《固城小学疫情期间心理咨询与干预制度.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《固城小学疫情期间心理咨询与干预制度.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
固城小学疫情期间心理咨询与干预制度为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间师生的心理防护和心理危机干预工作，及时控制师生中可能出现的疫情心理危机事件，根据国家卫健委新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则等文件精神，教育为主，重在预防，及时干预，维护广大师生的心理健康。结合我校实际情况，现制定工作方案。一、工作目标（一）通过疫情心理健康知识的教育和宣传，加强学生对疫情危机的了解与认知，提高大学生承受挫折的能力和情绪调节能力。（二）通过心理辅导和咨询等支持性干预，对由于疫情危机导致不良情绪的学生进行心理疏导，引导学生积极主动面对疫情，重新认识疫情，尽快恢复心理平衡。二、具体实施（一）心理防护知识宣传1.通过QQ群、微信群等平台推送心理科普文章，针对性地推出心理处方，转发国内权威部门及有关学校发布的心理危机预防与干预信息，积极宣传科学抗疫知识。2.传播心理防疫的科学知识，为师生提供科学合理的心理调适方法。3.利用绘画、视频、设计宣传图片等形式引导学生们以积极主动的心态面对疫情。（二）做好心理辅导和咨询跟踪服务工作密切关注从疫区返校或因疫情出现心理问题的师生，做好跟踪回访，根据不同情况做好心理支持服务，减轻疫情可能造成的心理伤害，促进校园和谐稳定。固城小学2020.4.10
