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1、四川信息职业技术学院毕业设计说明书(论文)设计(论文)题目:某学校实训楼建筑电气设计 专 业: 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 二一五年十一月三十日四川信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书学 生姓 名学号班级专业设计（或论文）题目某学校实训楼建筑电气设计指导教师姓名职 称工作单位及所从事专业联系方式备 注 设计（论文）内容： 1.照明系统设计。2.插座动力平面部置设计。3.防雷接地系统设计。4.弱电系统设计。进度安排：2015.6.112015.6.20 学生选题 2015.6.212015.6.30 学生消化题目，撰写设计大纲（思路、框架）2015.7.102015.8.31 学
2、生收集资料，整理文档，撰写毕业设计初稿2015.9.12015.10.31 方案实现、确定终稿 2015.11.12015.11.30 组织答辩工作中小学照明设计规范供配电系统设计规范(GB500521992)建筑物防雷设计规范(GB500571994)低压配电系统设计规范(GB500541995)民用建筑电气设计规范(JGJ1992)审批意见教研室负责人：年 月 日备注：任务书由指导教师填写，一式二份。其中学生一份，指导教师一份。 四川信息职业技术学院毕业设计（论文）目 录摘 要1第1章 绪论21.1 建筑电气概况21.2 设计原则及依据21.3 设计内容2第2章 灯具选择及照明计算32.1
3、 学校照明要求及灯具选择32.2 照明计算方法52.3 本设计照度计算72.4 应急照明的设计8第3章 负荷计算及低压电器选择93.1 负荷分级及供电要求93.2 负荷计算93.3 电缆及导线选择123.4 插座选择原则12第4章 照明供配电系统设计144.1 照明供电和设计的一般要求144.2 低压配电系统144.3 本综合楼配电系统的设计15第5章 弱电系统的设计165.1 概述165.2 本综合楼弱电系统的设计16第6章 防雷和接地保护176.1 防雷概述176.2 本综合楼的防护措施17结 论18致 谢19参 考 文 献20附 录21II 四川信息职业技术学院毕业设计（论文）摘 要本设
4、计以建筑电气为基础，在低耗、环保、实用的原则下，根据提供的工程设计资料，参照建筑电气的相关规范和标准，对供配电系统、照明系统、弱电系统及防雷系统分别进行合理的设计。照明灯具的布置和照度计算是照明设计的重要组成部分，直接影响照明设计质量。照度计算的方法有单位功率法、利用系数法、逐点法三种，在本设计中采用单位功率法确定灯具的安装数目。另外，在本次设计中对灯具的选择、安装也做了详细说明。除此之外，本论文还主要对负荷计算、低压保护装置的选择、导线的选型做了详细介绍。负荷计算的方法有需要系数法和二项系数法，本文采用需要系数法进行计算。在低压保护装置的选择中介绍了断路器和自动开关的选择方法，在导线选型时，
5、要考虑导线的材料、绝缘护套及载流量。最后，利用AUTOCAD及天正电气软件，根据提供的土建施工平面图，画出电气工程图、配电系统图和弱电图。关键词 建筑电气；照度计算；负荷计算；系统图第1页（共27页）第1章 绪论1.1 建筑电气概况现代建筑电气技术是以电能、电子、电气设备及电气技术为手段来创造、维持和改善限定空间和环境的一门综合性的技术。它是强电和弱电与具体建筑的有机结合。1.2 设计原则及依据本次设计是某实验教学综合楼的电气设计，该实验教学楼共六层，建筑高度23.4m，占地面积1071m2。具体的设计过程依据以下规范：中小学照明设计规范供配电系统设计规范(GB500521992)建筑物防雷设
6、计规范(GB500571994)低压配电系统设计规范(GB500541995)民用建筑电气设计规范(JGJ1992)1.3 设计内容1.照明系统设计。2.插座动力平面部置设计。3.防雷接地系统设计。4.弱电系统设计。第29页（共27页）第2章 灯具选择及照明计算2.1 学校照明要求及灯具选择2.1.1 学校照明1. 照明要求学校照明的好坏对学生的学习效率、卫生保健、防止近视等都有很大的影响。学校照明主要有以下要求：（1）学生学习应有足够的照度。（2）应保证教室有足够的采光。（3）应便于教师讲课时较容易看清教室四周的情况，以提高教学效果。（4）制图室则应注意倾斜照度等。（5） 灯具的选择和配置应
7、尽量减少光幕反射的作用。本设计为某校综合实验教学综合楼电气设计，本设计参照国家标准及现在中小学教室的实际照度，列出了本设计的照度值，各个部分的最低照度值见表2-1。2. 一般教室照明一般教室照明宜采用荧光灯具照明。荧光灯的布置多数要与黑板成直角方向排列。此排列方式照度较均匀，眩光较少，减少了光幕反射。3 .黑板照明黑板照明比一般教室的照明度高黑白照明要求是：（1）学生不应受到黑板的反射眩光（2） 教室讲课时，不应有眩光干扰。（3）黑板的垂直照度要高，黑板表面各部分照度均匀相等。黑板照明有三种方式：嵌入式、顶棚反射式、悬吊式。一般设计中，为了不使黑板照度上下差别过大，光源应尽量远离黑板。一般可用
8、两只40W荧光灯照明，本设计中亦采用这种方法。表2-1 本设计中各部分的最低照度值类别照度标准值（lx）备注普通教室、合班教室200课桌面览室250课桌面车间200机台面值班室100地面办公室200桌面门厅75地面饮水处、厕所走道、楼梯间20地面2.1.2 光源、灯具选择及灯具布置1. 光源选择光源的种类应根据照明要求、适用场所的环境条件和光源的特点合理选用。光源的安装功率由照度计算结果确定。教室照明推荐使用荧光灯，因为荧光灯光效高、光色好、亮度低、节约电能，易于满足照度均匀的要求。本设计中普通教室一律采用40W荧光灯，双管安装。2 .灯具的选择在照明设计中，选择灯具应考虑的主要因素有：（1）
9、配光要求、灯具表面亮度、显色性能、眩光等。（2）环境条件。环境对防护式的要求。（3）协调性。灯具外型是否与建筑物和室内装饰协调。（4）经济性。如灯具效率、电功率损耗、投资运行费、节能效果等。本设计联系实际，考虑到上述要求及学生的学习照度要求，普通教室采用带反射罩的配罩型荧光灯具，型号为YZ40-RL。走廊及楼道中采用声控搪瓷罩白炽灯，楼梯间采用声控壁灯。3. 灯具的布置灯具的布置是确定灯具在房间内的空间位置。它与光的投射方向、工作面的照度及均匀性、眩光的限制和阴影等都有直接的影响。灯具的布置方式分均匀布置和选择布置两种。一般教室灯具布置都应与窗户平行。为了使在一个房间里照度比较均匀，必须协调好
10、灯具的平面分布和竖向高度一般采用“距高比”来控制灯具间的距离。灯具到墙壁的距离一般取灯具间距的1/21/3，墙边无视觉作业时该距离取大些，反之取小些。为限制直射产生的眩光，对于一般高为2.83.5m的房间，考虑灯具的检修和照明的效率，不希望灯具挂得太高，通常在2.23.0m之间。2.2 照明计算方法照明计算的方法通常有利用系数法、单位功率法和逐点计算法三种。单位功率法的实质是单位面积的安装功率，用每单位被照水平面上所需要灯的安装功率来表示。单位功率法计算公式：每单位被照面积所需的灯泡安装功率 (2-1)式中房间安装光源的总功率(W)；房间的总面积(m2)；房间灯的总盏数；每盏灯的功率(W)；单
11、位功率，即房间每平方米应装光源的功率(W/ m2)；表2-2和表2-3分别列出了带反射罩荧光灯单位面积的安装功率及伞形灯（搪瓷罩灯）单位面积的安装功率，本实验教学综合楼设计中灯具安装的数量一律参照表2-1、表2-2和表2-3进行计算。本设计照度计算一律按照公式(2-1)计算，下面结果仅为达到照度值时的安装灯具数目，在绘制图纸时，要根据实际的需求进行调整。表2-2 带反射罩荧光灯单位面积安装功率(w/m2)计算高度（m）房间面积（m2）荧光灯照度（lx）3050751001502002-310151525255050150150300300以上3.22.72.42.11.91.85.24.53.
12、93.43.23.07.86.75.85.14.74.510.48.97.76.86.35.915.613.411.610.29.48.9211815.413.612.511.83-4101515202030305050120120300300以上4.53.33.22.72.42.11.97.56.25.34.53.93.43.211.39.38.06.85.85.14.81512.410.697.76.86.3231915.913.611.610.29.5302521.218.115.413.512.6表2-3 伞行灯单位面积安装功率(w/m2)(搪瓷罩灯)计算高度（m）房间面积（m2）白炽灯照度（lx）5101520402-310151525255050150150300300以上2.62.21.81.51.41.34.63.83.22.72.42.26.45.54.64.03.43.27.76.75.84.84.24.013.511.29.58.27.06.53-4101515202030305050120120300300以上2.82.52.21.81.51.31.2
