《2020教师资格证《小学教育教学知识与能力》模拟试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020教师资格证《小学教育教学知识与能力》模拟试题（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020教师资格证小学教育教学知识与能力模拟试题1、以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是()。A.班会活动B.节日、纪念日活动C.科技活动D.课外阅读活动【答案】C。2、从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是()。A.符号记忆B.抽象记忆C.命题记忆D.形象记忆【答案】D。3、当代教师素质能力的集中体现是()。A.教师的个人修养B.教师的专业素养C.教师的个性品质D.师生关系【答案】B。4、教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.作业布置与批改D.教学评价【答案】B。5、在杜威看来，教学过程的实质在于()。A.将教材上的学科
2、知识内化为儿童的认知结构B.从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D.教师的教与学生的学的矛盾运动【答案】B。6、实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是()A.进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少B.如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评C.发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导D.讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改【答案】C。7、帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于()。A.组织策略B.调节策略C.监视策略D.精细加工策略【答案】B。8、布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是()。A.100%B.80%90%C.70%D.50%【答案】B。9、语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生()。A.感受美B.鉴赏美C.表现美D.创造美【答案】B。10、教学评价()测量和测验。A.不等同于B.等同于C.包括D.毫无关系【答案】A。
