(北师大版)五年级上册数学一课一练-2.3平移 (含答案)

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1、五年级上册数学一课一练-2.3平移 一、单选题 1.下面哪种方法可以把图移回图的位置?( ) A.向左平移1格,向上平移3格B.向右平移5格,向下平移3格C.向左平移5格,向上平移2格D.向上平移3格,向左平移5格2.描述一个图形平移或旋转后正确的说法是( ) A.图形形状与位置都不变B.图形形状与大小都不变C.图形形状与大小都变D.图形形状与位置都变3.在66方格中,将图1中的图形N平移后位置如图2所示,则图形N的平移方法中正确的是( ) A.向下移动1格B.向上移动1格C.向下移动2格D.向上移动2格4.经过平移后的图形与原图形( ) A.重合B.不重合C.不一定重合二、判断题 5.图形只

2、能通过对称变换得到6.找出下面图形的变化规律,然后根据这个规律在最后一个图的空格里画上相关的图形.三、填空题 7.画一画。把先向东南移3格,再向西南移1格。把先向西北移2格,再向东北移1格。把向东移3格,再向北移3格。 8.图中号图形向_平移了_格, 号图形向_平移了_格号图形绕A点_方向旋转_度9.说出下面图形各是由哪个基本图案经过什么变换得来的?_ 四、解答题 10.按要求画图(1)以虚线为对称轴,画出图形A的轴对称图形B; (2)将图形B向右平移5格得到图形C; (3)图形A绕点O逆时针旋转90得到图形D。 (4)画出图形A按21的比放大后的图形E。 11.按要求画图形(规定每个小正方形

3、的边长都是1厘米)把长方形先向东平移8厘米,再向北平移2厘米,画出平移后的图形,并用数对表示B点最后的位置:画出原长方形按2:1的比放大后的图形把原长方形绕A点顺时针旋转90度,并画出旋转后的图形 12.看图回答(1)图A是以OP为对称轴的轴对称图形,请把图A的另一半画出来。 (2)把完整的图A向右平移9格。 五、应用题 13.图形请向上平移3个格 答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】解:如图: 把图向上平移3格,向左平移5格,或把图向左平移5格,向上平移3格即可得到图故选:D【分析】根据平移的特征,把图向上平移3格,向左平移5格,或把图向左平移5格,向上平移3格即可得到图此题是考

4、查图形的平移图形平移要注意三要素:原位置、平移方向、平移距离2.【答案】 B 【解析】【解答】解:描述一个图形平移或旋转后正确的说法是:图形形状与大小都不变 故选:B【分析】根据平移、旋转的特征一个图形平移或旋转后,只是位置发生变化,大小、形状不变,根据这一特征即可进行选择图形平移或旋转,名称上看就是位置发生改变,平移或旋转后还是原来的图形,只位置发生变化,因此,形状与大小就变3.【答案】 C 【解析】【解答】解:在66方格中,将图1中的图形N平移后位置如图2所示,则图形N的平移方法中正确的是向下移动了2格 故选:C【分析】根据平移的知识可知,平移是把图形沿一个方向整体移动,不改变形状和大小,

5、本题中图形N向下移动了2格本题主要考查了学生对平移知识的掌握4.【答案】 A 【解析】【解答】解:根据平移的特征可知,经过平移后的图形与原图形重合.故答案为:重合【分析】平移不改变图形的大小和形状,因此平移前后两个图形与原图形是完全相同的.二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】图形 不但可以通过对称变化得到,也可以通过旋转变化得到。错解分析:题中所示图形不仅仅可以通过对称变换得到,也可以通过一个基本图形连续旋转90而得到。【分析】在对图形变换进行分析时,不要认为一个图形只能通过一种变换方式得到,一个图形了以通过三种变化方式中的一种或两种甚至三种方式得到。6.【答案】错误 【解析】【解答

6、】正确解答:如下图所示。通过观察可以发现,第一个图形中的四个图形都按逆时针方向旋转90度以后,按逆时针方向前进了一格就得到第二个图形,第二个图形中的四个图形同样也是按逆时针方向旋转90度以后,按逆时针方向前进了一格就得到第三个图形,那么由第三个图形按逆时针方向旋转90度以后,按逆时针方向前进一格就得到第四个图形。三、填空题7.【答案】解:如图:【解析】【分析】弄清楚图上东、南、西、北四个方向,再确定东南、东北、西南、西北四个方向,然后根据平移的方向和格数画出平移后的图形。8.【答案】 右;7;下;3;顺时针;90 【解析】【解答】解:如图, 号图形向右平移了7格,号图形向下平移了3格号图形绕A

7、点顺时针方向旋转90度故答案为:右,7;下,3;顺时针,90【分析】、根据两图形对应部分间的距离(格数)及箭头指向即可确定平移的方向与距离(格数)(3)根据旋转的特征,图形绕点A顺时针方向旋转909.【答案】旋转,轴对称,平移 【解析】【解答】解:第一个图形是一个基本图案旋转得到的;第二个图形是左边的图形根据轴对称图形的特征补全后得到的;第三个图案是一个基本图形平移得到的。故答案为:旋转;轴对称;平移【分析】观察每个图形的特征,确定一个基本图形,然后根据图形的变换特点确定是旋转、平移或者是轴对称。四、解答题10.【答案】 (1)解:(2)解:(3)解:(4)解: 【解析】【分析】对于第一题,首

8、先找出三角形三个顶点的对称点,再顺次连接各点即可;对于第二题,将图形B的各个顶点向右平移5个格,再顺次连接各点即可;对于第三题,将图形A的两个腰逆时针旋转90度,再连接腰的另外两个端点即可;对于第四题,将图形A的底边扩大2倍,底边上的高扩大2倍,再分别连接底边端点和高的端点即可.11.【答案】解:如图:【解析】【分析】平移图形时要确定平移的方向和距离,根据图上的方向和每格表示的长度画出平移后的图形;按2:1放大后的长方形的长是6厘米,宽是4厘米,由此画出放大后的图形;先确定旋转中心,然后确定旋转方向,再根据旋转度数画出旋转后的图形.12.【答案】 (1)解:如图: (2)解:如图: 【解析】【分析】(1)先描出对应的点,再连点成图形;(2)先确定平移的方向,然后根据对应点之间的位置确定对应点,再画图即可.五、应用题13.【答案】 解:图形请向上平移3个格如下图: 【解析】【分析】根据平移的特征,把图形的各个顶点分别向上平移3格,再首尾连结并涂色即可平移作图要注意方向和距离整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动

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