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1、第9讲动词的时态和语态,单项填空,C,D,(,)1.Have you ever been to Singapore, Ann?,Yes, I _ there for a week with my parents last year.,A.have gone C.went,B.have been D.was,(,)2.Wheres my packed lunch, mom?,In the kitchen.I _ two sandwiches for you.,A.makes C.made,B.make D.have made,(,)3.Its true that not every goal _
2、 and not every,dream will come true.The most beautiful scenery is on the way.,A.achieves C.is achieved,B.will achieve D.will be achieved,(,)4.Wheres your father, Jane？Its time to have dinner.,Well, he _ a newspaper just now, but I cant find him now.,A.reads C.has read,B.was reading D.is reading,D,B,
3、(,)5.The essay collection We Three by Yang Jiang is so,popular that it _ into different languages for readers around the world to read every year. A.translate B.translated C.is translated D.was translated,C,动词的时态 一般现在时,1.结构,一般现在时主要用动词的原形表示，主语是第三人称单数,时，动词原形后加-s 或-es。其结构为：,2.用法,(1)表示经常性、习惯性的动作或存在的状态，常
4、与 seldom,often, usually, always, sometimes, every day, on Sundays, once a,week 等频度副词和时间状语连用。如：,I go to school at seven every day.我每天七点上学。,(2)表示客观真理、科学事实和格言警句。此用法如果出现 在宾语从句中，即使主句是过去时态，从句中谓语动词也要用 一般现在时态。如：,The earth moves around the sun.地球围绕太阳转。,The teacher told us that the sun rises in the east.老师告诉我
5、们,太阳从东方升起。,(3)在时间状语从句和条件状语从句中用一般现在时代替,一般将来时，即“主将从现”。如：,Ill go shopping with my mother if she is free tomorrow. 如果,明天我妈妈有空，我将和她一起去购物。,(4)如果 if 引导的条件状语从句的主句是以 dont, let, never 等开头的祈使句时，从句中须用一般现在时态。如： Please let me know if James comes here tomorrow. 如果明天,詹姆斯到这儿来，请让我知道。,3.动词的第三人称单数形式的变化规则,注意：(1)be 动词的三种
6、形式为：am, is, are。 (2)特殊情况：havehas。,一般过去时,1.结构：主语动词过去式其他 2.用法,注意：一般过去时常与 last night, yesterday, just now, a week ago, in 2015, in the past, at that time 等表示过去的时间状语连用。,3.动词过去式的变化规则 (1)规则动词：,(2)不规则动词：不规则动词过去式和过去分词的变化规律,性不强，只能分别记忆。,一般将来时,1.结构,主语助动词 will/shall动词原形其他 主语am/is/are going to动词原形其他,注意：shall 只用于
7、第一人称，表示请求或建议。,2.用法,现在进行时,1.结构：主语am/is/are动词的现在分词其他,2.用法,注意：有些动词不用于现在进行时，常见的此类动词有： (1)表示感官的动词：see, hear 等。,(2)表示喜好、厌恶的动词：like, love, hate 等。 (3)表示希望的动词：wish, hope, would like 等。 (4)表示思维、理解能力的动词：know, forget 等。,3.现在分词的变化规则,过去进行时,1.结构：主语was/were动词的现在分词其他,2.用法：,现在完成时,1.结构：主语have/has动词的过去分词其他,注意：动词过去分词的变
8、化规则基本与过去式变化相同，,有些特殊变化需单独记忆。,2.用法,3.现在完成时中的一些重要用法 (1)非延续性动词和延续性动词,非延续性动词又叫瞬间动词，可用于完成时态，说明某个 动作的结果还存在，但不能与表示一段时间的状语连用，也不 能用于 how long 引导的特殊疑问句中。与一段时间连用时，要 把非延续性动词变为延续性动词。如：,I have had the book for two days.这本书我买了两天了。(用,had 而不用 bought),He has been in Beijing for two weeks.他来北京两周了。(用,been in 而不用 come to
9、),注意：在肯定句中，非延续性动词与时间段连用时，可采 用如下方式进行转换： 将非延续性动词转化为延续性动词。如：,borrow/lendhave/keep,diebe dead,leavebe away,将时间段变为表示过去的时间点，并将现在完成时态变 为一般过去时态。如： He has had this book for 3 days. He bought this book 3 days ago. 用句型“It is/has been时间段since 从句(从句中用一 般过去时态)”表达。如： The old man has been dead for 3 months. It is/h
10、as been 3 months since the old man died.,(2)常见的非延续性动词与延续性动词转化如下表：,(续表),(3)have gone to, have been to 和 have been in 的区别,(4)现在完成时和一般过去时的区别,现在完成时强调过去动作产生的结果对现在的影响，与 现在有关；一般过去时只是说明动作是在过去发生的，强调在 过去某一时刻曾经发生的动作，与现在无关。如：,He has studied English for five years.他学英语五年了。(说,明他现在还在学),He studied English for five
11、years.他曾学过五年英语。(只说 明他过去学过五年英语，但现在学不学就不知道了),现在完成时常与模糊的时间状语连用或无时间状语，而,一般过去时常与具体的时间状语连用。,动词的语态,动词有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态表示主 语是谓语动作的执行者；被动语态则表示主语是谓语动作的承 受者。中考考纲只要求考生掌握一般现在时、一般过去时、一 般将来时及含有情态动词的被动语态。,被动语态的构成,构成：助动词 be动词的过去分词。具体结构如下：,被动语态的用法,(续表),(续表),被动语态的注意事项,1.动词短语是一个不可分割的整体，在被动语态中，不可,丢掉短语中的介词或副词。如：,The o
12、ld man should be spoken to politely.跟那个老人说话要,有礼貌。,2.在主动语态中，make/see/hear/watch/notice/warn 等后跟省 略了 to 的动词不定式，在被动语态中必须加上动词不定式符号 to。如：,The workers are made to work ten hours a day.工人们被迫每,天工作十个小时。,3.双宾语结构中的被动语态，直接宾语做主语时，间接宾,语前须用介词 for/to。如：,A new car was bought for my brother as a birthday gift. 一辆,新车被
13、作为生日礼物送给了我兄弟。,4.不及物动词和动词短语 happen/take place, appear,disappear, come true, come out, belong to 等无被动语态。如：,An accident happened last night.昨晚发生了一起事故。 The car belongs to Mr.Wang.那辆车是王先生的。,5.在主动语态中，see, hear 等动词后跟复合宾语，在被动语 态中，宾语变为被动句的主语，宾语补足语则保留在原处，从 而成为主语补足语。如：,He heard some girls singing in the classr
14、oom. 他听到一些女,孩正在教室里唱歌。,Some girls were heard singing in the classroom (by him).,6.主动语态表示被动意义的有：,(1)系动词 look, sound, smell, taste, seem, turn, get, become 等,的主动结构表示被动意义。如：,The food tastes very delicious.食物吃起来很可口。,(2)open, lock, write, read, sell, clean, wash, cut, burn, drive 等 动词做不及物动词时，它们的主语是物，可用主动语
15、态表示被 动意义。如：,This kind of goods sells well at the moment.目前这种货物卖,得很好。,(3)动词不定式做定语时常用主动形式表示被动意义。如： I have many things to do every day.我每天都有很多事要做。 (4)need/want/require doing ( need/want/require to be,done)用主动形式表示被动意义。如：,This room needs sweeping. This room needs to be swept.这,房间需要打扫了。,(5)be worth doing
16、是主动形式表示被动意义。如： This book is worth reading.这本书值得一读。,1.It is said that the number of forest parks in Guangdong _ to more than 1,000 so far.(2018 年广东),A.increase C.has increased,B.increased D.will increase,点拨选C 考查现在完成时态。句意：据说到目前为止广 东省森林公园的数量已经超过一千个了。so far 是现在完成时的 标志词；the number of.意为“的数量”，谓语动词须用第 三人称单数形式。故选 C。,2.I saw the light of your room was still on at two oclock last night. Oh, I _ a football match of the
