《部编版一年级上册语文《小蜗牛》课件(完整2课时)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版一年级上册语文《小蜗牛》课件(完整2课时)（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名字叫做牛， 不会拉犁头。 说它力气小， 背着房子走。 （打一动物）,猜谜语,蜗牛,0,小蜗牛,第一课时,0,图片欣赏,小蜗牛,0,自读要求： 借助连环画和拼音读课文，读不通的句子用线画出来。,初读课文,0,听范读，注意听准字音和句子的停顿。画出生字词。 找一找：小蜗牛和妈妈一共进行了几次对话？,感知内容,0,我会认,zh zi hi zi wn qun 住 在 孩 子 完 全 bin hu f y ho ji 变 回 发 芽 好 久 w ni wn b p y p 蜗 牛 玩 吧 爬 呀 爬,学习字词,0,我会认,住在 孩子 完全 变回 发芽 好久 蜗牛 玩吧 爬呀爬,学习字词,0,zh h
2、i wn ba f y 住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变,p ya ji hu qun bin,我会认,学习字词,0,我会认,学习字词,住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变,0,王：王字旁,小小书法家,点要落在田字格中心点,竖折折钩起笔落在竖中线上,0,小小书法家,四横四竖的间距要均匀,“人”字头要舒展,0,整体感知,再读课文,自由地大声朗读课文，把字音读得更准确，句子读得更通顺，同时标出课文的自然段。,（朗读“五不”要求：不错读、不添读、不漏读、不回读、不破读。）,0,小蜗牛,第二课时,0,住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变,zh hi wn ba f y
3、,p ya ji hu qun bin,我会认,复习,0,蜗牛一家住在小树林的旁边。 春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”,课文学习,0,你知道春天还有哪些特点吗？,0,谁知道小蜗牛接着看到的是什么季节的景象？请同学们读一读小蜗牛和蜗牛妈妈的第一次对话。,学习课文,0,0,小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”,学习课文,请用“已经”造句！,小蜗牛摘到草莓了吗？为什么？它又看到了什么？树林里是什么样子的呢？,学习课文,0,小蜗牛爬呀，爬呀，好久才
4、爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。”,学习课文,小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”,学习课文,0,思考: 小蜗牛和蜗牛妈妈的这次对话与前两次有什么不同？,哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。,0,四季的变化：文中有哪些代表四季的事物？,总结课文,0,在图画的帮助下，你猜出了下面加点的字的读音吗？,思考问题,学习课文,0,1、把小蜗牛的故事讲给别人听。 2、阅读龟兔赛跑、和时间赛跑和珍惜时间。,作业布置,0,
