部编版小学一年级语文上册课文9、明天要远足课件

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1、9 明天要远足,比较远的徒步旅行,学习要求: (1)读准字音,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 (2)把这首儿歌读通顺。 (3)用笔圈出本课需要认识的生字。,睡不着 大海 那么 老师 真的 天亮 同学 什么 好吗 口才 睡觉,睡不着 大海 那么 老师 真的 天亮 同学 什么 好吗 口才 睡觉,地方 那么 真的 什么 时候 好吗 你呢,睡 海 那 老 才 师 真 吗 同 什 亮,n,shu,hi,lo,zhn,ma,sh,ci,tng,shn,ling,那地方的海那地方的云什么时候,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?,翻过去, 唉 睡不着。 那地方的云, 真

2、的像同学说的, 那么洁白柔软吗?,翻过来, 翻过去, 唉 到底什么时候, 才天亮呢?,你觉得诗中哪个地方写得特别有趣?,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?,翻过去, 唉 睡不着。 那地方的云, 真的像同学说的, 那么洁白柔软吗?,翻过来, 翻过去, 唉 到底什么时候, 才天亮呢?,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?,睡,目字旁,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?,那这,那是 ?(什么、谁),那是 。,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?,真的,真

3、的 吗?,那么,那么高,那么蓝 那么多人 那么多果子,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?,声音延长,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的云, 真的像同学说的, 那么洁白柔软吗?,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的云, 真的像同学说的, 那么洁白柔软吗?,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的云, 真的像同学说的, 那么洁白柔软吗?,很白很白,软软的,摸上去很舒服。,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的云, 真的像同学说的, 那

4、么洁白柔软吗?,翻过来, 翻过去, 唉 到底什么时候, 才天亮呢?,无奈,翻过来, 翻过去, 唉 到底什么时候, 才天亮呢?,着急,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的 , 真的像 说的, 那么 吗?,翻过来, 翻过去, 唉 到底什么时候, 才天亮呢?,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的山, 真的像妈妈说的, 那么连绵起伏吗?,翻过来, 翻过去, 唉 到底什么时候, 才天亮呢?,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的天空, 真的像爸爸说的, 那么天高云淡吗?,翻过来, 翻过去, 唉 到底什么时候, 才天亮呢?,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的湖, 真的像哥哥说的, 那么清澈见底吗?,翻过来, 翻过去, 唉

5、 到底什么时候, 才天亮呢?,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的花园, 真的像姐姐说的, 那么美不胜收吗?,翻过来, 翻过去, 唉 到底什么时候, 才天亮呢?,翻过来, 翻过去, 唉 到底什么时候, 才天亮呢?,翻过来, 唉 睡不着。 那地方的 , 真的像 说的, 那么 吗?,例:,那地方的小河真的那么清凉吗?,那地方的森林真的那么_吗?,那地方的房子真的那么_吗?,那地方的街道真的那么_吗?,那地方的_真的那么_吗?,茂密,漂亮,干净,你有过这样的心情吗?和同学说一说。,讨论,ci,才,结构:独体结构,笔顺:,组词: 人才 天才 口才,mng,明,结构:左右结构,笔顺:,组词: 明天 明白 明年,tng,同,结构:半包围结构,笔顺:,组词: 同学 不同 相同,xu,学,结构:上下结构,笔顺:,组词: 同学 学生 学习,动了,动了, 鱼儿上当了。 哈 和我的手掌一样大。 爸爸: 放了他吧, 鱼小弟年纪太小。,动了,动了, 鱼儿被骗了。 哇 比爸爸的手掌还要大。 我也说: 放了他吧, 鱼爸爸年纪太大。,收获 方素珍,哇哈哈,又动了, 这次大概是 鱼妈妈。 她要回家照顾鱼爸爸, 她会想念鱼小弟, 还是放了她吧。,黄昏时, 我们两手空空, 轻轻松松, 心里却装满了鱼, 满满在心中。,

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