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1、机械设计基础教案首页任课教师：张月平江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第 1次 一、章节： 绪论第一章 机械设计概述二、教学目的：1、掌握机械、机构、机器，运动副等几个基本概念 2、掌握机械设计的失效形式及设计计算准则。 3、了解机械设计的“三化”内涵和意义。三、教学方法：讲授法四、教学重点： 基本概念及准则。五、教学难点：失效的理解六、使用教具：七、课后作业：1-1、4八、课后小结：本门课程的第一次课的讲解一定要激起同学们对该门课的兴趣，要多联系实际，多举些实例。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第 2次 一、章节：第六章 摩擦、磨损及润滑概念 6.1摩擦与磨损6.2润滑6.3密封方法及
2、装置二、教学目的： 1、了解摩擦，磨损概念 2、了解密封方法3、熟悉密封装置三、教学方法：讲授法四、教学重点：摩擦类型，磨损过程（按机理）分类 五、教学难点：跑合磨损 六、使用教具：七、课后作业：2-3、4八、课后小结：注意磨损机理的讲解方法，摩擦、磨损的两面性。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第3次一、章节：第2章 机构的自由度与机构运动简图 2.1机构的组成2.2平面机构的运动简图二、教学目的：1.掌握运动副的表示方法 2.掌握运动简图画法三、教学方法：讲授法四、教学重点： 机构运动简图符号五、教学难点： 运动简图画法六、使用教具：直尺七、课后作业：21、2江苏省淮安信息职业技术学院教
3、案首页 第4次一、章节： 2.3平面机构的自由度二、教学目的：掌握平面机构自由度的计算 三、教学方法：讲授法四、教学重点：自由度计算 五、教学难点：自由度计算中注意三方面（复合铰链、局部自由度和虚约束）的问题六、使用教具：直尺 七、课后作业：2-4、5八、课后小结：多举例、多练习。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第5次一、章节：第四章 平面连杆机构3.1概述3.2平面四杆机构的基本形式及其演化二、教学目的： 1、理解四杆机构的基本形式 2、懂得其演化形式 3、理解其工作原理三、教学方法：讲授法，演示法四、教学重点：四杆机构的基本形五、教学难点：各种演化形式六、使用教具：直尺，圆规，四杆机构
4、的模型七、课后作业：3-1、2八、课后小结：带了模型演示，同学们能直观的看到，理解较容易。 江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第6次一、章节：3.3 平面四杆机构的基本特性二、教学目的：1、了解曲柄存在的条件2、理解急回特性，死点3、掌握压力角的定义及画法三、教学方法：讲授法，演示法四、教学重点：1. 急回特性2. 压力角3有无死点及死点位置的判断五、教学难点：压力角的作图法及死点判断 六、使用教具：直尺，圆规七、课后作业：3-4、6、7八、课后小结： 四杆机构各种形式都要当作例题来研究他们的特性江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第7次一、章节： 4.4平面四杆机构的设计二、教学目的： 掌
5、握简单的平面四杆机构的设计 三、教学方法：讲授法，做图法四、教学重点： 以知条件，设计四杆机构尺寸五、教学难点：已知条件，设计四杆机构六、使用教具： 直尺，圆规七、课后作业：3-12、13八、课后小结： 该节难度较大，在教学中多讲例题，及时晚辅导江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第8次一、章节：实验一 观察模型 二、教学目的：通过计算机构自由度方法分析平面机构运动的确定性 初步掌握绘制一般平面机构运动示意图的方法与技能三、教学方法：讲授法、演示法四、教学重点： 五、教学难点： 六、使用教具： 直尺、圆规和文具各种典型机构实物或模型七、课后作业：实验报告八、课后小结：实验课中鼓励每位同学自己多
6、动手 江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第9次一、章节：第四章 凸轮机构4.1概述4.2 常用从动件运动规律二、教学目的：1、了解凸轮机构的组成、类型 2、了解常用的从动件运动规律三、教学方法：讲授法四、教学重点：从动件的常用运动规律五、教学难点：六、使用教具：直尺，圆规七、课后作业：4-1、2、5 江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第10次一、章节： 4.3 盘形凸轮轮廓的设计与加工方法 4.4凸轮机构基本尺寸的确定二、教学目的：1、掌握对心盘形凸轮轮廓的设计方法 2、理解偏置盘形凸轮轮廓的设计方法 3、理解反转法三、教学方法：讲授法，演示法四、教学重点：轮廓设计五、教学难点：反转法六、
7、使用教具： 直尺，圆规七、课后作业：4-6八、课后小结：学生基本能画出，但错误较多，加强辅导江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第11次一、章节：第五章 间歇运动机构5.1 棘轮机构5.2 槽轮机构5.3 不完全齿轮机构和凸轮式间歇运动机构二、教学目的：1、了解棘轮机构的工作原理、组成、特点、分类和应用2、理解槽轮机构的工作原理、组成、特点、分类和应用3、了解其他间歇运动机构的组成、特点、分类和应用。三、教学方法：讲授法，演示法四、教学重点：工作原理，槽轮运动特性分析与计算五、教学难点：槽轮机构工作原理、运动特性系数的计算六、使用教具： 直尺、圆规、间歇运动机构模型七、课后作业：补充八、课后小
8、结：江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第12次一、章节： 第七章 螺纹连接与螺旋传动7.1螺纹联接的基本知识7.2 螺纹联接的预紧和放松二、教学目的： 1、理解螺纹的基本类型、参数及其特点 2、了解螺纹联接常用预紧和防松方法三、教学方法：讲授法四、教学重点：螺纹的分类五、教学难点：螺纹的分类和预紧六、使用教具： 七、课后作业： 7-3、5八、课后小结：掌握容易 江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第13次一、章节： 7.3螺栓联接的强度计算 二、教学目的：掌握螺栓强度计算（包括松螺栓联结和紧螺栓联结共三种情况）三、教学方法：讲授法 四、教学重点：松、紧螺栓联结接的受力分析。五、教学难点：既受
9、预紧力作用又受工作载荷的紧螺栓连接的受力分析及变形过程六、使用教具： 七、课后作业：7-9、12八、课后小结：此内容较难，及时辅导，作业及时批改、总结。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第14次一、章节： 7.4螺纹联结件的材料和许用应力7.5提高螺栓联接强度的措施7.6 滑动螺旋简介二、教学目的：理解提高强度的措施 三、教学方法：讲授法 四、教学重点： 提高强度措施五、教学难点： 提高强度的措施 六、使用教具： 七、课后作业：补充八、课后小结： 听课较好江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第15次一、章节：第八章 带传动 8.1带传动概述8.2 带传动的受力分析及运动特性二、教学目的：1、了解带传动的工作原理、类型、用途及特点。 2、理解并掌握带传动的工作前后受力特点 3、理解传动带上的应力分布情况三、教学方法：讲授法 四、教学重点 ：带传动的受力分析五、教学难点： 应力分析六、使用教具： 七、课后作业：8-2、4八、课后小结： 讲解通俗易懂，较易掌握。江苏省淮安信息职业技术学院教案首页 第16次一、章节：8.3带传动的工作能力分析8.4V带传动的设计二、教学目的：1、理解打滑现象与弹性滑动概念 2、理解失效形式，设计准则3、掌握V带传动的设计三、教学方法：讲授法 四、教学重点：打滑，弹性滑动、V带传动的设计方法五、教
