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1、主题：“廉政文化进校园，八荣八耻入我心”一、活动目标：提高大学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观，人生观，世界观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好学生，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。二、活动准备：ppt，故事，名言名句，朗诵，三、活动内容：1以讲解的方式观看ppt，了解廉政文化进校园。2以故事的形式带领同学向廉正之风学习，并深切到实际生活和学习上。3朗读一些名言名句，对知识以及做人起到警示的作用。4请全班同学朗诵八荣八耻，结束整个主题班会。四、活动过程：主持人1：很高兴我们能为大家主持这次的班会，这次班会的主题是：廉政文
2、化进校园，八荣八耻入我心。现在班会正式开始。主持人2：大学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。 主持人1：现在校园文化对我们有引导和指向的作用，廉政文化进入校园可以给我们的成长创造一种廉洁自律的氛围，我们在这样的环境里成长着，我们是快乐的。请看以下ppt。 主持人2：对，廉政文化不只是官员们的事情，也不只是领导级别的事情，更是我们大学生的事情。主持人1：现在是否很多人还不清楚也不确定，为什么廉政会涉及到
3、我们这些大学生的校园生活，请看下一张ppt，何为“廉”？主持人2：同学看完何为“廉”之后还有没有一些其他的见解？请举手发言。主持人1：刚才几位同学都有自己不同的见解，说得很好。那下面就看看古往今来一些廉政的人物和事迹。主持人2：“狄仁杰” “包拯 ”和周总理都是我们学习的典范，不要以为他们都是官员，都是领导，其实他们从小就已经树立了正确的人生观，价值观，所以才能有今天的成就。 主持人1：是的，接下来我为大家讲一则小故事：明朝时，嘉兴知府杨继宗清廉自守，深得民心。一次，一名太监经过这里，向他索要贿赂，他打开府库，说：“钱都在这儿，随你来拿，不过你要给我领取库金的官府印券。”太监怏怏走了，回京后，
4、在明英宗面前中伤他。英宗问道：“你说的莫非是不私一 钱的太守杨继宗吗？”太监听后，再也不敢说杨继宗的坏话了。主持人2：在我们时代还没有发展到现在的时候，古时候就已经有这种廉政的风气，现在我们科技日益增进，我们反而要不断回顾古时候。毕竟社会不是一个人组成，人人有自己的想法，同学们看了以下的漫画，请想想对我们大学生有什么启示？请积极发言自己的观点。 主持人1：廉政之风不仅进入校园，更是进入了我们每一个人的生活中，廉政班级之风，已经席卷09初教一班。不过，我们现在要面对的是：如何在班级里面更好的推行廉政之风。请问同学们有什么好的建议？请讨论一下，积极发言。主持人2：树立正确的人生观，价值观是我们大学
5、生现在要明确的事情，下面请看看其他一些大学生如何用自己的生命诠释自己的人生观，价值观的。主持人1：看了视频后，我们要深思。别人用自己的生命去传承了另一个生命，别人用生命告诉我们，社会是现实的，但人一定要有爱。主持人2：同学们听了很多关于廉政文化，也学到了许多廉政文化的知识，渐渐明确了自己的人生观，价值观，下面请看看一些廉政之风的名言名句。有助于同学们在树立自己的人生观，价值观起着警示的作用，也为你的以后的路指明了刚正不阿的态度。主持人1：班会即将结束，请同学们一起朗读八荣八耻，也希望我们在座的每一位大学生能在这次班会上学到新的知识，也给你们在未来的路上指明了方向。主持人2：（读完）班会结束，谢
6、谢大家。五、请老师老师总结。篇二：廉洁主题班会教案主题班会教案：廉洁文化进校园一、活动目的：1、让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。2、弘扬廉洁自律的民族精神，让我们学生懂得从我做起，树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识，正确处理个人利益与社会、国家利益的关系，将廉洁作为一生的操守，自强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养二、教育重点难点：通过正反事例，触动学生的心灵，将廉洁作为优秀的道德品质，以此约束自己。三、活动准备：1、要求学生查阅资料，了解廉洁的含义、古今中外关于廉洁的感人故事、关于廉洁
7、的名言警句、国内改革开放后的腐败大案。2、以班级为单位排练有关文艺节目。四、活动过程：主持人：我们今天的班会是廉洁文化进校园系列活动中的一部分，我们班会的主题是激浊扬清，自强不息。下面让我们从这样一个“宫灯”说起一、从宫灯说起主持人1：请同学们看这些马路边上样式特别的路灯“宫灯” ，这些“宫灯”是苏州为迎接2004“世界遗产大会”而进行城区改造的一部分，仅这些宫灯让人足以看到苏州的雅致。主持人：但是，据说，每个“宫灯”的造价都在万元以上。据调查，这个价格要比实际造价高出十几倍，而苏州城区，共添置了1617套这样的“宫灯”。苏州人太富了吗？显然还没到那程度。为什么有关部门要花10多倍的价格修建路
8、灯？这样做会有什么危害？ 学生自编小品：都是“宫灯”惹的祸。（从高价“宫灯”揭示腐败行为，既而阐述腐败对国家，对社会的经济、政治、文化三个方面危害，配上ppt背景图片）主持人：小小的一盏宫灯，却反映了一个大问题腐败。这些年来，我国查出了许多腐败大案，请看新闻调查（由学生在收集材料的基础上，简述近几年发生的腐败大案及危害。每个案子配上触目惊心的ppt背景图片）主持人：腐败如同一颗毒瘤，破坏着社会的和谐，已经成为一个严峻的问题，请听我们学生的小调查报告你我看腐败（调查报告涉及群众对腐败行为的危害性的认识；对腐败行为的憎恶程度；认为腐败行为发生的严重程度；中学生对腐败行为的认识；中学生在学校是否有交
9、际缺失诚信、学生干部假公济私、给老师请客送礼等现象；中学生对廉洁英雄人物的认识；中学生对应具备的廉洁行为的认识等方面调查数据的分析，并得出结论，展示反腐任务的艰巨性及对中学生进行反腐倡廉教育的必要性。）主持人：为了百姓的幸福、社会的和谐、国家的利益，为了我们的下一代的健康成长，需要我们激浊扬清，向腐败宣战。请听歌曲廉洁歌（配合ppt背景、音乐）二、榜样的力量主持人：值得庆幸的是，在这一小部分为了个人的私利，给国家和人民生命财产造成损失的同时，牛玉儒、任长霞、梁雨润、张建国?一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着，也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮，他们那震撼人心的动人事迹，高扬着一身正气
10、和民族精神。请听诗歌朗诵任长霞。（配合ppt背景、音乐）主持人：任长霞的这种一心为民，立党为公的精神正是人民、社会、国家所需要的精神，华西村的吴仁宝同样精彩的在他的岗位上演绎着英雄本色，请听故事吴仁宝的本色。 （配合ppt背景）三、我们的选择与思考主持人：上下五千年，五千年的文明中，从来都没少过克己奉公，一心为民的中华好儿女，廉洁自律是我们永不褪色的民族精神。主持人：面对前路，你选择怎样的人生？是希望在人民的掌声与赞赏声中阔步向前，还是希望在内心的惶恐内疚和人民的责骂声中，蹒跚向前，甚至拖着手铐被关进牢狱呢？同学们，我们该选择哪一种呢？（学生齐回答）主持人：面对选择，她该怎么办呢？请你帮她出出
11、主意。（由学生表演出一位学习成绩在班上最好的班干部，面对同桌同学的给她种种小实惠以要求该女生对他特殊照顾，该女生动摇了。她该怎么办部分，由学生分组abc分别表演不同的的选择，由学生认可可行做法并简述理由。）主持人：很高兴大家都作出了对别人负责、对自己负责的选择结果，当然我们知道，作为中学生要继续发扬优良传统，做到廉洁守法，以便将来在人民的掌声与赞赏声中阔步向前，还需要做许多。那么，你认为，我们中学生还该做到哪些，请各抒发己见。（事前安排学生思考这个问题，分成六个小组讨论，其中专门安排一组学生搜集在全球政府廉洁程度排行中居前几位国家的做法对我们学生的启示。学生可从下列角度思考，如：树立理想、正确
12、的价值观；不走老师、学校的后门；不攀比吃穿等物质条件；遵守校纪校规，遵纪守法；自觉抵制不良诱惑，追求科学、健康、幸福的学生生活；自强不息、奋斗不止等等，并简述理由。）四、我们的誓言主持人：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁，国家的未来靠我们撑起。主持人：所以当我们任长霞同志“立警为公、执法为民”、吴仁宝的本色“一心为民的好村官”、 牛玉儒“燃烧自己 照亮大家” 、 马祖光“淡泊名利 甘为人梯” 等用生命书写的忠诚 的可贵精神所感动时，我们更应该从我们做起，从小事做起，遵纪守法，廉洁自律，努力学习，自强不息，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。主持人1：结合刚才我们的讨论，在这里，
13、我们庄严的立下我们的誓言廉洁我一生的操守。（制作成ppt同学一起宣誓）主持人：为了更好的培养我们从小廉洁自律，自强不息，我们查找了相关资料，自写了廉洁格言警示自己。请在座的老师作评委，评出本班最好的三条自写格言。（打开班级主页，每组写条格言，共条。当场大声读出最好的三条自写格言，并用掌声表扬。）主持人：我们的主题班会已接近尾声，下面请老师为我们的活动作一个总结。五、德育处老师总结：看着同学写下的庄严誓言，聆听同学们感人的肺腑之言，我感慨万千。一个贪官的腐败阻挡不了一个国家、一个民族的发展，但是，作为一个民族振兴的大厦社会主义经济建设的根基我们在座的未来社会主义经济建设的接班人，如果从小就被腐败
14、的思想所腐蚀，那么倒塌便是一个民族，一个国家。我们愿意吗！愿我们激浊扬清，自强不息，为着我们的理想，为着祖国的未来而严格自律、奋斗不止！篇三：廉洁主题班会报告廉洁主题班会总结时间：2010,10,22，下午2:00-3：00地点：教四c311举办方：中国矿业大学 信电099班形式：以“廉洁主要靠自律还是他律”为辩题的辩论会 参与人员：主席- 姚超一，毕士凡正方辩手-沈胜强，丁政， 邵馨逸，官张敏 反方辩手-严哲 ，孙亚， 赵强 ，于乐 评委- 李瀚林，李晋齐，王晓瑞，仲小丹 计时员- 罗魁摄影- 周秋言，章海军提问观众-焦洁 ，张培全班28名同学全员到场，进行了精彩的互动环节，同时也给予了精彩
15、的点评辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）： 1 、队员入场为了圆满完成这次辩论赛，双方辩友早早的就开始在赛场等候，反方辩手尤其积极，拿着稿，托着腮，认认真真的提前是自己进入状态，以便能够辩得对手措手不及。当然正方选手也不示弱，这个上百度，那个默默的沉思着，一面想着怎样完美的阐述自己的观点，一面又在心中嘀咕难倒对手的潜台词。主席缓缓地走向讲台中央，双方选手在观众的千呼万唤中进入到自己的场地。2 、主持人介绍参赛队及其所持立场主持人首先言简意赅的讲了两个小故事，一个是清正廉洁的好官-丁文江，一个是遗臭万年的贪官-陈良宇，双方辩手迅速的被带到廉洁的语境之中。接着主持人自然而然的将本次的辩题过渡出来-廉洁主要靠自律还是他律，正方辩题-“廉洁主要靠自律”，反方辩题-“廉洁主要靠他律”。3 、主持人介绍参赛队员正方辩手-沈胜强，丁政， 邵馨逸，官张敏反方辩手-严哲 ，孙亚， 赵强 ，于乐4 、主持人介绍评委评委- 李瀚林，李晋齐，王晓瑞，仲小丹5 、主持人介绍比赛程序（1） 、正方一辩发言 3分（2） 、反方一辩发言 3分（
