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1、人教版小学语文二年级下册第七单元练习题一、看拼音、写词语l b lng ling hu gu zo go（ ） （ ） （ ） （ ）z x lu t kn dng p zi jng y（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）tn tin q pi yn l li nng m fng（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）qio mn m s k di xi bi fi cng c（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）Shu zh di t y mio zh zhng hu s xng ku（ ）（ ）（ ）（ ）ji bng dn k y zi l ba tin ch bng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、（ ）to yn jio j no jn b wng sh zhung（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）Zng sun fi lio x wng q f hu xn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）f jn lu t li ki dun xing ch tou（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）二、组词庄（ ） 兔（ ） 喘（ ） 钻（ ）桩（ ） 免（ ） 端（ ） 站（ ）讨（ ） 拎（ ） 鸭（ ） 欺（ ）过（ ） 铃（ ） 鹅（ ） 期（ ）傍（ ） 此（ ） 丢（ ） 肥（ ）膀（ ） 比（ ） 去（ ） 把（ ）呀（ ） 谈（ ） 峰（ ） 锋（ ）讶（ ） 淡（ ） 蜂（ ） 缝（ ）列（
3、 ） 进（ ） 引（ ） 令（ ）例（ ） 近（ ） 张（ ） 岭（ ）拎（ ） 铃（ ） 狗（ ） 沟（ ）玲（ ） 领（ ） 够（ ） 勾（ ）梯（ ） 脑（ ） 遭（ ） 楼（ ）涕（ ） 恼（ ） 糟（ ） 搂（ ）三、找出每组中不是同一类的词语画“”。1、妈妈 爸爸 奶奶 老师 姑姑2、春节 过节 元旦 端午节 中秋节3、上午 下午 夕阳 傍晚 深夜4、碧绿 雪白 粉红 颜色 乌黑四、连一连1、满意地 观察 2、愉快的 话语 仔细地 奔跑 灵巧的 双手 兴奋地 端详 亲切的 节日3、雪白的 身子 4、自言自语地 走回家 漂亮的 嘴巴 乐滋滋地 说 大大的 影子 焦急地 跑过去 瘦瘦的
4、 羽毛 急忙 转来转去5、啄木鸟 室果园的卫士 山雀 飞行排成队 大雁 是树木的医生 喜鹊 常把喜讯报 鹦鹉 开口说人话五、选择填空。做 作 及 急1、他是一个善良的人，从来不（ ）坏事。2、小刚很懒，总是不想做家庭（ ）业。3、我的画弄脏了，另画一张也来不（ ）了。4、飞机快要起飞了，小方还没到机场，他很着（ ）。向导 引导 常常 往常 非常 经常 时常 平常1、列宁是由蜜蜂（ ）才找到养蜂人得。2、我们这次旅游多亏了这位好（ ）。3、我（ ）上学总是迟到，现在我不会了。4、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。5、戴嵩感到（ ）惭愧。6、放学后，我（ ）一回家就认真完成老师布置的家庭作业。7、小英的
5、学习成绩非常好，他（ ）收到老师的表扬。8、我们学校的校车司机（ ）是一个男的，但最近却（ ）由一个女司机开车。9、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。10、他（ ）就很爱读书，所以作文写得特别好。11、我们家的早饭（往常）都是妈妈做，但最近却（时常）由爸爸做。 珍惜 爱惜 欢快 欢乐1、我们要（ ）自己的课本。2、我们要（ ）这来之不易的幸福生活。3、教室里传出同学们（ ）的歌声。4、“六一”儿童节，同学们多么（ ）。 满意 高兴1、玲玲看看自己的画，（ ）地笑了。2、爸爸（ ）地收：“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。” 一副 一幅1、妈妈给我买了（ ）漂亮的手
6、套。2、玲玲画了（ ）画，得了一等奖。 进 近 尽前（ ） （ ）行 附（ ） （ ）处 （ ）力 在 再 载正（ ） （ ）见 （ ）次 （ ）家 （ ）东西 果然 仍然1、早就听说他是一个十分聪明的孩子，今天一见，（ ）是这样。2、老师说了他很多次，他（ ）不改。 巴望 愿望1、种田的人（ ）着禾苗长得快一点儿。2、世界和平一直是我们的美好（ ）。六、我会把下面的词语补充完整。（ ）（ ）协力 众志（ ）（ ） 战（ ）（ ）胜（ ）（ ）益善 人外（ ）（ ） （ ）（ ）大做（ ）（ ）倒置 博采（ ）（ ） （ ）（ ）不倦贪（ ）失（ ） 舍（ ）逐（ ） 勤（ ）好（ ）守（ ）
7、（ ）兔 揠苗（ ）（ ） 掩（ ）盗（ ）瓜田（ ）（ ） 轻重（ ）（ ） （ ）题（ ）做筋皮（ ）（ ） 自（ ）自（ ） 转来（ ）（ ） （ ）的歌声 （ ）的生活 （ ）的家乡（ ）地流过 （ ）地走过 （ ）地开过一（ ）桥 一（ ）脚 一（ ）电视一（ ）星 一（ ）笔 一（ ）鲜花一（ ）房子 一（ ）门 一（ ）小山一（ ）画 一（ ）蜜蜂 一（ ）园子 七、选一选。1、“列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人”这句话里的“果然”表明了（ ）A、列宁出乎意料找到了养蜂人。B、列宁所想的完全正确。2、“列宁笑着说：我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”
8、在这句话中，列宁说的“向导”是（ ），“您”指的是（ ）。A、养蜂人 B、蜜蜂3、揠苗助长这则寓言告诉我们（ ）A把禾苗拔高，它长得快。B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。C、禾苗要想长得好，得去除草。4、守株待兔这则寓言告诉我们（ ）A、每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。B、等兔子到来的时候有一株花会开。C、对于意外的收获不要心存侥幸。5、回：A、回族，少数民族之一 B、掉转 C、从别处到原来的地方 D、量词，表事情、动作的次数。（1）丹丹回头一看，原来是小英。（ ）（2）、我的朋友马玲是回族人，陈红是满族人。（ ）（3）有一回，列宁去找养蜂的人谈天。（ ）（4）、妈妈今天回家特别晚。
9、（ ）6、白：、雪那样的颜色 B、清楚 C、不付出代价的D、没有效果（1）、力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。（ ）（2）、他的儿子不明白是怎么回事。（ ）（3）、没花一点儿力气，白捡了一只又大又肥的野兔。（ ）（4）雪白的梨花真漂亮！（ ）7、做事不能违反规律，急于求成。（ ）A、揠苗助长中的那个人B、守株待兔中的种田人。八、我会根据课文填空。1、好多事情并不像我们想象的那么糟，（ ），坏事往往能变成好事。2、列宁以（ ）为向导，找到了（ ）的家。从这我们可以看出列宁是个（ 细心观察、善于思考和分析）的人。3、读了揠苗助长这则寓言，我想对这个人说：“（ 要遵循禾苗的生长规律）”。4、读了
10、守株待兔这则寓言我想对种田人说：（没有不劳而获的好事，幸福生活要靠自己的劳动去创造）。5、他（ ）翅膀，向湖边飞去，忽然看见（ ）似的湖面上，映出一个（ ）的影子，（ ）的羽毛，（ ）的脖子，（ ）极了。6、“他在田边焦急地转来转去。”句中“焦急”一词表现出他“（急于求成）”的心情。7、“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”句中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分“（愚蠢和懒惰）”。8、刚出生的丑小鸭：毛（ ）的，嘴巴（ ）的，身子（ ）的。后来，他变成了白天鹅：（ ）的羽毛,( )的脖子，（ ）极了。9、丑小鸭这篇文章是（ ）著名的童话作家（ ）写的。 九、照样子，做一做。1、例：暖烘烘（ ）（ ）（ ）又大又肥（ ）（ ）（ ）一只只（ ）（ ）（ ）灰灰的（ ）（ ）（ ）嘴巴大大的 （尾巴短短的）（耳朵尖尖的）（脸蛋圆圆的）2、把下面的句子换个说法，使意思不变。（1）、小明把作业做完了。（2）、花朵被雨水打湿了。（3）、玲玲把画笔收拾好了。（4）玲玲把坏事变成了好事
