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1、第二节 中国旅游区划方案,一、本课教学目标,知识目标：通过教学，使学生了解中国部分学者提出的旅游区划方案，从整体上认识和熟悉八大旅游区的名称，省区及风光特色。 能力目标：通过教学，培养学生自主学习能力，增强学生的合作意识；并初步培养学生对景观的欣赏力。 情感态度价值观目标：通过教学，一是让学生开拓视野、增长见识、陶冶情操；二是激发学生的爱国情感和民族自豪感；三是通过创设和谐的教学氛围，以及交流互动的方式，让学生体验成功，增强自信。,1、东北旅游区（黑龙江、吉林、辽宁） 2、华北旅游区（北京、天津、山东、山西、河南、河北、陕西） 3、华东旅游区（江苏、浙江、安徽、江西、上海） 4、华南旅游区（福
2、建、广东、海南、广西、港、澳、台） 5、华中旅游区（湖南、湖北） 6、西南旅游区（重庆、四川、云南、贵州） 7、西北旅游区（内蒙古、宁夏、新疆、甘肃） 8、青藏高原旅游区（青海、西藏）,二、本书的中国旅游区划方案（8个）,1,2,3,4,5,6,7,8,区 划 图 示,东北旅游区,华北旅游区,华东旅游区,华中旅游区,华南旅游区,西北旅游区,西南旅游区,青藏高原旅游区,1、东北旅游区（黑龙江、吉林、辽宁）,冰雪、火山、森林、海洋。,2、华北旅游区（北京、天津、山东、山西、河南、河北、陕西） 人文荟萃、名山、海景,3、华东旅游区 （江苏、浙江、安徽、江西、上海） 名城、佳园、奇山、秀水,4、华南旅
3、游区 （福建、广东、海南、广西、港、澳、台） 南国神韵、山海、岩溶景观,5、华中旅游区（湖南、湖北） 山水、文化胜迹,6、西南旅游区（重庆、四川、云南、贵州） 峡谷山水、天然动植物园、民族风情、岩溶地貌,7、西北旅游区（内蒙古、宁夏、新疆、甘肃） 风成地貌、草原风光、丝路古迹,8、青藏高原旅游区（青海、西藏） 世界屋脊、雪域藏乡,游戏,练习题 一、判断题 1、（ ）华北旅游区包括北京、天津、山东、山西、河南、河北四省二市。 2、（ ）西南旅游区包括四川、云南、贵州三省。 二、选择题 1、本教材将中国划分为 个旅游区。 A6 B.4 C.8 D.9 2、与华北旅游区相邻的旅游区有： A.东北旅游
4、区 B.华东旅游区 C.西北旅游区 D.华中旅游区 E.华南旅游区 F.西南旅游区 3、华中旅游区包括： A.湖南省 B.湖北省 C.江西省 D.安徽省 4、西北旅游区包括： A.甘肃省 B.青海省 C.新 疆 D.宁 夏 E.内蒙古,C,ABCDF,AB,ACDE,板书设计,本书的中国旅游区划方案（熟悉） 1、东北旅游区 2、华北旅游区 3、华东旅游区 4、华南旅游区 5、华中旅游区 6、西南旅游区 7、西北旅游区 8、青藏高原旅游区,作 业,预习作业：东北旅游区发展旅游业的优越条件有哪些？ 书面作业：简述八大旅游区的风光特色 。,谢谢大家！,请说出东北旅游区所包括的省区及风光特色？,（返回
5、）,该区是华夏文化的发祥地，名胜古迹众多，著名山岳云集，海淀风光旖旎。 请问这是那个旅游区？包括那些省区？,（返回）,该区既有现代化的大都市，又有众多江南古镇，名山秀美，江河湖海妩媚，古典园林享誉世界。 请问这是那个旅游区？包括那些省区？,（返回）,该区位于我国的最南端，具有典型的热带、南亚热带山海风光，多姿多彩的民族风情。 请问这是那个旅游区？包括那些省区？,（返回）,该区包括湖南、湖北两省，名山、峡谷特色鲜明，自然保护区原始独特，大型水利工程举世闻名。 请问这是那个旅游区？,（返回）,该区岩溶景观发育典型，峡谷风光独特，动植物资源丰富，民族风情多姿多彩。 请问这是那个旅游区？包括那些省区？,（返回）,该区有典型的风成地貌景观和草原景观，丝绸之路古迹众多。 请问这是那个旅游区？包括那些省区？,（返回）,该区有世界屋脊珠峰，是雪域藏乡，宗教文化浓厚。 请问这是那个旅游区？包括那些省区？,（返回）,
