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1、林木种苗生产技术技能训练指导林木种苗生产技术技能训练1 遗传资源调查实训目标掌握林木遗传资源调查的意义、方法。实训场所校外实训基地及校内实验室。实训形式以班为单位分组完成，每组35名学生为宜。在教师指导下选定项目、材料、技术路线和具体方法。实训备品与材料记录用品、简单测量用具、测树工具、标本夹及其他采集用具、照相机、天平、有关工具书。选择本地区主要栽培的森林植物12种，如松、柏、杨、柳、月季、牡丹、竹。实训内容与方法(1) 林木遗传资源调查及分类研究。(2) 地区林木遗传资源状况分析评价。(3) 本地林木遗传资源发展趋势预测。实训报告要求(1) 每组完成一份本地区有关种质资源名录及检索表。(2
2、) 每人写一份本地有关种质的专题报告。技能训练2 优树选择技术实训目标通过优树选择的实际操作，熟悉木本植物选种常用方法-优树选择的基本程序。实训场所校外实训基地及校内实验室。实训形式以班为单位分组完成，每组5-8名学生为宜。在教师指导下选定场地、树种、技术路线和具体方法。实训备品与材料林分，如松、杉、杨、楸、泡桐等。放大镜、游标卡尺或量径尺、钢卷尺、挂牌、记录本、铅笔、毛笔、种子袋、罗盘仪、生长锥、测高器、轮尺、油漆、记载簿、调查员手册、计算器、照相机。实训内容与方法1踏查(1)选林分 根据某林场或某地区的林相图、地形图(或平面图)，全面进行踏查，了解林分生长状况，选符合下列条件的林分：实生林
3、(包括天然林和人工林)，不选多代萌生林、大径材择伐林；同一龄级、同一立地条件林分；0.7-0.8郁闭度的林分，不选插花混交林；中龄林或近熟林，不选成、过熟林。(2)预选优树 根据优树的标准(随植物种、地区而异)，在适合选树工作的林分中，目测预选。在中选的植物上作好临时标记，以便于识别和实测初选木；优树预选木必须是林中木，尽量不要选择林缘木、孤立木。有时在疏林中亦可能出现干型端直、整枝良好、树冠窄的优良个体，也应考虑作为选择的对象；优树所处立地条件必须与其他林木相同，或者略低于其他林木。2初选根据踏查结果，实地选树评比。几符合优树标准的个体林木给予登记、编号，并在优树树干1.3-1.5m处涂上油
4、漆标记，便于采集种子和种条，具体方法如下。(1)设置标准地 以优树预选木为中心，用罗盘仪测量，沿水平带状设置长方形标准地，大小30m10m(即长宽)或者以预选林木为中心作一个10-15m为半径的圆形标准地；或利用株数控制标准地大小，即在预选林周围选测200-250株林木作为标准地范围。(2)林木生长调查 在标准地内将所有林木进行临时编号，测量胸径；按径阶测量树高，绘制树高曲线图，求出林分平均树高；测量预选木、优势木(3-5株)，预选木周围20-30株林木的树高、枝下高、冠幅直径(表1-7)。(3)林木形质调查 预测木、优势木和20-30株林木按树干性质(通直度、圆满度、自然整枝)、树皮性质、树
5、冠性质(冠幅、侧枝粗细)、目前生长势和健康状况(即抗性)等项形质指标进行目测评分，暂以5分制记分评比；即5分最好，3分中等，1分最差(表1-8)。(4)计算与登记 按各种选择方法的要求和公式计算各项调查测量数据(表1-9)至表(1-11)；根据计算结果，按优树标准评定入选与否？凡选中的林木，将其各项计算数据填入优树登记表(表1-12和表1-13)。3复选(1)审核初选调查材料和计算数据。(2)将所选的优树再按优树标准相互评比，优中选优，凡不符合条件的优树，要坚决淘汰。实训报告要求按各种选优方法的要求认真进行选优工作；分组填写优树选择的各种表格并完成计算。每人完成一份实训报告；讨论评定各种选优方
6、法的优缺点，交流实验体会，提出改进意见。原始记录表表1-7 树木调查表优势编号胸径(cm)树高(m)枝下高(m)冠幅(m)上下左右平均12合计平均表1-8 形质评分登记表 评 项目 分名称树干性质树皮性质树冠性质 当前生长势健康状况总计通直度圆满度自然整枝冠幅侧枝粗细优树优势木或林木12平均表1-9 生长效率计算表树号冠长(m)冠径(m)冠长(m)冠径(m)材积生长量(m3)生长效率y/x优树12合计平均表1-10 指数法计算表树号材积V=G(H+3)fa地质指数(I=V+1/2VN/40)VV-(V-)2总分N-(N-)2II-(I-)2优树优势木或林木12合计平均表1-10 指数法计算表项
7、目平方米缩差材积形质指数表1-12 优统一登记表地点 _省_(局)_乡(林场)_村(工区)小地名优树特征树龄(a)树高(m)胸径(cm)中央直径(cm)形率材积(m3)胸高皮厚(cm)长势干形冠形冠幅(m)东西树皮特征南北结实情况平均健康状况其他特征立地条件海拔坡度坡向坡位土壤名称母岩土层厚度(cm)腐殖质层厚度石砾含量(%)PH值林分状况起源林龄密度组成郁闭度种源抚育年份和强度下木、地被物种类、数量及总盖度表1-13 优树统一登记表优选方法1.对比树平均值树高(m)胸径(cm)材积(m3)2.标准地均值标准差树高(m)胸径(cm)材积(m3)3.绝对值标准差树高(m)胸径(cm)材积(m3)
8、优势比(%)树高(m)胸径(cm)材积(m3)优势树所在位置示意图： 说明评定和利用情况 调查员：技能训练3 遗传资源调查实训目标掌握影响林木引种驯化成败的因素，学会分析寻找限制性因子及可能的解决方法。实训场所教室或育种实验室。实训形式引种成功植物、引种失败植物和拟引植物种(品种、类型)；相关地区的气象、土壤资料，栽培技调查资料等。实训备品与材料计算器、计算机、数据处理软件及表格纸等。实训内容与方法(1)悼念引种植物的生物学、生态学等资料，收集引种地的土壤、气象、栽培技术等全部环境资料，筛选限制因子。(2)调查同类植物引种状况，比较分析该植物引种前景，制定相应的引种方案。实训报告要求每人完成引
9、种小论文或调查报告1篇。技能训练4 植物有性杂交技术实训目标通过实验初步掌握植物有性杂交基本方法，为开展杂交育种打下操作基础。实训场所实验室、树木园。实训形式在老师指导下进行实训。实训备品与材料各种杨树或柳树的雌雄花枝和已达到开花年龄的杉、松、月季、牡丹等植株。修枝剪、硫酸纸袋、纱布、细绳、棉花、标签、铁牌、回形针、毛笔、授粉器、记载薄、梯子、铅笔等。实训内容与方法1室内杂交技术(又称节枝杂交)种子小面成熟期短的某植物种(如杨树、柳树和榆树)可从树上剪下枝条培养，在室内进行杂交。这样，可避免到高大树梢上进行杂交工作的困难，克服花期和产地不一的困难，操作、管理和观察也较方便。现将方法分述如下：(
10、1)枝条的采取和修剪 从已选好的母树树冠的中上部，选1-2年生无病虫害的、基部直径为1.5-2.0cm长70cm以上的雌花或雄花枝条。采回来的枝条，或从远地寄来的枝条，入室前先进行修剪。雄花枝除将生长不良的花枝、生长过密的小枝、无花芽的徒长枝和带有病虫害的枝条剪掉外，尽量保留全部花芽，以便收集到大量花粉。雌花每枝留1-2个叶芽及3-5个花芽，其他全部去掉。(2)水培及管理将已修理好的枝条，在水中将基部剪成斜面插于盛有清水的大号玻璃广口瓶中或瓦罐中，放在温室下，每隔2-3天换1次水，气温较高时应勤换水，并同时洗去枝条基部的分泌物，隔一定时间基部修剪1次。温室的气温应保护在15-18，相对湿度以7
11、0%为宜，并保持室内空气流通，防止病虫害的发生。在每个雌花枝上挂一标签，注明植物名称、采枝时间和花序数目，并按需要项目进行观察记录。(3)调节花期 为了在雌花开放前准备好必需的花粉，须注意花期的调节。如果雌雄亲本花期相同，则应将雄花枝提前2-4天放入温室，如果雌雄亲木本花期不同，则必须周密考虑，或者更早些培育雄花枝，或者对雌花枝加以低温控制以保证雄花早开，否则会使实验失败。(4)隔离 为了达到杂交的预期目的，必须防止自然授粉，应将所有的雌雄花枝在没有开花之前先行隔离。可把同一组合的雌雄花枝放在同一室内，或同一父本的雌花枝放在同一室内，而不同组合或不同的父本，则要分别放在不同的室内，必要时也可以
12、在雌花枝上套袋。(5)去雄、授粉 榆树是两性花，开花前要去雄，杨树、柳树是单性花，可不去雄。当雌花柱头明亮且有透明汁液时，即可进行授粉。用毛笔蘸取花粉轻轻撒在柱头上。如果是以套袋法隔离的，则授粉时要打开袋口，进行授粉后，再把袋口用回形针别住。由于同一花序内的各个小花盛开的时间不同，往往是基部的先开，先端的后开，前后可差2-3天，所以授粉工作应该在两三天内连续进行几次。授粉的最好时间是其盛花期每天的8：00-11：00，因为此时柱头上的汁液较多。授粉后，在标签的反面注明父本名称和授粉期。(6)管理、观察和记载 在果实发育期里，温室内的温度因受季节的影响将会显著提高，微生物的繁殖加快，害虫卵开始孵化。应注意防治病虫，宜经常换水和通风。温度控制在18-22，湿度保持在65%以上。(7)收获种子 为了避免种子飞散，当果实即将成熟时要套上纸袋，待成熟时连同袋子一起取下，脱离按组合分别保存，并附上标签，注明杂交组合、授粉期、采种期、以备播种。(8)播种
