九年级下数学教学改进措施.doc

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九年级下期教学改进措施数学组 结合上期学生给所带班级和本人提的问题的思考,自己在本期工作中将采取的改进措施如下:1、 进一步在课堂教学形式上多下功夫,化枯燥为有趣,让学生在快乐中学习;2、 在课堂教学中不贪多贪大,一节课着重解决一至两个问题。3、 通过例题的讲解,消除学生的畏难情绪,让他们树立起信心。信心来自于实力,所以在数学的双基方面多下功夫,让学生双基打扎实,就不怕数学了;4、 营造民主气氛,让学生敢发问、敢质疑,大胆说出自己的想法;5、 提高学生预习的效率;6、 打造高效听课、高效讲课的课堂;7、 进一步和学生打成一片,增加情感投入,让他们先信其师,然后信其道;8、多鼓励学生多动脑、动口、动手,跑在老师讲解前,积极回答老师问题,哪怕是错的,也是珍贵的、有收获的;9、进一步落实培养独立、认真完成课堂练习、作业的习惯:规范、严谨、书写工整干净;10、多让学生接触中招题,精选习题,让学生跳一跳能摘到果子,体会发现知识过程中的快乐,掌握数学思想及数学方法,达到举一反三的效果。

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