教育思考学习资料

上传人:yuzo****123 文档编号:138007130 上传时间:2020-07-13 格式:PPT 页数:13 大小:525.50KB
返回 下载 相关 举报
教育思考学习资料_第1页
第1页 / 共13页
教育思考学习资料_第2页
第2页 / 共13页
教育思考学习资料_第3页
第3页 / 共13页
教育思考学习资料_第4页
第4页 / 共13页
教育思考学习资料_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《教育思考学习资料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育思考学习资料(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、优秀精品课件文档资料,道德经,持而盈之,不如其已;揣而锐之,不可常保。金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。功成身退,天之道也。,道德经思考,三字经曰: 人遗子,金满籝。 我教子,惟一经。 勤有功,戏无益。 戒之哉,宜勉力。,典故,疏广 教子 西汉后期,有位很有学问的人叫疏广,他曾在朝廷中担任博士的官职,做过皇太子的老师,地位十分显赫。当他告老还乡以后,他这些赏赐都分给了亲戚朋友,自己既不田产,也不给子孙后代留财产。有人劝他给子孙后代留点财产,疏广说:“我不是不喜欢他们,之所以这么做,就是让他们自食其力啊!我如果把钱留给他们,他们就有了依靠,就会变得懒惰,不能发挥自己的聪明才智。这难道不是害

2、了他们吗?”,典故思考,按照这样的教育模式,我们的孩子,终于小学、初中、高中、大学毕业了。而毕业后许多同学都面临就业难的问题。而许多大学生,就开始给父母伸手要钱,父母倒也是给得痛快。这些父母忘记古人的智慧:金玉满堂,莫之能守?如果他们知道你们有,他们就没有紧迫感,就会不断地向你伸手,这样的结局就是:“有钱就大用,无钱就像你伸手,谁叫你是我的好父母。,快乐积累,南宋著名思想家朱熹在他的著作训学斋规中告诉我们一些秘密:“读书有三到:谓心到,眼到,口到。”,道德经,五色令人目盲,五音令人耳聋;五味令人口爽。 驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨,是以 圣人为腹不为目,故去彼取此。,道德经思考,随着社

3、会的发展,人们在物质上得到了很大的满足,但精神世界一边狼藉。许多人只求物质上的满足,价值观、道德观严重扭曲。人与人之间的隔阂越来越大,同邻不想往来,见面不打招呼,难道这就是社会主义的小康社会吗?现在的孩子们沉迷于网络游戏,那些五花八门的游戏,把我们孩子的心灵完全吸引住了,而课外读物,无人问津,难道这就是我们中国的素质教育吗?中国政府部分政府人员,用国家的钱大吃大喝,买豪车,住豪宅,贪图享乐的这种行为,难道就是我国的治国方针吗?我想这些的都不是?但是什么原因造成了这些现象的出现了,我想道德经第十二章可以给我们一些启示。,快乐积累,五行:木火土金水 相生:木生火,火生土,土生金,金生水,水生木。

4、相克:水克火,火克金,金克木,木克土,土克水。 五色: 青赤黄,及黑白。 五味: 酸与甘,及辛咸。 关于五的成语: 五花八门 五彩缤纷 五颜六色 五彩斑斓,道德经三十三章,知人者智,自知者明。胜任者有力,自胜者强。 知足者福 。强行者有志,不失其所者久,死而 不亡者寿。,个人理解,知道自己的不足之处,从而改变自己,可以使自己取得进步。做人做事要知道知足,知足才不会奢望过多功名利禄,从而给自己的心灵流出了空间。 在现代社会,越来越多的人开始迷失自己,不知道自己究竟要什么?他们的每天的付出,就是为了财货上的充足。而心灵上,没有时间顾及。作为现代人,我们应该平衡好心灵和身体的需求呢?老子给大家一个很好的建议:知足者富。,快乐积累,为人篇的四字成语: 知人者智 自知者明 言而有信 信言不美 知足常乐 富贵在天 诚信做人 真诚做事,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号