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1、学生社会实践活动项目立项资助结题书（编号： ）团队名称：山东大学 “起航山大，薪火相传”赴沂源一中回访母校实践团队立项类别：校级立项（） 院级立项（ ）所属单位：控制科学与工程学院专题调研、社会调查、科研攻关或科技开发课题名称： 回访母校，牵手山大；薪火相传，起航山大山东大学二一三 年 二月团队名称山东大学控制学院“薪火相传”回访母校实践团队所属单位山东大学控制科学与工程学院团队级别校级团队（ ）院级团队（ ）支部级团队（ ）团队类别项目化团队（ ）体验式团队（ ）综合型团队（ ）实践主题专题调研（ ）社会调查（ ）支农支教（ ）培训指导（ ）科普宣传（ ）科技指导（ ）科研攻关（ ）课题合作
2、（ ）创新实践（ ）创业实践（ ）政策宣讲（ ）文化传播（ ）帮残助困（ ）法律援助（ ）医疗卫生服务（）其它（ ）专业型岗位体验（ ）非专业型岗位体验（ ）就业创业见习（ ）其它（ ）主题：回访母校感恩行，牵手山大，弘扬山大。接收单位（个人）接收单位或接收个人所在单位全称淄博市沂源第一中学接收单位负责人或接收个人姓名沂源一中教师崔光伟联络方式电话：15064343853沂源县第一中学创办于1956年，是省级规范化学校、省级文明单位、淄博市重点高中、淄博市全国千所示范性高中首批创建单位。学校教学设施齐全，现代教育技术市内领先；学校办学理念先进，办学思路开阔，与马来西亚思特雅国际大学合作成立的淄
3、博中马英伦学校，呈现出良好的发展态势，目前首批毕业生前往马来西亚特雅国际大学就读。以“办现代化学校，育创新型人才”为目标，全面实施素质教育，取得了显著成绩。德育工作构建起学科德育、群团德育、社会德育紧密结合的大德育网络。教学成绩突出。高考成绩一直位居全市前列。组队情况活动地点、路线前期：准备阶段联系活动：（1） 联系山东省沂源一中（以下简称沂源一中）的校领导与曾经的班主任，告知相关事项，确保活动的顺利进行（2） 联系沂源一中贴吧吧主、沂源一中人人主页君，充分利用网上资源进行宣传（3） 联系高三各班班长，由班长将回访母校活动告知班内同学，并统计“孔明灯放飞梦想”与留声留影活动的参与学生名单 制作
4、活动：（1） 制作回访母校所需的横幅与海报（2） 实地拍摄山大风光，利用各种资源（如CC98，山大宣传片），制作PPT或影集，展示山大魅力（3） 制作名为我们的山大生活的视频，拍摄寝室、食堂、课堂、社团活动场景，融入小队每位成员想对学弟学妹们说的话，展示丰富多彩的大学生活 （4）创建山大沂源一中牵手的人人主页，广纳沂源一中人，营造有爱的氛围，多多交流感情，同时以便搜寻来年的山大新生，为新生提供帮助与指导报告会：（1） 确定主持人，设计活动流程（2） 确定各个环节发言人。准备发言内容 （3）确定报告会后“高考与山大”咨询点人员，搜集学弟学妹希望了解的资料，如高考填报志愿相关问题、山大大类招生政策
5、等等中期：实施阶段（所有环节都有人员进行拍摄）（1） 看望各自任课老师，与老师交流大学生活，以得到指导（2） 召开情系母校报告会，与学弟学妹们分享高考经验与大学感受，参会人员为沂源一中高三学子，地点为报告厅，大会分为如下部分： a:总体展示山大风光与魅力(使用ppt)b:优秀学长高考经验交流与各科指导c:展示我们的山大生活（播放视频）d:互动提问与互动游戏，赠送山大明信片e:为学弟学妹加油打气（3） 开展横幅签名活动，将横幅悬挂于报告厅朝南的墙面上，高度适当，报告会前后供高三学子们在横幅上签名，一表高考雄心，二写自己临别母校的心声（4） 设置“高考与山大”咨询点，地点为学校食堂门口，为高三学子
6、提供信息服务（5） 开展“孔明灯放飞梦想”活动，时间晚上，为时30分钟，地点操场，高三学子将自己的梦想写在纸条上，张贴于我们准备的孔明灯上，然后统一放飞，鼓舞人心。学生自愿参与。（在校领导同意前提下）（6） 开展留声留影活动，为高三学子拍照或录下心声（如对班主任的话，对未来的畅想，对我们活动的评价），学生自愿参与（7） 设立学长信箱，同学们可以通过写信或邮件的形式将自己的疑问告诉学长，这样就保证了此次活动的延续性，即使在校活动结束了，同学们还是可以通过学长信箱与我们联系，解决学习及生活中的问题，增进我们之间的感情。后期 总结感想，整理结题书。（1） 搜集所有活动照片，挑选出适量反映活动精神的照
7、片，制作PPT或影集（2） 为留声留影活动的成果制作视频，发至沂源一中贴吧、沂源一中人人主页、优酷网等，供母校学弟学妹以及已经毕业的沂源一中学子们转载与分享，大显母校情怀（3） 活动参与者结合自己回访母校的活动，总结出经验与心得体会，写成文章。团队构成本科学生（ 15 ）人硕士研究生（ 0 ）人博士研究生（ 0 ）人活动起止时间1月25日至 1月31日 活动天数 7天项目小结 通过回访母校的一系列活动，增进了众多已毕业的学子与母校之间的联系，进而深化众学子与母校之间的情谊。回访并感谢恩师，增进师生情谊向在校的高三学弟学妹们传授学习经验，提供了交流机会缅怀青春记忆，促进相互了解，加深同学们之间友
8、谊由大学在读学生介绍自己所在学校，为本校作宣传，鼓励学弟学妹们积极报考。后，以学生为媒介，这次活动为桥梁，加强了沂源一中与山东大学间的联系。同时，在一系列的活动中学弟学妹们对山大有更深层次的了解，也为他们树立一个个积极向上榜样，激发他们的学习热情，从而踏上名校之路。 队长签字：何昊洋项目主要成绩成果1 学弟学妹的收益。目前在沂源第一中学就读的学生是本次活动的最大受益者。他们将在个人（个性）学习方法的形成，平衡现实学习条件、任务与梦想的关系，面对保送、高考重大选择的策略、心态，自我规划和培养以及其他方面得到有益的建议。与此同时，还可以获得可持续的信息来源，与学长交流。2 学长收益。参加本次活动可
9、以提高自己演讲、应变、组织等能力和社会责任感；并对自己过去三年来笔墨相亲的日子有个完整的交待。这是个绝好的契机，可以让我们静下心来，为校友、也为自己整理过往的经验与教训，在与学弟学妹的交流中，完全思想的传承。同时，这也建立了一个今后持续了解母校、支持母校的渠道，为自己、校友和母校的发展提供帮助潜力。3 母校的收益。本次回访将主要从两个方面对沂源第一中学产生有利影响：一是在校学生的收益有利于今后保送、高考工作的进行；二是通过媒体宣传和家长的口碑宣传，学校的社会形象会得到进一步的提升4 山东大学的收益。回访活动中学长们对山东大学的招生工作、培养思路、学术气氛和具体学习生活的介绍将会拉近中学生与大学
10、生活的距离，推广求是创新精神，使他们了解大学，对山大有一个感性的认识，有利于山东大学今后在天津一中招生工作的开展。同时通过媒体的宣传和来自社会各界家长的印象，山大的声誉也会得到提高。指导教师工作总结 指导教师签字：安全工作落实情况总结 领队或指导教师签字：学院团委意见 根据学院团委回访、审核、评比，拟评定该项目考核等级为:合格（ ）良好（ ）优秀（ ）不合格（ ），评定该项目为院级优秀立项资助项目（ ），资助经费 元，推荐该项目为校级立项资助项目（ ）。 盖 章 年 月 日学校团委考核意见 根据学院团委推荐意见，经学校团委回访、审核、评比，评定该项目考核等级为:合格（ ）良好（ ）优秀（ ）不
11、合格（ ），评定该项目为校级立项资助项目 等，资助经费 元。 盖 章 年 月 日项目实施情况写实记录（ 1 ）活动地点（区域或路线）山东大学兴隆山校区活动时间2012年 7月 2日 9时 11时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在表头 “（）”中标注阿拉伯数字序号。 2012年6月29日晚，控制科学与工程学院“WISE”社会实践调研团队在兴隆山校区教学群楼3307室召开了社会实践活动启动仪式。控制科学与工程学院团委书记，团队指导老师刘慧慧和“WISE”调研团队全体成员参加。会议伊始，队长董浩向大家介绍了本次调研的目的、计划以及预期
12、成果等。对于一些具体的方面，大家进行了广泛而热烈的讨论。最终，团队确定了本次调研的三个共识：1、以居民小区为调研对象群体依托，在一些老年人较为小区、街道进行走访活动；2、以控制学院部分老师的项目为依托，对调研领域在技术上进行进一步的了解；3、进入养老院、医院等场所，对当前医疗护理智能化程度进行实地调研。随后，本着各取所长的原则，团队将工作进行了进一步的细化、分工。具体包括后勤保障、外联调研、宣传策划以及资料分析等若干个部分。分工明确、责任到人。“WISE”调研团队以老年人智能化医疗护理保健状况及需求为课题，在本次的调研过程中，团队更加了解老年人在智能化医疗护理方面的实际需求，并以此给予我们的科
13、技人员以方向上的指导。帮助他们能够开发出更切合老年人需求的科技产品，为缓解我国人口老龄化所产生的压力做出我们大学生应有的贡献。在会议的最后，刘慧慧老师对于团队的前期准备工作表示整体上满意，同时对于具体细节问题也做出了适当的提示，包括济南暑期酷热，外出调研要避免午间的高温时段等等。同学们纷纷表示，在调研的过程中将会对这些细节予以重视。至此，“WISE”调研团队的社会实践启动仪式到此结束，团队对问卷的设计与发放、活动路线的制定、接收单位路线等工作进行了相关的安排与进一步的确认，团队成员对接下来的实践活动充满信心。项目实施情况写实记录（ 2 ）活动地点（区域或路线）山东大学千佛山校区；活动时间2012年 7月 7日 10时 12时活动记录详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在表头 “（）”中标注阿拉伯数字序号。 7月4日，山东大学“WISE”调研团赴南校区向山东大学控制科学与工程学院生物医学工程系副主任杨立才教授就老年人护理问题寻求帮助，并对调研团队进行科学、权威的指导，提高调研报告的准确性和科学性。上午8时，由“WISE”调研团6名队员组成的小分队搭乘校车前往南校区。9时许，队员来到杨立才教授办公室，杨立才教授认真的对团队进行指导。首先，队长董浩询问了关于护理智能化的问题，杨教授以通俗易懂的语言向我们描述这
