▏沪教版 三年级下册数学学习单-7.5 整理与提高数学广场(谁围出的面积更大)

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总评( )颗怎样围长方形的面积最大课堂学习单班级:_ 姓名:_ 学号:_一、动动手、填一填(组长评价:)周长(m)长(m)宽(m)面积(m2)141.拼成的长方形它们的长和宽的特点:_2.它们的长宽变化与面积变化之间有什么规律?你能大胆猜测一下吗?_二、动动脑、填一填表一(组员互评:)周长(m)长(m)宽(m)面积(m2)26(_262= _)表二(自我评价:)周长(m)长(m)宽(m)面积(m2)16(_ _)三、综合应用(教师评价:)小试身手(1)周长(cm)最大面积(cm2)最小面积(cm2)203040小试身手(2)1、小区想围出一个长方形的临时停车场,用一根长80米的绳子,围成的面积最大是( )平方米。最小面积是( )平方米 A、1600 B、400 C、200 D、39思考过程:2、公园管理员叔叔要用木栅栏围了一个长10米,宽5米的长方形花坛,如果将它合理改建成最大的长方形花坛,它的长和宽各是( )米。 A、8和7 B、9和6 C、10和5思考过程:四、拓展1、用9、8、4、3这四个数字卡片,编“两位数乘两位数”的题,利用我们今天的发现,不计算你能判断谁的积最大吗?9 4 9 3 8 3 8 4

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