(生物科技)普通高中课程标准实验教科书—生物第二册人教版精品

上传人:精****库 文档编号:138059156 上传时间:2020-07-13 格式:DOC 页数:5 大小:229.04KB
返回 下载 相关 举报
(生物科技)普通高中课程标准实验教科书—生物第二册人教版精品_第1页
第1页 / 共5页
(生物科技)普通高中课程标准实验教科书—生物第二册人教版精品_第2页
第2页 / 共5页
(生物科技)普通高中课程标准实验教科书—生物第二册人教版精品_第3页
第3页 / 共5页
(生物科技)普通高中课程标准实验教科书—生物第二册人教版精品_第4页
第4页 / 共5页
(生物科技)普通高中课程标准实验教科书—生物第二册人教版精品_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(生物科技)普通高中课程标准实验教科书—生物第二册人教版精品》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(生物科技)普通高中课程标准实验教科书—生物第二册人教版精品(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、普通高中课程标准实验教科书生物第二册人教版第4章 基因的表达(一)单选题1、一个转运RNA一端的三个碱基是CGA,这个tRNA运载的氨基酸是A、酪氨酸(UAC)B、谷氨酸(GAC)C、精氨酸(CGA)D、丙氨酸(GCU)2、某基因中含有6000个脱氧核苷酸,由它控制合成的蛋白质分子中至多含氨基酸A、1000B、1500C、3000D、60003、1976年,美国的HBoyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌,并获得表达,这是人类第一次获得转基因生物。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内A、进行复制B、控制合成生长抑制素释放因子C、进行转录D、合成人的生长激素4、治疗艾滋病(

2、HIV病毒为RNA病毒)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。对AZT作用的叙述,不正确的是A、抑制艾滋病毒RNA基因控制的蛋白质B、抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制C、抑制艾滋病毒RNA基因的逆转录D、抑制艾滋病毒RNA基因的表达过程5、基因的功能是A、传递和表达遗传信息B、复制遗传信息C、控制蛋白质合成D、携带遗传信息6、若将细胞培养在含3H胸腺嘧啶的培养液中,下列哪种结构不会被检测到放射性 A、染色体 B、线粒体 C、核糖体 D、叶绿体7、遗传信息的翻译过程中,翻译者是A、核糖体B、tRNAC、氨基酸D、mRNA8、双链DNA分子共有46%的碱基C和G,其中一条链中A与

3、C分别占该链碱总数的28%和22%,则由其转录的RNA中腺嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的A、22%、28%B、23%、27%C、26%、24%D、54%、6%9、n个碱基组成的基因,控制合成由m条多肽链组成的蛋白质。氨基酸的平均分子量为a,则该蛋白质的分子量最大为A、na/6B、na/318(n/3m)C、na18(nm)D、na/618(n/6m)10、下列哪种碱基排列肯定不是遗传密码A、GAUB、GUAC、CAUD、CAT11、从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入到双尾金鱼受精卵中,结果双尾金鱼中有一些出现了单尾性状,这是因为该单尾金鱼RNAA、是单尾金鱼的遗传物质B、是能转运氨基酸的RNAC、

4、携带了单尾金鱼的某些遗传信息D、是单尾金鱼核糖体的组成部分12、在蛋白质的合成过程中,碱基互补配对原则体现在A、DNA复制过程中B、转录过程C、翻译过程中D、以上各过程中13、小麦根尖细胞基因分布在A、染色体、核糖体B、染色体、线粒体C、染色体、高尔基体D、染色体、叶绿体、线粒体14、基因的转录和翻译在同一时间、同一地点进行的生物是A、酵母菌B、青霉C、结核杆菌D、小麦15、人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中A、只有胰岛素基因B、比人受精卵的基因要少C、既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其它基因D、有胰岛素基因和其它基因,但没有血红蛋白基因16、用链霉素或青霉素可使

5、核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA转录成多肽,这说明A、遗传信息可由RNA流向DNAB、遗传信息可由蛋白质流向DNAC、遗传信息可由DNA流向蛋白质D、遗传信息可由RNA流向蛋白质17、目前通过基因工程,科学家把兔子的血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中能合成兔子的血红蛋白,这一事实证明A、所有生物共用一套遗传密码B、蛋白质合成并不复杂C、兔血红蛋白基因进入大肠杆菌使之出现合成系统D、兔子与大肠杆菌的亲缘关系较远18、细胞中能发生腺嘌呤与尿嘧啶互补配对,而不发生胸腺嘧啶与腺嘌呤互补配对的场所是A、核糖体B、细胞核C、叶绿体D、线粒体19、白化病是由于病人体内缺少A、

6、水解酶B、赖氨酸酶C、酪氨酸酶D、苯丙氨酸酶20、某男子的父亲患血友病,而他本人血凝时间正常。他与一个没有血友病家庭史的正常女子结婚,一般情况下,他们的孩子患血友病的概率是A、1/2B、1/4C、0D、1/16(二)非选择题21、长期以来,科学家们对遗传的物质基础进行了大量的研究,并得出了一些科学结论。1944年,生物学家艾弗里以细菌为实验材料,第一次证明了_是遗传物质。1953年,科学家沃森和克里克共同发现了DNA的结构并构建了模型,从而获得诺贝尔奖,他们的成就开创了分子生物学的时代。沃森和克里克发现的DNA分子具有特殊的空间结构,即_结构;根据DNA分子中碱基对的排列顺序可知,DNA分子具

7、有_和_两个特性。1961年,克里克和他的同事以T4噬菌体为实验材料,通过大量的实验工作,证实了密码子是以3个碱基为一组的、且密码子的阅读方式是非重叠的、密码子之间没有分隔符。但科学是无止境的,一个问题解决了,新的问题又出现了。人们不禁要问:由3个碱基排列成的1个密码子对应的究竟是哪一个氨基酸?同一年,尼伦伯格和马太为此进行了卓有成效的工作。他们采用了蛋白质的体外合成技术,在每个试管中分别加入一种氨基酸,再加入除去DNA和mRNA的细胞提取液,以及人工合成的只含尿嘧啶核苷酸的RNA,结果加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。试根据以上材料回答下列问题:尼伦伯格和马太可能同时用多少支试

8、管做该实验?为什么?为什么加入的细胞提取液中需除去DNA和mRNA?你估计加入的细胞提取液为蛋白质的体外合成提供了哪些条件?该实验的结论是什么?22、PTC(苯硫脲)是一种苦味、无色物质,它是测试人类味觉的常用试剂。实验研究证明人的基因型与味觉能力的关系如下表。某研究小组决定对该校高二(1)班全体同学进行一次味觉测试。请你协助完成相关活动。基因型味觉能力(能尝出PTC的质量分数)TT1/6000 0001/750 000Tt1/380 0001/48 000tt1/24 000更高实验准备:配备三种浓度PTC溶液,A液:1/750 000g/mL;B液:1/48000g/mL ;C液:1/2

9、000g/mL。主要测试步骤:测试者用滴管吸取A液,在被测者的舌根部滴35滴,让他徐徐咽下,询问能否感知苦味;然后滴蒸馏水35滴,询问能否感知苦味;如果不能辨别,再采用B液和蒸馏水测试;同样,如果不能辨别,继续采用C液和蒸馏水测试。问:能否先以C液测试,再以B、A液测试?_;实际测试时,还应用某一浓度的PTC溶液重复测试23次,其目的是_。试帮助设计一个测试结果统计简表。若下图为该研究小组的结果统计图。试回答: 该人群中TT所占的比例为_。某人根据该班中三种基因型个体比例不符合“1:2:1”的特征,提出人类味觉基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律,你认为这一观点正确吗?_。理由是_。23、白化病和黑

10、尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸,排出的尿液因含尿黑酸,遇空气后氧化变黑。下图表示人体内与之相关的系列生化过程。请分析回答: 酶B是在皮肤生发层细胞内的_中合成的。人类白化病产生的根本原因是_。由此可知,基因除了通过控制蛋白质分子的结构直接影响性状外,还可通过控制_从而控制生物的性状。由上图可知,若控制酶A合成的基因发生了突变,会引起多个性状改变;而黑尿症与图中多个基因都有代谢联系。上述事实分别说明:_;_。假如某地区人群正常个体中,每70人当中有1个白化病基因携带者,则一个白化病患者与表现型正常的人婚配,其后代中出现白化病男孩的几率是

11、_。若采用基因诊断的方法诊断白化病,其做法是_。24、分析下图回答有关问题: 图中B是_,C是_,G是_。F的基本组成单位是图中的_。图中E和F的关系是_。图中F的主要载体是_,F和H的关系是_。一个H中含_个F,一个F中含有_个E,一个E中含有_个D。答案(一)单选题15 DABBA610 CBCDD1115 CDBCC1620 CAACC(二)非选择题21、DNA规则的双螺旋多样性特异性他们可能同时用20支试管做该实验,因为组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种。为了排除原来细胞中的DNA和mRNA对蛋白质合成的干扰。提供了核糖体、相关酶、tRNA和ATP。苯丙氨酸的密码子是UUU。22、不能重复测试可以保证测试结果的准确性 PTC味觉测试结果统计简表基因型 (或能尝味浓度)TT(A液)Tt(B液)Tt(C液)人数累计人数40%不正确孟德尔遗传定律发生在生物前后代遗传过程中,而测试的种群中各个体之间不存在遗传关系。23、核糖体基因突变酶的合成来控制代谢过程一个基因可以控制多个性状一个性状可以受多个基因控制1/280利用特定的DNA探针检测24、脱氧核糖含氮碱基蛋白质DE是有遗传效应的F的片段染色体H(染色体)是F(DNA)的主要载体一或二许多成百上千

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 企业文化

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号