创意设计与思维训练 第三章PPT

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1、,创意设计与思维解读,一,创意设计思维,二,想象力-创意联想,三,想象力-创意整合,四,创意设计与思维训练 目 录,创意思维素质训练,五,创意设计综合训练,六,创意设计与思维训练 第 三 章 想象力-创意联想,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,想象力的概念,1,实际中解决问题需要想象力，而艺术设计创造更需要想象。对主题、情感和形象进行分解进而重构创造出新的情感表现形式，是形象艺术思维的创造过程。,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,想象力的概念,1,想象力是艺术设计的根本动力，是创意设计思维的集中体现。 提高想象力可以通过以下三种途径： （1）丰富储备，为

2、重构积累材料 （2）强化创新思维，掌握思维方法，变化思维角度，给想象力加上翅膀 （3）丰富生活阅历，积累情感经验,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,联想是视觉语言的主要思考形式，是设计者与受众沟通的桥梁，如何通过联想进行创意并使得受众通过艺术形象展开联想显得至关重要。,一、联想的概念,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,联想是视觉语言的主要思考形式，是设计者与受众沟通的桥梁，如何通过联想进行创意并使得受众通过艺术形象展开联想显得至关重要。,一、联想的概念,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想

3、的概念和分类,2,按照联想的内容和联想的操作方式，我们将联想分为两种形式和四种类别； 两种形式：形象联想、概念联想 四种类别：相似联想、相近联想、相关联想,二、联想的分类,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,（1）形象联想 形象联想是以事物的视觉形象为基础产生的联想。形象联想可以分为拟人生命化联想和拟物化联想两种。,品牌营销招贴,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,物化联想是通过联想主体物的形象与生命关联物的形象相似为途径进行的联想重构。简单说，就是把事物想象成没有生命的东西。,纽卡斯尔食品和葡萄酒标志,创意设计与

4、思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,（2）概念联想 由事物的抽象概念延伸出的形象或概念的联想称为概念联想。 如“秋”联想到萧条、离散、秋风瑟瑟、丰收等,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,苏联心理学家研究证明，任何两个概念都可以经过4-5个联想概念建立起关联。这就为我们提供了一种简单易用的联想深度训练方法。,酒后驾驶创意思维概念联想思维导图,创意设计与思维训练 | 第 三 章

5、 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,（3）相似联想 相似联想是利用事物间某种属性的相似而产生的联想。这种属性包括形式、性质、材料、意义和功能等等。 足球-地球 火-热 钢笔-铅笔,用超强防皱面庆祝世界杯,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,（3）相似联想 相似联想的关键是要找到被联想事物的相似性，这种相似性包括形态或者是有相似形状引申出来的概念相似。,让计算机重归个性化,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,（4）相近联想 相近联想是指事物之间在时间、空间和 秩序上的关联作为依据而产生的联想。 水-鱼虾 司机-

6、车 乌云-闪电,Extra口香糖,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,相信我们，我们的快递很快,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,（4）相反联想 是根据事物的表现的方位、属性、形态、结构和优缺点的相对特性进行关联联想，也叫对比联想 战争-和平 胖子-瘦子,帕萨特 新大众,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,为了更好的消化,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,（5）相关联想 相关联想是以事物之间的逻辑关系，如因果关系、从属关系、传递关系

7、、依存关系和并列关系而产生的一种联想方式。 和尚-庙宇 和尚-尼姑 和尚-武僧 和尚-木鱼 和尚-斋戒,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,奥迪汽车广告,每年有2400000人死于血源紧张,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,灯泡系列创意,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,联想发散的起点 联想发散必须先有联想的本体，他可能是主题的概念，也可能是具体的形状或者抽象的情感。 设计主题概念是创意联想发散的

8、第一出发点。,三、联想的发散,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,主题往往是宏观的概念，如环境保护主题，它只是一个空泛的概念，我们可以把它转换为“人与自然”，也可以把他分解为环境和保护，当然也可以从意义、危害的角度进行转换。 设计创意流程： 对主题概念的逻辑分析突出理解特点-融入情感-寻找关键词-发散寻找可视化的情感视觉形式-想象整合突出表现形式。,每60秒一个物种灭绝，每一分钟都很宝贵，每一份捐助都有帮助,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,

9、2,1、自由联想概念 自由联想是指在没有任何目标要求下的，根据外界的随机刺激而引发的联想形式，简单的说就是自由的想象。心理学家研究证明，经常进行自由联想，一是达到身心放松让大脑得以休息，同时也有助于思维敏捷。,四、自由联想训练方法,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,自由联想可以分为连续式和不连续式自由联想。连续式是把第一个联想对象再次作为联想本体向下，一个一个连续联想。,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,不连续式联想往往是一个联想本体衍

10、射出若干个联想分支。,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,强迫联想训练法是苏联心理学家哥洛万斯发明的一种联想训练方法。拿一本产品目录，随意翻阅，强迫联想翻看到的两种产品是否能够构成同一新事物。,四、强迫联想训练方法,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,通过联想，把表面上看起来风马牛不相及没有任何练习的两个事物进行强制关联，类似于限制性创新思维的加工方式。,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,(1)信息交合法 是一种运用信息概念和灵活的手法进行多渠道、多层次的推测、想象和创新的

11、创造性发明。,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,不同信息的复合可产生新的信息，不同信息的复合可以产生新的联系。一句这两点，人们在掌握一定信息的基础上，通过复合学联系可获取新的信息，实现新的创造。 实例：对新式家具的创意。 基本信息点：床、沙发、桌、衣柜、电视机、台灯、书架、音响、镜子等，通过这些信息的交合可获得很多新型家具的创意。,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,获得新型家具创意的信息交合法,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,练习：以玻璃、扇、气、滑行、照明、瓶、管、

12、车、纸、手摇、流动、三角、座、杯等信息元素为基础，运用信息交合法（平面坐标系），绘出信息交合图，得到若干新产品概念。,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,2 形态分析法,形态分析技法是由美国兹维费(F.Zwife)首创的，后由艾伦（M.S.Alan）加以发展。其特点是把研究对象或问题，分为一些基本组成部分，然后对某一个基本组成部分单独进行处理分别提供各种解决问题的办法或方案最后形成解决整个问题的总方案。,（1）明确地提出问题，并加以解释； （2）把问题分解成若干个基本组成部分，每个部分都有明确的定义，并且有其特性； （3）建立一个包含所有基本组成部分的多

13、维矩阵（形态模型），在这个矩阵中应包含所有可能的总的解决方案； （4）检查这个矩阵中所有的总方案是否可行并加以分析和评价； （5）对各个可行的总方案进行比较，从中选出一个最佳的总方案。,22,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,三角形的、灰色的、铁的、,如：解决怎样设计新包装问题。首先可以从包装材料、包装的形状和包装的颜色三个因素考虑。,23,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,洗衣机的设计为例,如果我们定义洗衣机的总功能有“洗净衣物”，那么以此为目的去寻找其手段，便可得到“盛装衣物”、“洗涤去污”和“控制洗涤”等

14、三项子功能。这些子功能就是洗衣机的基本因素。,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,自动泡茶器功能设计,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,3、检核表法 该方法是参阅一张列有不同目录、词语或问题的核对单，这样可以给与人们启示，促使他们从多角度去思考。 奥斯本核对单，内容包括12个提示动词： 转化 引申 改变 放大 缩小 代替 变换 颠倒 组合,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,(1)转化 这件东西能否用作他用？改变一下能有新用途吗？,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力

15、-创意联想,联想的概念和分类,2,（2）引申 有别的东西与之相似吗？ 如： 圆珠笔-钢笔,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,（3）改变 改变原有的形状、颜色、气味、结构、功能会有什么效果？ 如： 滚柱轴承-滚珠轴承 台灯开关（一灯一开关）-人体感应开关,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,（4）放大 加强一些？高一些？长一些？厚一些？大一些？合成一下？ 如： 普通玻璃-夹胶玻璃、夹钢丝玻璃,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,（5）缩小 在原有的东西上减少些什么会怎样？变小？变低？变短？变轻？浓缩？省略？分割？,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力-创意联想,联想的概念和分类,2,创意设计与思维训练 | 第 三 章 想象力