管理学系统题目[汇编]

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1、管理学基础管理学思想A 卷 一、单选题 (每题 1 分) 1 . 从狭义上看，以（B ）为核心的组织与协调的工作属于管理工作。 A . 信息管理 B . 管人 C . 时间管理 D . 财务管理 2 . 管理在（A ）条件下得到强化和发展。 A . 社会化大生产 B . 共同劳动 C . 生产力发展到一定阶段 D . 劳动分工 3 . 认为管理就是计划、组织、领导、控制的过程，是强调管理的（C ） 。 A . 核心环节 B . 对人的管理 C . 作业过程 D . 本质 4 . 认为管理就是决策，是强调管理的（D ） 。 A . 本质 B . 对人的管理 C . 作业环节 D . 核心环节 5

2、 . 认为管理就是通过其他人把事办好，是强调管理的（D ） 。 A . 核心环节 B . 作业环节 C . 本质 D . 对人的管理 6 . 认为管理就是领导，是强调管理的（C ）的作用。 A . 管理职能 B . 管理责任 C . 管理者个人 D . 管理权限 7 . 认为管理就是协调活动，是强调管理的（B ） 。 A . 对人的管理 B . 本质 C . 作业环节 D . 核心环节 8 . 管理的目的是（A ） 。 A . 有效实现目标 B . 提高经济效益 C . 提高劳动效率 D . 协调人际关系 9 . 管理的自然属性反映了（C ）的关系。 A . 人同社会 B . 生产关系 C .

3、 人同自然 D . 社会化大生产 10 . 管理的社会属性反映了（A）的性质。 A . 生产关系与社会制度 B . 人同自然 C . 社会化大生产 D . 人同社会 11 . 管理是科学，是强调管理的（D ） 。 A . 社会属性 B . 自然属性 C . 核心内容 D . 客观规律性 12 . 管理是艺术，是强调管理的（C ） 。 A . 自然属性 B . 社会属性 C . 灵活性与创造性 D . 客观规律性 13 . 管理是（B ）的产物。 A . 社会大生产 B . 共同劳动 C . 劳动分工 D . 生产力发展到一定阶段 14 . 管理过程中最经常、最关键的职能是（B ） 。 A .

4、控制职能 B . 领导职能 C . 组织职能 D . 计划职能 15 . 对管理系统行为进行限定与修正的功能与机理称为（D ） 。 A . 运行机制 B . 监督机制 C . 保证机制 D . 约束机制 16 . 直线管理者的主要职能是（A ） 。 A . 决策和指挥 B . 参谋 C . 咨询 D . 指导 17 . （A B ）是社会组织动力机制中最基本的力量。 A . 物质驱动 B . 利益驱动 C . 法制驱动 D . 精神驱动 18 . 管理者的首要职能是（A ） 。 A . 计划职能 B . 组织职能 C . 领导职能 D . 控制职能 19 . （AC）是组织中最基本的管理机制，

5、是管理机制的主体。 A . 计划机制 B . 指挥机制 C . 运行机制 D . 监督机制 20 . 管理机制是以（C ）为基础和载体的。 A . 管理体制 B . 客观规律 C . 管理结构 D . 生产关系 21 . 管理机制是以（D ）为依据的。 A . 管理对象 B . 管理体制 C . 生产关系 D . 客观规律 22 . （C ）是决定管理功效的核心问题。 A . 管理体制 B . 管理主体 C . 管理机制 D . 管理客体 23 . 管理系统的结构及其运行机理称为（B ） 。 A . 管理体制 B . 管理机制 C . 管理客体 D . 管理主体 24 . 存在于社会组织内部与

6、外部的影响管理实施和管理功效的各种力量、条件和 因素的综合称为（D ） 。 A . 管理要素 B . 管理对象 C . 管理客体 D . 管理环境 25 . 现代管理者素质的核心是（A ） 。 A . 创新 B . 计划能力 C . 协调 D . 指挥 26 . 对于高层管理者来说， （C ）更为重要。 A . 创新技能 B . 技术技能 C . 概念技能 D . 业务技能 27 . 对于一线管理者来说， （D ）更为重要。 A . 创新技能 B . 概念技能 C . 理解技能 D . 技术技能 28 . 参谋人员的主要职能是（C ） 。 A . 执行和监督 B . 决策和指挥 C . 咨询、

7、建议和指导 D . 监督和控制 二、多选题 (每题 2 分) 1 . 管理与所处的环境存在着相互影响、相互依存的关系， 主要表现在（ ABD ） 。 A . 对应关系 B . 交换关系 C . 反比例关系 D . 影响关系 2 . 管理者的管理职能包括（BD ） 。 A . 管理者的权力 B . 管理者的基本职责 C . 管理者的义务 D . 执行管理者基本职责的程序或过程 3 . 按照管理的层次划分，管理者可以分为（BCD ） 。 A . 综合管理者 B . 高层管理者 C . 中层管理者 D . 基层管理者 4 . 按照管理工作的性质与领域划分，管理者可以分为（CD ） 。 A . 基层管

8、理者 B . 中层管理者 C . 综合管理者 D . 职能管理者 5 . 按职权关系的性质划分，管理者可以分为（AC ） 。 A . 直线管理者 B . 基层管理者 C . 参谋人员 D . 中层管理者 6 . 管理者的基本素质主要包括（ACD ） 。 A . 政治与文化素质 B . 人际素质 C . 基本业务素质 D . 身心素质 7 . 管理者必须具备的技能是（BCD ） 。 A . 业务技能 B . 技术技能 C . 人际技能 D . 概念技能 8 . 管理系统的构成要素包括（ABCD ） 。 A . 管理目标 B . 管理主体 C . 管理环境 D . 管理对象 9 . 普遍接受的观点

9、是，管理要素主要包括（ABCD ） 。 A . 人员 B . 资金 C . 物质设备 D . 时间 10 . 管理中的法律方法是指借助国家法规和组织制度，严格约束管理对象为实现 组织目标而工作的一种方法，其特点主要表现为（CD ） 。 A . 直接性 B . 垂直性 C . 高度强制性 D . 规范性 11 . 管理机制的特征主要表现在（ABD ） 。 A . 客观性 B . 自动性 C . 互补性 D . 可调性 12 . 一个组织的管理结构主要包括（ABCD ） 。 A . 组织功能与目标 B . 组织的基本构成方式 C . 组织结构 D . 环境结构 13 . 管理机制主要包括（ACD

10、） 。 A . 运行机制 B . 控制机制 C . 动力机制 D . 约束机制 14 . 动力机制主要有以下部分构成（ABD ） 。 A . 利益驱动 B . 政令推动 C . 自觉驱动 D . 社会心理推动 15 . 约束机制主要包括以下几方面的约束因素（ABCD ） 。 A . 权力约束 B . 社会心理约束 C . 利益约束 D . 责任约束 16 . 管理中的经济方法是指依靠利益驱动，利用经济手段，通过调节和影响被管 理者物质需要而促进管理目标实现的方法，其特点主要表现为（ACD ） 。 A . 利益驱动性 B . 直接性 C . 普遍性 D . 持久性 17 . 管理者的创新素质主要

11、表现在（ABCD ） 。 A . 创新意识 B . 创新思维 C . 创新精神 D . 创新能力 18 . 管理中的行政方法是指借靠行政权威，借助行政手段，直接指挥和协调管理 对象的方法，其特点主要表现为（ABCD ） 。 A . 强制性 B . 直接性 C . 垂直性 D . 无偿性 三、填空题 (每题 1 分) 1 . 管理的目的是（有效实现管理目标） 。 2 . 管理是（共同劳动）的产物。 3 . 管理者是指履行（管理职能） ，对实现组织目标负有（贡献）责 任的人。 4 . 传统的观点认为管理者是运用（ 职位，权力） ， 对人进行统驭和指挥的人。 这种概念强调的是组织中正式职位和职权，强

12、调必须（拥有下属） 。 5 . （管理职能 ）是管理者实施管理的功能或程序。 6 . （管理者）是管理系统中最核心、最关键的要素。 7 . （管理目标）是管理系统建立与运行的出发点和归宿，管理系统必须 围绕目标建立与运行。 8 . （管理系统）是指由相互联系、相互作用的若干要素和子系统，按照 管理的整体功能和目标结合而成的有机整体。 9 . 一方面，管理是人类共同劳动的产物，具有同（生产力和社会化大生产） 相联系的自然属性；另一方面，管理同（生产关系和社会制度）相联系，具有 社会属性。 10 . 按管理工作的性质与领域划分，管理者可以分为（综合管理者） 、 （职能管理者） 。 11 . 管理的

13、本质是（协调） 。 12 . 按职权关系的性质划分，管理者可以分为（直线管理者） 、 （参谋 人员） 。 13 . 管理，就是通过计划、组织、领导和控制，协调以（人）为中心的组 织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。 14 . 强调管理的本质，认为管理就是（协调）活动。 15 . 强调管理者个人的作用，认为管理就是（领导） 。 16 . 强调对（人）的管理，认为管理就是通过其他人把事办妥。 17 . 强调管理的核心环节，认为管理就是（决策） 。 18 . 强调管理的（作业过程） ，认为管理就是计划、组织、领导、控制的 过程。 19 . 由于管理广泛适用于社会的一切领域，因此，管理具有（普

14、遍性） 。 20 . 管理在（社会化大生产）条件下得到强化和发展。 21 . 管理的对象是以人为中心的（职能活动）与（组织资源） 。 22 . （ 资金）是任何社会组织， 特别是营利性经济组织的极为重要的资源， 是管理对象的关键性要素。 23 . （政令的推动）是由社会规律决定的。 24 . （动力机制）是一种极为重要的管理机制，是为管理系统运行提供动力的 机制，是指管理系统动力的产生与运作的机理。 25 . （ 运行机制）是组织中最基本的管理机制，是管理机制的主体，主要 指组织基本职能的活动方式、系统功能和运行原理。 26 . 按存在于社会组织的内外范围划分，管理环境可以分为（内部环境） 和

15、（外部环境） 。 27 . 管理者的素质是指管理者的与管理相关的（内在基本属性和质量） 。 28 . （管理者的素质）是形成管理水平与能力的基础，是做好管理工作、 取得管理功效的极为重要的主观条件。 29 . 不同层次的管理者，由于所处位置、作用和职能不同，对管理技能的需要程 度明显不同。高层管理者尤其需要（概念）技能，而且，所处层次越高，对这种 技能要求越高。 30 . （概念） 技能的高低， 成为衡量一个高层管理者素质高低的最重要的尺度。 31 . （ 创新）是现代管理者素质的核心。 32 . 作为管理客体的（管理对象）与（管理环境）是影响管理功效 的重要变量。 33 . （管理对象）是管

16、理者为实现管理目标，通过管理行为作用其上的客体。 34 . （人员 ）是管理对象中的核心要素，所有管理要素都是以（人） 为中心存在和发挥作用的。 35 . （约束机制）是对管理系统行为进行修正的机制，其功能是保证管理 系统正确运行以实现管理目标，是指对管理系统行为进行限定与修正的功能与机理。 36 . （管理环境）是指存在于社会组织内部与外部的影响管理实施和管理 效果的各种力量、条件和因素的总和。 37 . 按（管理层次）划分，管理者可以分为高层管理者、中层管理者、基 层管理者。 38 . 组织的外部环境可以进一步划分为（ 一般环境） 和 （ 任务环境） 。 39 . （ 利益推动）是社会组织动力机制中最基本的力量，是由经济规律决 定的。 40 . 管理机制，是指（管理系统的结构及其运作机理） 。 41 . 管理机制以（客观规律）为依据，以（管理结构）为基础和载 体。 42 . 管理机制本质上是（管理系统的内在联系，功能及其运作原理） 。 四、简答题 (每题 5 分) 1 . 简述约束机制及其构成要素。 约束机制就是对管理系统行为进行限定和修正的功能和机理，要素1，权