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1、建筑设计（一）建筑设计（一）教学大纲教学大纲 课程名称：课程名称：建筑设计（一） 课程类别课程类别（必修（必修/选修）选修）：必修 课程英文名称：课程英文名称：Architecture Design(1) 总学时总学时/周学时周学时/学分：学分：108/7/6 其中实验其中实验/实践实践学时：学时：0 先修课程：先修课程：建筑设计基础（一）、建筑设计基础（二） 授课时间：授课时间：星期一 5-7 节、星期四 1-4 节 授课地点：授课地点：建筑学专业教室 12M202-2 授课对象：授课对象：2018 级建筑学 1 班 开课开课学院学院：生态环境与建筑工程学院 任课教师姓名任课教师姓名/职称：
2、职称：班琼副教授/罗瑜斌讲师 答疑时间、地点与方式：答疑时间、地点与方式：1.每次上课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式；2.每次发放作业 时，采用集中讲解方式。 课程考核方式：课程考核方式：开卷（ ） 闭卷（ ） 课程论文（ ） 其它（ ）课程作业 使用教材：使用教材：傅祎,黄源编.建筑的开始 小型建筑设计课程.北京:中国建筑工业出版社,2011 教学参考资料：教学参考资料： 邹颖.别墅建筑设计建筑设计指导丛书.北京:中国建筑工业出版社，2000； （澳）Images 出版集团 编，魏羽力 等译.21 世纪世界经典别墅 150 例.北京:中国建筑工业出版 社，2010； 中华人民共和国
3、住房和城乡建设部.住宅设计规范.北京:中国建筑工业出版社，2011； 纽曼,薛力,孙世界，学院与大学建筑.北京:中国建筑工业出版社,2007； 宋泽方,周逸湖.大学校园规划与建筑设计.北京:中国建筑工业出版社，2006； 中华人民共和国住房和城乡建设部.宿舍建筑设计规范.北京:中国建筑工业出版社，2017。 课程简介：课程简介：本课程是建筑学专业主干课程之一，是建筑设计系列课程的设计入门和设计基础阶段。课 程任务是使学生在已学的建筑学专业相关知识的基础上通过一些小型的建筑单体方案设计训练， 使学 生逐步树立功能意识、空间意识和环境意识，掌握建筑设计的基本原理、基本程序和基本方法，为日 后的建筑
4、群体设计打下基础。 课程教学目标课程教学目标 一、知识目标：一、知识目标： 1.掌握建筑设计的基本方法； 2.理解建筑功能和形式的相互关系； 3.掌握小型建筑的空间设计，分析建筑与环境的关系； 4.熟悉建筑设计的过程和表达。 二、能力目标：二、能力目标： 1.熟练掌握徒手绘图能力和技法； 2.学会运用正确的设计思维和图示语言表达设计思想； 3.掌握严谨规范的制图表达。 三、素质目标：三、素质目标： 1.培养学生的建筑审美品位与审美情趣，加强人文与艺术等方 面的熏陶； 本课程本课程与学生核心能力培养之与学生核心能力培养之 间的关联间的关联： C1.具有运用建筑学专业知识 和数学、力学等自然科学知
5、识的 能力； C2.具有方案设计与研究， 数据 分析、信息综合等能力； C3.具有工程实践所需技术、 技 巧及使用工具的能力； C4.具有针对复杂建筑问题开 展分析、设计，提出科学合理的 解决方案的能力； C5.具有项目管理与有效沟通 表达、团队领导与协作的能力； C6.具有发现、 分析与解决复杂 2.建立正确的社会价值观、强烈的社会责任感以及崇高的职业 道德。 工程问题的能力； C7.具有环保意识， 了解建筑设 计、技术对环境、社会及文化的 影响，具备自主学习和终身学习 的意识与能力； C8.具有较好的人文艺术和社 会科学素养，较强的社会责任感 和良好的职业道德。 专业理论教学进程表专业理论
6、教学进程表 周次周次 教学主题教学主题 教学教学 时长时长 教学的重点、难点、教学的重点、难点、课程思政融入点课程思政融入点 教学方式教学方式 作业安排作业安排 1-2 建筑方案设计方 法入门；别墅设 计概述及任务书 分析 14 建筑方案设计方法概述；别墅设计的原则、 特点、方法、步骤 课程思政融入点： 介绍建筑设计方法的演变 过程，培养学生的爱国精神和匠人精神。 课堂讲授 参观体验 别墅设计 资料收集 和案例分 析 课程思政 作业：要 求学生每 人至少阅 读两篇与 建筑设计 发展有关 的文章或 书籍 3-4 别墅设计方案构 思及草图设计 14 别墅设计的立意确定和功能布局 课堂讲授 指导方案
7、 别墅设计 方案构思 及草图设 计 5-6 别墅设计调整细 化和深化完善 14 别墅设计调整细化和深化完善 课堂讲授 指导方案 别墅设计 方案深化 完善 7-8 别墅设计成果制 作 14 别墅设计成果规范表达 课程思政融入点：介绍建筑设计的制图规 范，培养学生匠人精神和严谨务实的精神。 课堂讲授 自主绘图 别墅设计 正图设计 制作 课程思政 作业：按 照制图规 范绘制设 计图纸 9-10 大学生宿舍设计14 大学生宿舍设计的原则、 特点、 方法、 步骤； 课堂讲授 大学生宿 概述及任务分析 场地的调研、任务书分析等 参观体验 舍设计资 料收集和 案例分析 11-12 大学生宿舍设计 方案构思及
8、草图 设计 14 大学生宿舍设计的立意确定和空间形式 课程思政融入点： 介绍大学校园规划与建筑 设计以及大学生宿舍组合形式的演变、 大学 生对交往空间的需求和宿舍建筑设计规范， 培养学生集体主义精神和工匠精神。 课堂讲授 指导方案 大学生宿 舍设计方 案构思及 草图设计 课程思政 作业：分 组调研大 学校园宿 舍区规划 和大学生 活与交往 空 间 需 求，并图 式表达 13-14 大学生宿舍设计 调整细化和深化 完善 14 大学生宿舍设计调整细化和深化完善 课堂讲授 指导方案 大学生宿 舍设计方 案深化完 善 15-16 大学生宿舍设计 成果表达 10 大学生宿舍设计成果规范表达 课堂讲授 自主绘图 大学生宿 舍设计正 图设计制 作 合计：合计： 108 考核考核方法及标准方法及标准 考核考核形式形式 评价标准评价标准 权重权重 别墅设计 1. 制图准确，规范，符合成果要求。 2. 满足功能要求，空间布局合理。 3. 设计有特色，构思有创意。 4. 设计表达完善、全面并有特点。 50% 大学生宿舍设计 50% 期中考核 别墅设计 期末考核 按照两个设计成绩进行评价 期末考试方式 考核 大纲编写时间：大纲编写时间：2019.9.1 系（部）审查意见：系（部）审查意见： 我系已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 日期：2019 年 9 月 12 日
