【精品】初中七年级下册语言表达技巧习题训练及解析

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1、【精品】初中七年级下册语言表达技巧习题训练及解析 一、部编七年级语文下册语言表达 1阅读下列材料并回答问题 “ 天下国家 ” 是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说： “ 人有恒言，皆曰 天下国家 。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己 国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。 （1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。 （2）请结合前半学期所学课文及人物，谈谈你对这一话题的看法。 【答案】 （1）天下兴亡，匹夫有责。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （2）略 【解析】 【分析】（ 1）本题考查名人名言的掌握。爱国名言有：天下兴亡，匹夫有责；

2、寄 意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书等。 （2） 作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作 为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。 我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘 国耻，要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。 立足 现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对 祖国的热爱。最后一课中学生们的表现“ 默默的不说一句话” 特别是几个女生“ 啜泣 ” 并 非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而 更加体现了学生们赤诚的爱国之心。 答案： （ 1）天

3、下兴亡，匹夫有责；寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕；为中华之崛起而读书 等。 （2） 作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作 为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。 我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘 国耻，要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。 立足 现实从身边做起学好文化知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对 祖国的热爱。最后一课中学生们的表现“ 默默的不说一句话” 特别是几个女生“ 啜泣 ” 并 非胆小害怕，而是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而 更加体现了学生们赤诚的爱国之心。

4、故答案为： 天下兴亡，匹夫有责。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁； 略。 【点评】 名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击 相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解 相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含 义，圈点勾画，边诵边写； 本题考查自由表面观点的能力。此类题目一般不设统一答案，只要言之成理即可。 2 科幻（魔幻）小说中既有虚幻，也有真实。请结合基地或哈利 波特与死亡圣 器，谈谈虚幻与真实在这类小说中的体现。 【答案】【示例1】基地中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化作

5、 一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“ 心灵史学 家” 在帝国边缘建立基地。这个情节虽然是虚构的，但人们保存人类文明的决心以及人的智 慧和勇气都是真实的。 【示例2】哈利 ?波特与死亡圣器描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊 天，城堡的楼梯能够调整方向。书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语魔药可 以改变世界。同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学 之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶 共生等都是人类社会中真实存在的。 【解析】 【分析】结合题意“ 虚幻与真实在这类小说中的体

6、现” ，找到两篇名著中分别体现 虚幻和真实的内容即可。基地是美国作家艾萨克 阿西莫夫出版于1951 年的科幻小说 短篇集，本书讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间，只有 心理史学的一代宗师哈里 谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和 战争的黑暗时期，于是设立集合帝国中最优秀的科学家，来到银河边缘的一个荒凉行星建 立“ 基地 ” ，使之成为未来世代人类的希望灯塔的科幻史诗故事。这个故事情节是虚构的。 但是小说表现的人类精神，即人们保存人类文明的决心以及人的智慧和勇气都是真实的。 哈利 ?波特与死亡圣器是英国女作家JK 罗琳创作的长篇小说，主要讲述了十七岁

7、的哈 利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业，但为了完成已故魔法学校前任校长邓布 利多留给他消灭伏地魔的任务，哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截，隐 形循迹、历经艰险，最终销毁多个魂器并战胜伏地魔，取得魔法世界伟大胜利的故事。这 个故事情节是虚构的。但是小说表现的人类精神，即主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂 器的过程中所表现出来的爱和拯救、善恶共生等都是人类社会中真实存在的。 故答案为：【示例1】基地中一位数学家预言银河帝国将土崩瓦解，整个银河系将化 作一片废墟，黑暗时期将持续整整三万年。在即将衰亡之际，以谢顿为首的一群“ 心灵史学 家” 在帝国边缘建立基地。这个情节虽然是虚构

8、的，但人们保存人类文明的决心以及人的智 慧和勇气都是真实的。 【示例2】哈利 ?波特与死亡圣器描绘了一个虚幻的魔法国度：壁中的人物可以打牌聊 天，城堡的楼梯能够调整方向。书本可能会咬人，小宠物也许在说话，神奇的咒语魔药可 以改变世界。同时小说中为准备巫师等级考试而焦头烂额的学生、不苟言笑的教授，同学 之间的嫉妒，主人公哈利和朋友一起寻找并销毁魂器的过程中所表现出来爱和拯救、善恶 共生等都是人类社会中真实存在的。 【点评】本题考查考生对名著写作方法的理解。考生要注意读懂题意，注意平时对名著的 阅读积累，掌握名著常考考点，按照要求，结合名著内容进行作答。 3根据要求，完成任务。 为营造文明社区创建

9、氛围，某社区在公共草坪上设置了一些宣传标语。在“ 我的语文生活” 综合性学习活动中，你所在的活动小组发现一条标语（见下图）有错别字。请你以班级的 名义给社区居委会写一封短信，指出该标语错误之处及其危害，并提供相关建议。 要求： 只写正文，100 字左右； 注意写信目的，理由合理； 条理清晰，表达得 体。 【答案】我们发现社区公共草坪上的一条宣传标语有错别字，“ 遛狗请纤绳 ” 应改为 “ 遛狗请 牵绳 ” 。宣传标语出现错别字，不仅会让居民产生误解，而且有损社区文明形象。请考虑采 纳我们的建议，及时撤换错误的标语。 【解析】 【分析】本题首先要找到标语中的错别字，即“ 纤” 应写作 “ 牵”

10、；提建议，一不可 脱离题意，二不可脱离实际，要有可行性，不能是空洞的口号。结合题意，是给“ 社区居委 会” 提建议，先明确告知错别字；然后分析错别字的使用给社区可能造成的危害，如不易被 居民理解，有损社区文明形象，误导社区内正在识字的少年儿童等；最后可提出撤换错误 标语的建议。观点要鲜明，语言要简明、连贯、得体，语气要委婉。 故答案为：我们发现社区公共草坪上的一条宣传标语有错别字，“ 遛狗请纤绳 ” 应改为 “ 遛狗 请牵绳 ” 。宣传标语出现错别字，不仅会让居民产生误解，而且有损社区文明形象。请考虑 采纳我们的建议，及时撤换错误的标语。 【点评】本题考查的是语言的表达能力。考生要注意对图例的

11、理解，辨析出错别字，在提 建议时注意对象、语气，语言要简洁、连贯、得体。 4为继承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“ 学家规，树新风” 综合性学习活动，请你参 与并完成以下任务。 （1）初一 (2)班为本次活动办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的两则材料， 请分别概括其主要内容。（每则10 个字左右即可） （材料一）古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求，但内容都以家庭伦理为主 体，重视齐家善邻和修身养德，如司马先在温公家范中强调“ 以义方训其子，以礼法齐 其家 ” ，陆九韶在陆氏家制中主张“ 人之爱子，当教之以孝悌忠信” 。 （材料二） “ 一时之语，可以守之百世；一家之语，可

12、以共之天下” ，我国历史上流传下来 的家规，除其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外，还是社会教育的一种独特形式，为 社会提供家庭教育的范本和楷模。 （2）学校开展 “ 中国好家规 ” 评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请 谈谈你喜欢的理由。 一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎曾国藩家书 宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井朱子家训 （3）一个温馨、幸福、和谐的家庭少不了家规。作为家庭中的一员，请给你的家庭提出合 理的家规。（至少两条） 【答案】 （1）古代家规内容相近；古代家规影响深远。 （2）我更喜欢第 条。理由：人一生的成败与所交朋友是否贤德有关，所以不能不谨 慎。（它告诫我们

13、对朋友要甄别筛选，谨慎交往） （3） 家中有重大事情，家庭成员要互相商量，方式民主； 家庭成员不许在家里吸 烟，保持家里的卫生。 【解析】 【分析】（ 1）解答此题，读懂内容，再用简洁的语句概括其主要内容即可。材料 一，主要介绍古代家规内容都以家庭伦理为主体，重视齐家善邻和修身养德；材料二，主 要介绍古代家规的积极影响作用。据此概括即可。 （2）解答此题选择其中的一句，结合自己的理解来阐述理由即可。第一句，主要突出朋 友对人生的影响，表现结友要谨慎；第二句，主要表现做任何事都要事先规划，不能临阵 慌神。 （3）提出家规，要合理可行，有助于家庭的和睦稳定。示例：每周做一次大扫除，每个 人都要参与

14、进来；每个人都要按时吃饭，否则过后便不许再吃；大家不可以在家里乱发脾 气，有事情互相商量，否则发一次脾气便罚一小时不许说话。 故答案为： 古代家规内容相近；古代家规影响深远； 我更喜欢第 条。理由：人一生的成败与所交朋友是否贤德有关，所以不能不谨慎。 （它告诫我们对朋友要甄别筛选，谨慎交往）； 家中有重大事情，家庭成员要互相商量，方式民主； 家庭成员不许在家里吸烟， 保持家里的卫生。 【点评】 本题考查学生从材料中提取信息的能力。作答此类题目，一定要认真阅读材 料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答； 本题考查语言的概括表达能力。解答时，先结合家庭的实际情况，选择合适的家风。再 分

15、析清题干所给的家风的不同； 综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语 文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。 5“ 百善孝为先 ” ，孝，是中华民族的传统美德。班里开展主题为“ 孝亲敬老，从我做起” 的 综合性学习活动，请你积极参加并完成下面任务。 （1）（观点论述） 孝，应该悬一种发自内心的感恩。但现在很多人表达孝的方式都只是流于形式。每当到母 亲节或父亲节，微信朋友圈里都是转发各种感恩的文章或以朋友圈寄托对父母思念的照片 和煽情的文字，更有甚者在母亲节那天邀请家长到学校，在运动场L 让每个孩子端来一盆 水给自己母亲洗脚，场

16、面是何等壮观！ 对于这种现象，你有什么看法？请写由你的观点、理由及结论。字数在80 字以内。 （2）（故事链接） 三字经有言“ 香九龄，能温席。” 右图是与这句话有关的关于孝敬的一个故事，请将该 故事简要叙写出来，字数在60 字以内。 （3）（撰写对联）请你将下面对联补充完整。 上联：王祥为母卧冰求鲤流芳百世 下联： _ 【答案】（1）【示例1】这种表演式的孝道我们不提倡。真正的孝敬父母不是发个朋友圈 或为父母搞个隆重的活劫，而是在平时多关心父母;真正的孝是不张扬的付出。所以孝顺不 是形式主义而是实在的陪伴。 【示例2】我覚得这种表达孝順的方式没有錯。俗话说“ 生活需要仪式感”,以这种方式尽孝 会让父母印象深刻，而且通过开展活动让孩子记住这个节日也是好的。所以我支持这种表 达爱的方式。 (言之有理即可 ) （2）九岁的黄香在冬天为了让父亲少挨冷受冻，給父奈鋪好被子，然后钻进父亲的被窝 里，用自己的体温暖好被窝后，招呼父亲来睡觉。(意思相同即可 ) （3）黄香替父温席取暖扬名万年 【解析】 【分析】（ 1）开放性试题。如答不提倡这种孝顺方式，首先要