16、类交通革命的同时，也必将塑造城 市的未来。 目前，世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究，抢占人工智能的竞争高地。2016 年，日本发布自动驾驶普及路线图，允许自动驾驶汽车2020年在日本高速公路上通行。2017 年，德国通过了针对自动驾驶汽车的法案，并于同年提出了自动驾驶系统指导原则。我国在2017 年发布实施 新一代人工智能发展规划和 国家车联网产业标准体系建设指南( 智能网联汽车) 。 九年级语文第 6 页共 10 页 当前，我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017年 12月，深圳首次在开放道路上进 行了无人驾驶公交的试运行测试，此后，上海、北京、重庆相继 为自动驾驶测试车辆颁发了测试 牌照。根据麦肯锡的研究，中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。 然而，目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾驶等级划 分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶 汽车划分为“完全人类驾驶、辅助
