中学七年级语文下册《人民英雄永垂不朽》学案1课后作业

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1、人民英雄永垂不朽学案人民英雄永垂不朽学案 1 1 课后作业课后作业 一、给加点字注音,或根据拼音写出相应的汉字。 瞻仰()旌旗()天堑()挑 xn()上 s() 二、写出下列词语的同义词。 矗立()崇敬() 践踏()峻峭() 三、给下列加点词语选择正确的解释。 人民英雄永垂不朽。 A、接近 B、流传 C、挂下 D、低下 我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 A、怀着崇敬的心情观看B、认真仔细地观看 C、从近往远观看D、从低往高观看 四、选择恰当的词语填入括号中。 万年长存 高尚 纯洁 怀念 敬仰 丰功伟绩 民族 风格 新时代精神 1. 纪念 碑用 一万七 千块 坚硬 的花

2、 岗石和 洁白 的汉 白玉 砌成, 象征 着烈 士们 的 (),标志着全国人民对先烈的()。 2.以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的精神()。 3.以牡丹、 荷花、 菊花等组成八个大花圈, 这些花朵象征着英雄们品质 () 、 () , 表示全国人民对他们的永远怀念和()。 4.整个纪念碑的造型使人们感到既有(),又有鲜明的()。 五、熟读课文后填空。 1.人民英雄纪 念碑的位置在 天安门 _和_遥遥 相对。它 的兴建 时间是 _。 2.人民英雄纪念碑从地面到碑顶高达_, 是用_坚硬的花岗石和洁白的 汉白玉砌成的。 3.人民英雄纪念碑的正面方向朝 _、_,碑心石重 _,高 _,毛主

3、席题字是_。 4.人民英雄纪念碑共有_汉白玉的大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。浮雕高 _),合在一起共长_。每幅浮雕里有_英雄人物。 六、选择题 1、下列句子的表达方式有一句与其他三句不同,这一句是() A、我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。 B、浮雕上,号兵吹起冲锋号;指挥员右手高举,连连向高空发射信号弹 C、我踏着花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。 D、看完了所有的浮雕,我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。 2、对本文说明顺序判断错误的一项是() A、由远及近,由外围到中央的空间顺序 B、由上到下,从东到北的方位顺序 C、由近代到现代的时间顺序 D、纪念碑建筑

4、过程顺序 七、读选文,回答问题: 碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹, 象征着先烈们的革命精神万年 长存。小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着英 雄们品质高尚、 纯洁, 表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。 碑顶是民族传统的建筑形式, 是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。 整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格, 又有鲜明的 新时代精神。 1、以句号为标志,全段共四句话,分析它们的关系正确的一项是() A、四句话说明了纪念碑四个部位的装饰。 B、第一句概括全段内容,后三句分方位说明纪念碑的装饰。 C、前三句按纪念碑的部位说明装饰,最后一句概括纪念

5、碑的“风格”和“精神” 。 D、第二句是全段的核心内容,作重点说明,其他三句略写,点到为止。 2、读下面咏牡丹的诗句,选出与小碑座四周雕刻牡丹的寓意相同的一项() A、长安豪贵惜春残,争赏街西紫牡丹。 (唐裴潾) B、唯有牡丹真国色,花开时节动京城。 (唐刘禹锡) C、惆怅阶前红牡丹,晚来唯有雨枝残。 (唐白居易) D、去春零落暮春时,泪湿红笺怨别离。 (唐薛涛) 3、第二句中的一个“”字表明了小碑座的四周除雕刻有三种具有象征的意义的花之 外,还有其他花草或画面。 4、文段最后一句中的 “民族风格”是指_, “鲜明的新时 代精神”是指_。 5、小碑座四周雕刻的大花圈为何是“八个” ,而不是四个、六个或十个,揣摩设计者的意图 是什么?

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