《（青岛版）一年级上册数学单元测试-3. 10以内数的加减法 （含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（青岛版）一年级上册数学单元测试-3. 10以内数的加减法 （含答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一年级上册数学单元测试-3. 10以内数的加减法 一、单选题 1.“1058”，比较大小 ，在里应填的符号是（ ） A.B.C.D.2.（ ）最接近5？ A.1B.6C.93. 562 （ ）A.8B.17C.7D.9二、判断题 4.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误” 5.4加6等于10。 6.观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。三、填空题 7.气球上要填什么数 _8.计算 34=_35=_80=_82=_55=_54=_9.哪种水果多，多多少? _多，多_个10.下表是一年级学生，兴趣小组记录表：小组书法舞蹈数学人数856该班被分成_个小组。_组
2、人最多11.填空 5_=1四、解答题 12. 13.14.画出比 多1个的 五、应用题 15.多几个？ 例：小巧多了2只气球巧多了1只面包答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】先计算105=5,再比较5和8两数的大小.因为58,所以1058 ,选B2.【答案】 B 【解析】【解答】解：1和5，9和5都有间隔的数字，6和5相邻，所以6最接近5。故答案为：B。【分析】根据数字之间间隔的数字多少来判断最接近5的数字即可。3.【答案】 D 【解析】【解答】 【分析】先加后减的加减混合计算,按从左到右的顺序,先算加法,然后用得数减去第三个数.二、判断题4.【答案】错误 【解析】【解答】此题错在
3、计算不准确和出现漏连现象这道连线题是要把算式和它所对应的得数连起来可是这里32和13的线连错了，另一个算式22和它的得数没有连上，漏掉了 【分析】解答这类题时，一定要计算准确，把算式与对应的得数连上，不要出现漏题现象5.【答案】正确 【解析】6.【答案】正确 【解析】三、填空题7.【答案】 3 【解析】 8.【答案】 7；8；8；10；10；9 【解析】【解答】 34= 7 35= 8 80= 8 82= 10 55= 10 54= 9 9.【答案】 苹果；3 【解析】【解答】香蕉和苹果混在一起，很难看出谁多谁少我们先把香蕉和苹果分类，并且一个对着一个摆整齐如图： 用一一对应的方法比较，苹果多
4、出了3个，说明苹果比香蕉多3个，也就是香蕉比苹果少3个【分析】比较时，一个对着一个比，哪种物体有多余的，这种物体就多一些，再看多的部分有几个，就是多几10.【答案】3；5；6；8；书法 【解析】11.【答案】4 【解析】四、解答题12.【答案】 3-1=2 【解析】【分析】观察图可知，原来荷叶上有3只青蛙，跳走了1只青蛙，要求还剩几只青蛙，用减法计算，据此列式解答。13.【答案】 4-4=0 【解析】【分析】左边盘里有4条完整的鱼，右边只剩下4条鱼骨，说明吃了4条鱼，所以还剩下鱼的条数=原来盘子里有鱼的条数-吃了的条数，据此列示作答即可。14.【答案】 【解析】五、应用题15.【答案】 【解析】
