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1、 职业技术学院毕业设计模拟电子技术一体化课程实践项目设计与研究 语音放大电路设计系部： 电子电气工程系 专业： 电子信息工程技术学号： 20070206057 姓名： 指导老师： 李可长 任 务 书 电子电气工程 系（部）2007级电子信息工程技术 专业 2 班学生 学号 20070206057 一、毕业设计（论文）题目： 模拟电子技术一体化课程实践项目的设计与研究 二、毕业设计（论文）工作规定进行的日期： 年 月 日起至 年 月 日 止 三、毕业设计（论文）进行地点： 四、任务书的内容：目的：通过设计模拟电子技术课程教学资源库，使学生能综合地运用三年所学的知识，了解本课程的课程性质，从更深一
2、层次剖析本课程论理和实践的关系，提炼课程知识与技能相结合的案例，并根据教学内容设计和制作一整套实验项目和配套实验电路、仿真电路，提高课程教学效果。任务：根据本课程教学内容要求设计和制作一整套实验项目和配套实验电路、仿真电路。在论文中要写清楚该实验项目的设计理念和结构。工作日程安排：1第9周 与指导教师沟通，确定设计整体方案；根据方案进行成员任务分工，安排一个组长。2第10周 根据课程网站设计小组给予的教学内容写出实验项目的设计方案和人员分工表，设计进度表；并开始收集课程资料。 3、第1116周 根据设计的进度表设计和制作实验项目和电路，并对其修正，制作完成后交予课程网站设计小组 。4第 17周
3、 编写说明书，整理修改、装订及答辩。设计要求：1、与指导教师交流沟通，认识本设计的大体框架；3、与设计课程网站小组成员进行交流，确定设计方案；4、实验项目以教学内容进行分节，每节都要与课程内容标准相符。5、实验电路要求布局整齐，输入输出端、电源端、测试端等要标明清楚。6、仿真电路要求仿真效果直观性好、准确度高、易用性强。7、把设计好的实验项目整合到课程网站中8、写出设计说明书。主要参考文献： 学生开始执行任务书日期 200 年 月 日 指导教师签名： 年 月 日学生送交毕业设计（论文）日期： 200 年 月 日 教研室主任签名： 年 月 日学生签名： 年 月 日目 录第一章 模拟电子技术实验课
4、程教学大纲41 课程的性质、目的与任务42 课程的设计思路43 课程设计的目的44实验所需准备的知识5 4.1 半导体器件基础知识5 4.2 放大电路基础5 4.3 频率特性与多级放大电路6 4.4 反馈放大电路6 4.5 正弦波振荡电路6 4.6 功率放大电路7 4.7 集成运算放大器原理及应用7 4.8 有源滤波电路8 4.9 直流稳压电源85实验内容安排96课程整体设计方案97实验教学的基本要求108考核方式119组员任务分工11第二章 语音放大电路设计要求121项目名称122项目要求123知识与能力目标124项目内容125项目报告要求13第三章 语音放大电路设计13 引言13 1 设计
5、实验的目的及其任务要求14 1.1设计实验目的14 1.2设计实验要求14 2 设计原理及其方案论证14 2.1设计原理14 2.2方案论证15 2.2.1 前置放大电路设计15 2.2.2 音频功率放大电路153 单元电路设计16 3.1话筒放大电路部分17 3.2 混合前置放大电路部分18 3.3功率放大电路部分19 3.4 单元电路之间的线路连接方式194 整体电路原理图195 安装调试与性能测试20 5.1运放的调试20 5.2功放的调试20 5.3系统调节216 附录22 6.1 集成运算放大电路LM324的管脚图及其基本参数22 6.2 集成功率放大电路TDA2003的管脚图及其基
6、本参数22 6.3 语音放大电路的元件清单23 6.4结语24 参考文献25 第一章 模拟电子技术实验课程教学大纲课程名称：模拟电子技术基础实验实验课时：28 课程学分：3.5课程类别：技术、专业基础课适用专业：电子信息工程技术、应用电子技术、通信技术 1.课程的性质、目的与任务 本课程是一门电子技术方面入门性质的实践性能很强的技术基础课。 本课程目的与任务是：通过实验环节与课程理论知识结合，使学生巩固、加深对基础理论知识的理解，并熟悉各种仪器仪表的使用，锻炼动手能力与培养学生独立分析问题、解决问题的能力和严谨的工作作风，为适应日后工作打下良好的基础。 2.课程的设计思路模拟电子技术基础实验是
7、一门实用性、实践性很强的专业课程，理论教学的重点是培养学生针对电路分析问题、解决问题的综合能力。为了满足课程的教学需求和学时安排，结合课程的特点和课时安排，将教学内容按照“多级放大电路、直流稳压电源、负反馈放大器、波形发生电路、功率放大器、集成运算放大器”的顺序划分为6个小实验模块，还有一个是综合实践项目语音放大电路设计，该项目结合了直流稳压电源、反馈放大器、集成功率放大器、波形发生电路、集成运算放大器等知识。3.课程设计的目的 培养学生理论联系实际的能力，使学生能根据理论知识设计典型实验电路，通过实际测试或仿真分析，总结理论与实际的内在联系，以提高独立分析问题、独立解决问题的能力。 4.实验
8、所需准备的知识： 4.1 半导体器件基础知识 （ 1 ）半导体的物理基础：充分理解本征半导体、 N 型半导体、 P 型半导体、半导体的导电机构电子和空穴，空穴导电的特点，掌握半导体中扩散电流和漂移电流的形成，半导体导电性能与温度的关系。 （ 2 ） PN 结与半导体二极管：了解 PN 结形成的物理过程，势垒的建立，充分理解 PN 结的单向导电性，了解 PN 结电容。理解二极管的伏安特性曲线、开关作用、主要参数，了解选管原则及注意事项。 （ 3 ）三极管：了解三极管的结构，理解并掌握电流分配关系及放大原理，共射极输入特性和输出特性曲线及应用，理解三极管参数及开关作用，了解选管原则及注意事项。 （
9、 4 ）稳压二极管：理解稳压二极管主要参数、注意事项，了解选择稳压二极管的原则。 4.2 放大电路基础 （ 1 ）基本放大电路：熟练掌握放大电路组成原则，电路中各元件的作用和放大过程。 （ 2 ）图解法分析共射放大器：掌握静态工作点的确定，交、直流负载线，输出电压与输入电压的相位关系，最大不失真输出。 （ 3 ）等效电路分析法：熟练掌握用简化 h 参数微变等效电路分析、共射电路、共集电路的主要指标 A v 、 r i 、 r o ，包括分压式工作点稳定电路 Q 点， A v 、 r i 、 r o 的计算。 （ 4 ）共基级放大电路：了解共基电路工作原理和性能特点。 （ 5 ）共源、共漏放大电
10、路：了解工作原理。学会静态工作点的计算和主要技术的计算。了解共漏电路性能特点。 4.3 频率特性与多级放大电路 （ 1 ）单级放大电路的频率特性：理解放大电路高频、低频放大倍数下降的原因，放大器的频带宽度，掌握 f l 、 f h 与电路参数的关系，会定性画出波特图。 （ 2 ）多级放大器：了解放大器的三种耦合方式，会计算多级放大器的 A v 、 r i 、 r o ，定性了解多级放大器频宽与单级放大电路频宽的关系。 4.4 反馈放大电路 （ 1 ）反馈的基本概念：充分理解反馈、正反馈和负反馈，直流反馈与交流反馈，熟练掌握用瞬时极性法判断反馈极性。 （ 2 ）反馈放大器的分类：熟练掌握反馈类型的判断，充分理解引入负反馈对放大性能的影响，熟练掌握根据要求引反馈，估算深度负反馈下的 A vf 。 （ 3 ）反馈放大器的稳定 : 理解负反馈放大器产生自激的条件，了解消振的措施。 4
