新人教版数学八年级下册知识点归纳.doc

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1、 八年级下册知识点归纳 第十六章 二次根式1、二次根式: 形如的式子。二次根式必须满足:含有二次根号“”;被开方数a必须是非负数。非负性2、最简二次根式:满足:被开方数不含分母;被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式。3、化最简二次根式的方法和步骤:(1)如果被开方数含分母,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。(2)如果被开方数含能开得尽方的因数或因式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。3、二次根式有关公式(1) (2)(3)乘法公式(4)除法公式4、二次根式的加减法则:先将二次根式化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次

2、根式进行合并。5、二次根式混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的。 第十七章 勾股定理1.勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2b2=c2。2.勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2b2=c2。,那么这个三角形是直角三角形。 3. 互逆命题:题设、结论正好相反的两个命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理) 4.直角三角形的性质 (1)直角三角形的两个锐角互余。(2)在直角三角形中,30的角所对的直角边等于斜边的一半。(3)如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a

3、2b2=c2。(4)、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半5、摄影定理:在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边的比例中项。6、常用关系式由三角形面积公式可得:ABCD=ACBC 第十八章 平行四边形1、平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质:平行四边形的对边相等;平行四边形的对角相等:平行四边形的对角线互相平分。 3平行四边形的判定:.两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

4、4、矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形。5、矩形的性质:矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等。6、矩形判定定理: 有三个角是直角的四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形。7、中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。(连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。)8、菱形的定义 :有一组邻边相等的平行四边形。9、菱形的性质:菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。S菱形=1/2ab(a、b为两条对角线长)10、菱形的判定定理:四条边相等的四边形是菱形。 对角线互相垂直的平行四边形是菱

5、形。 11、正方形定义:一个角是直角的菱形或邻边相等的矩形。12正方形判定定理: 邻边相等的矩形是正方形。 有一个角是直角的菱形是正方形。 (矩形+菱形=正方形) 第十九章 一次函数1.变量与常量:在一个变化过程中,数值发生变化的为变量,数值不变的是常量。2.函数:在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于想x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,则x自变量,y是x的函数。3.函数解析式:用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系的式子。4.描述函数的方法:解析式法、列表法、图像法。5画函数图象的一般步骤:列表:一次函数只要列出两个点即可,其他函数一般需要列出5个以上的点,

6、所列点是自变量与其对应的函数值描点:在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应函数的值为纵坐标,描出表格中的个点,一般画一次函数只用两点连线:依次用平滑曲线连接各点。6正比列函数:形如y=kx(k0)的函数,k是比例系数。7正比列函数的图像性质: y=kx(k0)的图象是一条经过原点的直线;增减性:当k0时,直线y=kx经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k0时, y随x的增大而增大;当k0时, y随x的增大而减小。10待定系数法求函数解析式:设函数解析式为一般式;(2)把两点带入函数一般式列出方程组,求出待定系数;(3)把待定系数值再带入函数一般式,得到函数解析式11一次函数与方程、不等

7、式的关系:会从函数图象上找到一元一次方程的解(既与x轴的交点坐标横坐标值),一元一次不等式的解集,二元一次方程组的解(既两函数直线交点坐标值) 第二十章数据的分析 1.加权平均数: 权的理解:反映了某个数据在整个数据中的重要程度。学会权没有直接给出数量,而是以比的或百分比的形式出现及频数分布表求加权平均数的方法。2.中位数:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数。 3.众数:一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数。 4.极差:一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差。 5.方差:方差越大,数据的波动越大;方差越小,数据的波动越小,就越稳定。 6.方差规律: x1,x2,x3,xn的方差为m,则ax1,ax2,axn的方差是a2 m; x1+b, x2+b,x3+b,xn+b的方差是m7. 反映数据集中趋势的量:平均数计算量大,容易受极端值的影响;众数不受极端值的影响,一般是人们关注的量;中位数和数据的顺序有关,计算很少不受极端值的影响。8.数据的收集与整理的步骤:1.收集数据2.整理数据3.描述数据4.分析数据5.撰写调查报告6.交流

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