2016年四川省自贡市中考物理试题及参考答案(word 解析版)

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1、1 2016 年四川省自贡市中考物理试题及参考答案与解析 （满分 85 分） 第卷（选择题共 36 分） 一、选择题（本大题共18 小题，每小题2分，共 36 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。） 1下列数据，最接近实际情况的是（） A教室课桌的高度约80cm B人步行的平均速度约为10m/s C现在教室的温度60D一个苹果的质量约为5kg 2如图是小明在玩过山车时的情景下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（） A质量不断改变B运动方向不变 C受到重力的方向始终竖直向下D在运动中始终处于二力平衡状态 3如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固

2、定的竖直板上， 现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力 F=15N ，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（） A甲为零，乙受向右的15N 的力 B甲和乙都受向右15N 的力 C甲和乙都受向左15N 的力 D甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力 4关于声现象，下列说法正确的是（） A“ 闻其声而知其人” 主要是根据声音的音色来判断的 B吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度 C公共场合要 “ 轻声慢语 ” 指的是减小声音的音调 D超声波可以在真空中传播 5如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（） A B C D 6关于物理知识在生活中的应用，下列说法中错误

3、的是（） A拍打干净衣服上的灰尘利用了惯性B茶壶利用了连通器的原理 C电饭锅工作利用了电流的热效应D电动机是根据电磁感应现象制成的 2 7以下常见的物态变化实例中，放热的是（） A春天，冰雪消融 B夏天，积水干涸 C秋天，草木上出现了霜D冬天，冰冻的衣服变干 8下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（） A探究杠杆的平衡条件B伏安法测电阻 C探究光的反射规律D探究浮力大小与哪些因素有关 9小明丽同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图 象，下列分析正确的是（） A水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热B冰熔化时温度不变，内能不变

4、 C冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小D图中 DE 段表示冰的熔化过程 10下面是小明同学“ 物理学习笔记 ” 中的摘录，其中错误的是（） A做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 B分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 C热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递 D燃料的热值与燃料的总质量没有关系 11一块长为L，质量分布均匀的木板 A 放在水平桌面上，板A 右端与桌边相齐（如图所示）在 板的右端施一水平力F使板 A 右端缓慢地离开桌边， 在板 A 移动过程中， 下列说法正确的是 （） AA 对桌面的压强不断变小B对桌面的压力不变 CA 对桌面的压强不变DA 对桌面的压力不断变小

5、12我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随 风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C 哪一个方向飘动（） 3 A向 A 方向飘动B向 B 方向飘动 C向 C 方向飘动D条件不足，无法判断 13关于功和能的认识，错误的是（） A相同时间内，物体做功越多，功率越大 B物体的机械能越多，物体的内能就越多 C在热机的做功冲程中，内能转化为机械能 D反复弯折铁丝，弯折处变热，说明做功可以改变物体的内能 14在如图所示的四个电路中，哪个电路中三个电灯是并联的（） AB CD 15为节约用电，小明总是随手关掉家中暂时不使用的家用电器，每多关闭

6、一个家用电器，家庭电 路里变大的物理量是（） A总电阻B总电流 C总功率D无法判断 16如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，根据此图中所提供器材，可以直接研究的 问题是（） A测小灯泡正常发光的电阻B测小灯泡的实际电功率 C测小灯泡消耗的电能 D测小灯泡产生的热量 17如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P 向左移动时，下列说法正确的是（） A灯泡 L 变亮B电压表示数变大C电流表A1示数变小D电路消耗的总功率变大 18某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处分别装用电器和开关对此电路，下列说法 正确的是（） 4 A火线上的保险丝应该改装到零线上 B甲处应装用电器，乙处应装开关 C

7、当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大D当保险丝熔断后，可以用铜丝代替 第卷（非选择题共 49 分） 二、填空题（本大题包括5 小题，共12 分） 19李白的诗句 “ 举杯邀明月，对饮成三人” 诗句中的三个人，除他自己外，另外的两个人，一个是 由于光的形成的影子，另一个是由酒面形成的像 20彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、蓝三种光通过适当的比例混合得到的； 如图所示的透镜是透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正眼（选填 “ 近 视” 或“ 远视 ” ） 21物理知识是在生活中有广泛的应用，洗手池的物理知识是在生活中有广泛的应用，洗手池的下 水管道常常做成如图所示的弯管，图1 中虚线框内

8、部分弯管是利用物理模型的原理来设 计的，园艺师傅使用如图2 所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O 靠近，这样做的目的 是通过方式达到省力的目的 22如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A 位置时受到的浮力为 FA，水对杯 底压强为 pA； 在 B 位置时受到的浮力为 FB， 水对杯底压强为pB， 则它们的大小关系是FAFB， pApB，已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为cm 3 5 23某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭 合后，电压表的示数为2V，则 L1两端的电压为 ，L 2两端的电压为 三、简

9、述、作图、实验题（本大题包括4 小题，共22 分） 24（6 分）小明的妈妈在厨房炒辣椒时，在卧室的小明也能被“ 辣椒 ” 呛的眼泪直流，这时妈妈为了 尽快的消除空气的“ 辣味 ” ，于是打开了家中的电扇，以加快空气的流通 请你根据相关的物理知识，回答下列问题： （1）为什么在卧室也能被“ 辣椒 ” 呛的眼泪直流？ （2）电扇工作时发生什么样的能量转换？ （3）电扇与家庭中其它的用电器是如何连接的？ 25（ 5 分）如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内请你通过作图画出 平面镜并标出反射角的度数 26（ 6 分）某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想

10、并对猜想进 行验证 （1）如果影响机械效率的因素有A、B、C 多个，要研究其与B 因素的关系，需要先控制其他几个 因素不变，而改变因素，从而进行研究 （2）下列 A、 B 是同学提出的两个猜想： 猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关； 猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关 （3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图 2、图 3 和图 4 的滑轮组进行实验 验证猜想一的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率 大小（相等 /不相等），则可初步判断猜想一是错误的； 6 验证猜想二的小组应按图所示的两个

11、滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率 大小不相等，则可初步判断猜想二是（正确 /错误）的 （3）请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法： 27（5 分）实验室购买了一捆长度为100m 的铜导线，某同学想通过实验测其实际长度该同学首 先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.7 10 8m ，再利用图甲所示电路测出铜导线 的电阻 Rx，从而确定导线的实际长度 可供使用的器材有：电流表：（00.6A）、电压表（03V）、滑动变阻器R1（5 ，1A）、滑动 变阻器 R2：（ 20 ， 1A）、电源：（电压为 6V），开关、导线若干回答下列问题： （1） 实验中滑动变阻器应

12、选（填 “R1” 或“R 2” ）， 闭合开关S 前应将滑片移至端 （填 “a”或“b”） （2）在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图甲电路完成剩余部分的连接 （3） 调节滑动变阻器， 当电流表的读数为0.50A 时，电压表示数如图乙所示，读数为V （4）导线实际长度为m（保留 1 位小数） 四、计算题（本大题包括2 小题，共 15 分。解答时要写出必要的文字说明、公式和重要步骤，只写 出最后答案而无过程的不得分，计算结果须明确数值和单位。） 28（ 7 分）如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm弹簧测力计挂着重为 10N 的物块现将物块侵没在装满水的溢水杯中，静止后溢出

13、水的质量为 0.4kg（g取10N/kg）求： （1）弹簧测力计的示数 （2）物体的密度 29（8 分）在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10 ，滑动变阻器R2标有 “ 50 2A ”字样，电流 表的量程选择“0 3A” 只闭合电键S1，电流表的示数为 0.8 安；再闭合S2，电流表的示数变化了 0.4 安求： （1）电源电压 （2）电阻 R2接入电路的阻值 7 （3）该电路的最大电功率 参考答案与解析 第卷（选择题共 36 分） 一、选择题（本大题共18 小题，每小题2分，共 36 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。） 1下列数据，最接近实际情况的是（） A教室课桌的

14、高度约80cm B人步行的平均速度约为10m/s C现在教室的温度60 D一个苹果的质量约为5kg 【思路分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要 进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案 【解答过程】解：A、课桌的高度约为80cm 左右，故A 符合实际情况； B、人步行的速度约为1.2m/s 左右，故 B 不符合实际情况； C、教室内的温度一般在15 30之间，故 C 不符合实际情况； D、一个苹果的质量约为0.2kg 左右，故D 不符合实际情况 故选 A 【总结归纳】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活中物理

15、量的了解和对物理单位的认 识，找出符合实际的选项即可 2如图是小明在玩过山车时的情景下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（） A质量不断改变 B运动方向不变 C受到重力的方向始终竖直向下D在运动中始终处于二力平衡状态 8 【思路分析】 A、根据质量的特性进行分析，即质量不随物体的形状、状态和位置的改变而改变； B、根据圆周运动的方向进行分析，即做圆周运动的物体方向时刻在改变； C、根据重力的方向进行分析，即重力的方向总是竖直向下的； D、根据平衡状态进行分析，即只有当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力 作用 【解答过程】解：A、因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变，

16、故A 错误； B、因为小明在做圆周运动，所以小明的方向时刻都在改变，故B 错误； C、因为重力的方向始终向下，所以运动的过程中，重力的方向始终是不变的，故C 正确； D、因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明受到的力不是平衡力，故D 错误 故选： C 【总结归纳】 知道重力的方向总是竖直向下，知道质量不随物体的状态、形状和位置的改变而改变， 知道平衡状态受到平衡力作用 3如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上， 现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力 F=15N ，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（） A甲为零，乙受向右的15N 的力B甲和乙都受向右15N 的力 C甲和乙都受向左15N 的力D甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力 【思路分析】 （1）判断物体是否受力平衡的方法是先确定研究对象，其次分析受力情况，若满足二 力平衡的条件，则受力平衡，若不满足，则不平衡 （2）解答此题的关键是需要分别把木块甲和木块乙作为研究对象，进行受力分析 【解答过程】解：（1）由题干中木块